【總結(jié)】小小音樂(lè)會(huì)看看誰(shuí)是最文明的小聽(tīng)眾!欣賞《小白菜》《魯冰花》東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉東升302班小白菜?小白菜呀?地里黃呀?三兩歲呀?沒(méi)了娘呀?跟著爹爹?還好過(guò)呀?只怕爹爹?娶后娘呀
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】國(guó)旗飄飄你能從下面的這些旗幟中找出哪一面是我們國(guó)家的國(guó)旗嗎?我們的國(guó)旗是什么顏色、什么形狀的?說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗上有什么圖案?她有什么特殊含義?五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,國(guó)旗是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的;五星紅旗上五顆星都是黃色的。由一顆大星和四顆小星組成。大星
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】兔媽媽有三個(gè)孩子,一個(gè)叫紅眼睛,一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵,還有一個(gè)叫短尾巴。有一天媽媽對(duì)三個(gè)孩子們說(shuō):“媽媽要到地里拔蘿卜,你們要好好看家,把門(mén)關(guān)好,誰(shuí)叫門(mén)也別開(kāi),等媽媽回來(lái)才能開(kāi)?!蓖脣寢屨f(shuō)完,就拎了籃子到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門(mén)關(guān)得緊緊的。過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼來(lái)了,
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?3、船上有什么?、在哪兒漂蕩?、在哪兒漂蕩?、船上有什么?桂花樹(shù)和白免月亮銀河里《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國(guó)流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)
【總結(jié)】水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳,唱起歌來(lái)呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大。謎底:青蛙青蛙的好朋友:蛤蟆蛤蟆的形象相對(duì)丑陋些,但是,它和青蛙的本領(lǐng)一樣大,都是捕捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼的小能手小朋友今天的表現(xiàn)真好,通過(guò)今天的課使我們明白了,要保護(hù)小動(dòng)物,不要讓他們受到傷害,讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗??桔梗(jiégěng)為桔??浦?物桔梗的根。又名“鈴當(dāng)花”、?“道拉基”是一種野菜,
【總結(jié)】雪絨花雪絨花?雪絨花,又名火絨草。多年生草本。植株被白色或灰白色綿毛。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū),是著名的高山花卉之一,被譽(yù)為阿爾卑斯山的名花。有著“世界花園”之稱(chēng)的瑞士,把火絨草定為國(guó)花;奧地利也以火絨草作為榮譽(yù)和友誼的象征。把火絨草定為國(guó)花。在奧地利,雪絨花象征著勇敢,因?yàn)橐吧难┙q花生長(zhǎng)在環(huán)境艱苦的高山上,常人難以得見(jiàn)其美麗
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】《行花街》教案教學(xué)目標(biāo)一、能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲《行花街》;能在老師的幫助下,主動(dòng)而自信的參與模擬逛花市的自編自演活動(dòng)。二、學(xué)會(huì)用打擊樂(lè)器鑼、大鼓、鈸和小鼓,感受和表現(xiàn)中國(guó)特色的春節(jié)氣氛;培養(yǎng)自我表演意識(shí),提高分工合作能力。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《春節(jié)序曲》片段、《東北秧歌舞曲》。歌曲《行花街》
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《新年好》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《平安夜》,感受歌曲所表達(dá)的寧?kù)o、祥和的情緒。2、通過(guò)柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》,感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的祝福,并能背唱這首歌曲。3、能編創(chuàng)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《新年好》,編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作為歌曲伴舞。教學(xué)過(guò)程:一
【總結(jié)】教材分析:《在農(nóng)場(chǎng)里》是一首言簡(jiǎn)意賅又不失童趣的外國(guó)兒童歌曲,歌曲旋律跨度小,在1到6之間的音域內(nèi)展開(kāi),平緩無(wú)大跳,以級(jí)進(jìn)上下行為主。第二樂(lè)句是對(duì)第一樂(lè)句移高大二度的模進(jìn),第三樂(lè)句上移四度后,像要繼續(xù)模進(jìn)但稍有變化,其后半句在上行到4后沒(méi)有像前邊的旋律“20|20|”“30|30|”進(jìn)行到“40|40|”,而是緊縮在
2024-11-19 03:42
【總結(jié)】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號(hào)和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、鞏固復(fù)
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】請(qǐng)回憶這是哪個(gè)民族的舞蹈?舞曲的名字叫什么?新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》音樂(lè)家相冊(cè)著名音樂(lè)家,有“西部歌王”之稱(chēng),代表作有《在那遙遠(yuǎn)的地方》《阿拉木汗》《達(dá)坂城的姑娘》等。WangLuobin王洛賓1913-1996
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】來(lái)信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂(lè)會(huì),歡迎你們來(lái)參加!小朋友們,你們想去參加嗎?《青蛙音樂(lè)會(huì)》是一首具有趣味性的通俗音樂(lè)作品。樂(lè)曲為3/4拍,蛙鳴聲伴隨著樂(lè)聲響起,好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開(kāi)始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律;接著樂(lè)曲再現(xiàn)了一遍,蛙鳴聲、流水聲在樂(lè)
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】《瀏陽(yáng)河》聽(tīng)樂(lè)曲回答下面幾個(gè)問(wèn)題?答:古箏部分?答:三個(gè)部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過(guò)我也唱過(guò)千家萬(wàn)戶都唱過(guò)它染綠過(guò)湘江水映紅過(guò)洞庭波
【總結(jié)】乘著歌聲的翅膀李希內(nèi)容分析《乘著歌聲的翅膀》,藝術(shù)歌曲,創(chuàng)作于1834年。當(dāng)時(shí)門(mén)德?tīng)査稍诙湃麪柖喾驌?dān)任指揮,完成了他作品第34號(hào)的六首歌曲,其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨(dú)唱歌曲中流傳最廣的一首。這首歌的歌詞是海涅的一首抒情詩(shī)。作者簡(jiǎn)介:雅科布·路德維?!べM(fèi)