小學語文六年級下冊1《跨越百年的美麗》-文庫吧
2024-11-14 19:27 本頁面
【正文】 ‘在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！比?、回歸整體，提升認識回讀全文，談?wù)剬φn題的理解。照應(yīng)問題；什么樣的美麗能跨越百年？“跨越百年”指的是什么時間？為什么說居里夫人的美麗“跨越百年”？課文為什么要以《跨越百年的美麗》為題……百年是虛指：意即“永恒”，她的偉大發(fā)現(xiàn)對社會的貢獻永恒，她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。總結(jié)收獲，拓展閱讀。再談對“美麗”的理解，或說說居里夫人的美麗給以我們的啟迪？ 讀讀課后“閱讀連接”中的資料，課下讀一讀介紹居里夫人或其他科學家的書，做讀書筆記或?qū)懽x后感。四、作業(yè)設(shè)計有感情地朗讀課文。摘抄自己喜歡的句子。板書設(shè)計：1跨越百年的美麗居里夫人（形之美）（神之美）美麗剛毅執(zhí)著莊重勇于獻身健康淡泊名利第二篇：六年級下冊《跨越百年的美麗》教案六年級下冊《跨越百年的美麗》教案教材分析：《跨越百年的美麗》是小學語文六年級下冊第五組第一篇課文。本組教材是以“科學精神”為專題編排的。作者采用倒敘的手法，以“美麗”為主線，一開始描寫了居里夫人在法國科學院做學術(shù)報告的場面，將居里夫人的美麗形象和偉大的成就凸現(xiàn)在讀者面前，接下去的兩個自然段具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒有放射性”而進行的艱苦的研究，直到發(fā)現(xiàn)了鐳，這是課文的重點部分，充分表現(xiàn)了居里的堅定執(zhí)著，為科學獻身的科學精神。最后兩個自然段寫了居里夫人在名利面前的態(tài)度和做法，表現(xiàn)了居里夫人單薄名利的高貴人格和全身心投身科學的忘我精神。用事例說明居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。教學目標：、練習有感情的朗讀課文。能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學過程：一、檢查預習，把握學情：同學們，課前我們布置了預習，下面我們一起來交流一下預習的情況：、這篇課文寫了誰的一件什么事？的寫作順序是什么？有哪些讓你質(zhì)疑的地方？二、走近瑪麗感悟容貌美、下面，我們一來看看我們的主人公——瑪麗居里（出示幻燈片）。用一句話說出你對她的第一印象。打開課文，看看作者梁寬是怎么描寫站在領(lǐng)獎臺上的瑪麗的。找到直接描寫瑪麗居里樣子的句子，用橫線畫出來，輕聲讀一讀。學生交流，出示句子——“一百年前的1898年12月26日一百年前的1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲?！薄懊C然無聲”是什么意思？能不能給它換個詞？結(jié)合描述的情景想一想，用哪個詞更好？為什么？（指導朗讀）體會的語言，往往是一個句話，或者一個詞，而入情朗讀更能幫助我們進一步感悟其意！（板書：關(guān)鍵詞句）出示“瑪麗居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來?！庇^察這兩個句子，是對人物的什么進行描寫？（外貌）（我們都知道，表現(xiàn)一個的外貌有可以從很多地方著手，比如——衣著、頭發(fā)、體態(tài)、四肢等等，可此處對居里的外貌，作者主要是抓住什么進行描寫？——因為，此時作者筆下的人物是一位充滿智慧的女性。而一個人的眼神最能透出她的聰明與才智。所以，我們在描寫人物外貌時，得抓住最能體現(xiàn)人物特性的細節(jié)來進行描寫。）三、走進瑪麗感悟品格美、是什么能夠讓一位女性站在這個萬人矚目的領(lǐng)獎臺上呢？到底在她的身上有著怎樣的性格呢？請同學們先快速瀏覽下文——你又是從文中具體哪些描寫中體會到的呢？認真默讀課文3——6段，感悟最深的句子，在旁邊寫上批注待會大家一起來交流。交流體會；句子一就像是在海灘上撿到一個貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可是居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。（不斷地追求科學真理非常執(zhí)著）句子二為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。（抓“一鍋一鍋”“終日”“煙熏火燎”體會居里的艱苦奮斗）聯(lián)系上下文理解“這點談藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?！本渥尤龔囊粋€漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。（四個“變成”體會居里夫人一生的榮耀和不朽的功績）聯(lián)系上下文理解“這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！庇捎诂旣悆A心地付出，勞累的工作，她的身體也在不斷地發(fā)生變化——（出示圖片）看著此時的瑪麗，我們不僅為
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