【總結(jié)】《雄偉的塔》人美版《美術(shù)》教材二年級(jí)上冊(cè)看一看塔都有什么材料建成的?想一想塔的結(jié)構(gòu)是怎樣的?塔的特征是怎樣的?塔的作用是什么?應(yīng)縣木塔五行土塔江蘇石塔開(kāi)元寺磚塔香山多寶琉璃塔蘇州虎
2024-11-17 16:05
【總結(jié)】西漢南越王博物館瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦（也叫滴水檐）前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動(dòng)物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)颯露紫（復(fù)制品）、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物形象。
2024-11-17 09:57
【總結(jié)】人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第13課《刷牙》第十三課學(xué)習(xí)建議?兒歌《刷刷牙》?你也刷，我也刷?小小牙刷手中拿?上下左右全刷遍?牙齒雪白笑哈哈！?早也刷，晚也刷?小小牙刷功勞大?人人夸我講衛(wèi)生?愛(ài)清潔的好娃娃！?學(xué)習(xí)建
2024-11-17 21:02
【總結(jié)】泥器皿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（嶺南版）二年級(jí)上冊(cè)第三十、三十一頁(yè)，處理“想一想”以及“動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過(guò)程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】我的玩具伙伴請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(zhǎng)大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性。”
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】巧救小昆蟲(chóng)小謎語(yǔ)：小小飛機(jī)大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不停，消滅害蟲(chóng)有本領(lǐng)小謎語(yǔ)：一位小姑娘，身穿花衣裳，春天探親忙，來(lái)到百花莊。巧救小昆蟲(chóng)猜一猜?達(dá)爾文說(shuō)了一句什么話，小孩把小昆蟲(chóng)放走了?想一想：
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】一，猜一猜！?8歲?80歲?龍血樹(shù)?8000歲美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二，說(shuō)一說(shuō)，找一找。123說(shuō)一說(shuō)那位樹(shù)爺爺給你印象最深，他給你什么感受？美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹(shù)爺爺身上
2024-12-12 16:58
【總結(jié)】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國(guó)寶，人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國(guó)”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體，泥土，填了一部分海域，才有了現(xiàn)在的荷蘭。
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】漂亮的掛盤動(dòng)物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤，表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的：動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實(shí)物粘貼：藝術(shù)掛盤在制作手法上也各有特色，如剛才
【總結(jié)】1/17/2021第15課淘氣堡設(shè)計(jì)、制作：王楊燕想一想：淘氣堡最吸引你的地方是什么？功能：外形：色彩：好玩城堡鮮艷結(jié)構(gòu)：主體造型游戲設(shè)施發(fā)現(xiàn)：淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。拼貼步驟一?剪出主體造型，放到其他色紙上進(jìn)行拼擺
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】好吃的水果二年級(jí)美術(shù)課小朋友們都說(shuō)得非常不錯(cuò)，接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下，怎么樣把他們畫下來(lái)。用你喜歡的方法畫水果，注意表現(xiàn)水果的形狀、大小、顏色等。好吃的水果
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【總結(jié)】同學(xué)們，老師在上課前先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題好不好啊？···你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié)日啊？返回正如同學(xué)們所說(shuō)，我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞幾個(gè)節(jié)日好不好?。磕藓绮薀翕忚K拉花圣誕樹(shù)圣誕帽、
【總結(jié)】荊州街小學(xué)陳老師該圖是國(guó)外的一個(gè)大畫家創(chuàng)作的壁毯畫，也叫做裝飾畫，它既不是孔雀也不是鳳凰，而是畫家想象中的來(lái)自天國(guó)的神鳥(niǎo)?？梢詮倪@幾方面說(shuō)一下：構(gòu)圖居中構(gòu)圖偏上構(gòu)圖過(guò)小構(gòu)圖偏下構(gòu)圖偏左
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細(xì)看，繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化？仔細(xì)看，繪畫作品中其它花和葉的形
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