20xx秋教科版科學(xué)五上48設(shè)計(jì)制作小賽車ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛設(shè)計(jì)一輛賽車我們需要考慮什么？速度快、平穩(wěn)、安全輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動機(jī)。車身重心很低，輪與

2024-11-17 01:55

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）點(diǎn)此播放動畫視頻回顧《鳳仙花的一生》播種后13天（出土）=出土后一周（長出真葉）=出土后一個(gè)月（子葉變黃、脫落）=出土后兩個(gè)月（開花結(jié)果）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的點(diǎn)此播放動畫視頻猜猜看：圖片展示的是哪些種子？綠豆白云豆花生

2024-11-17 02:02

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】判斷對錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（一）我提出問題：水是不是種子發(fā)芽必須要的實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備兩顆種子，分成兩組，一組在陽臺上淋雨稱為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)不澆水稱為對照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤一：每組種子數(shù)量太少，結(jié)果不確定。錯(cuò)誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。判斷對錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（二）

2024-11-18 02:12

教科版科學(xué)五上改變陽光的傳播路線課件1-資料下載頁

【總結(jié)】改變陽光的傳播路線照亮墻角陰影里的小球照亮墻角陰影里的小球鏡子能夠反光，鏡面的這一性質(zhì)叫反射。在日常生活中，我們在哪些地方使用了鏡面？做一個(gè)觀景箱像這樣裝配起來我們從小孔中看到了什么？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五上巖石會改變模樣嗎課件1-資料下載頁

【總結(jié)】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中，反復(fù)幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)

2024-11-30 02:08

20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點(diǎn)如下：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么

2024-11-17 02:03

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡課件1-資料下載頁

【總結(jié)】8維護(hù)生態(tài)平衡回憶一下，什么是生態(tài)系統(tǒng)？?生態(tài)系統(tǒng)：生物和非生物相互作用、相互依存，形成一個(gè)密不可分的整體。?生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體生態(tài)系統(tǒng)和生物群落有什么區(qū)別呢？如果生物群落中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。你們能說出他們之間的食物關(guān)系嗎？如果

2024-11-30 03:09

20xx秋教科版科學(xué)五上45運(yùn)動與摩擦力ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力新鞋舊鞋一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面就會發(fā)生摩擦。摩擦?xí)r，運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，當(dāng)這個(gè)物體勻速運(yùn)動時(shí)受到的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。

2024-11-18 02:11

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】像火箭那樣驅(qū)動小車思考：氣球怎么運(yùn)動？氣球噴氣的方向和氣球運(yùn)動的方向是怎樣的？如果擰緊氣球口，氣球能運(yùn)動嗎？氣球?yàn)槭裁茨軌蜻\(yùn)動？氣球運(yùn)動方向噴氣方向氣球噴氣方向和運(yùn)動方向的關(guān)系氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方

2024-11-17 01:55

20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀測1-資料下載頁

【總結(jié)】云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測有什么意義?云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天：無云或云量少（太陽總能看見）多云：云量較

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示:1、我們要像科學(xué)家一樣

2024-12-11 05:12

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫1-資料下載頁

【總結(jié)】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動：測量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1－2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間：

2024-12-11 05:14

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物1-資料下載頁

【總結(jié)】水葫蘆金魚藻睡蓮蘆葦菱角荷花：為什么水葫蘆能浮在水面上？想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕，所以能浮在水面上（適應(yīng)水生植物的環(huán)境）水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個(gè)畫下來，并思考它的特點(diǎn)生長在水中需要水、陽光、空氣有根、莖、葉會繁殖會死

2024-12-11 05:10

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】天氣日歷說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號小小氣象員畫一畫天氣符號，

2024-11-17 01:54

教科版科學(xué)五上做一個(gè)生態(tài)瓶課件-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)?說出并解釋生態(tài)系統(tǒng)的概念；?設(shè)計(jì)制作一個(gè)生態(tài)瓶，并根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理對生態(tài)瓶內(nèi)的生物與非生物進(jìn)行合理的調(diào)整。說說你知道的池塘池溏里有什么?它們各自起到什么作用?池溏里的各種生物、非生物它們各自起到什么作用??有哪些水生物？?水生物生存需要哪些條件？?植物為動物提供了什

2024-11-30 01:10

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶1-免費(fèi)閱讀

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶1(存儲版)

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶1-文庫吧在線文庫

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶1(完整版)

20xx秋教科版科學(xué)五上17改變生態(tài)瓶1(更新版)