【正文】 好衛(wèi)生檢查督促與評比工作。，以加強全方位的德育工作網(wǎng)絡建設及管理育人、教書育人、服務育人的良好氛圍。，組織業(yè)務學習和專題研討，講究教育藝術(shù)，提高科研水平。，精心做好學校的宣傳工作。十、教導副主任崗位職責, 負責學校教務工作。，負責處理招生、編班、成績考核、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等具體事務。，?？傉n表，作息時間表，提供行政會討論。，為教師考核提供依據(jù)。，處理日常調(diào)課、代課等事項。、學生學習成績管理、畢業(yè)生材料管 理。、作業(yè)本、教學參考資料的征訂審核；負責活動課、學科興趣小組活動的安排等工作。第三章教育教學管理人員工作職責一、教研組長崗位職責，組織學習教育方針政策，貫徹執(zhí)行會議精神，嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱，對本學科教學質(zhì)量全面負責。，審查各年級備課組計劃。檢查備課組的工作情況，考核評價備課組。，了解教師教學情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并總結(jié)和推廣經(jīng)驗。、有計劃開展教研、教學活動，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，改革教學方法，提高教學質(zhì)量。，開展以老帶新工作，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。，激發(fā)學生學習興趣，開拓知識視野，發(fā)展學生智能。、聽課、作業(yè)批改、教學能力等考核工作和評優(yōu)評先的推薦工作。，做好教學資料收集、整 理、保管工作，完成學校及各處室安排的其他工作。9完成臨時性工作和學校交辦的其它任務。二、班主任崗位職責，制定本班的學期工作計劃，建設富有特色的班級團隊和班級文化。，讓學生遵守學生守則與日常行為規(guī)范等規(guī)則，著力使本班形成一個富有理想追求、尊師守紀、團結(jié)奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃、生動活潑的集體。，對學生學習情況和智力發(fā)展作出評價，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，指導學生改進學習方法，并積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學質(zhì)量。，召開家長會，取得家長和社會的配合支持，積極建設學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，共同做好學生的培養(yǎng)教育工作。,嚴格要求學生,使學生遵守學校規(guī)章制度,上課、出操、集會有良好秩序,教育學生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物。保護學生不受精神污染,保證學生校內(nèi)外安全,及時處理好偶發(fā)事件,發(fā)生重大事情及時上報。協(xié)助各處室開展各項有意義的活動，豐富學生的課余生活。、操行評定等工作，寫出操行評語和畢業(yè)鑒定，組織評選本班優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊 員等工作。三、教學人員崗位職責，關(guān)心政治，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律。、業(yè)務學習等活動。，研究和掌握教學規(guī)律，提高教學水平。，努力提高教學質(zhì)量。（1）熟悉教學大綱和課程標準，深入鉆研教材和了解學生，科學性地設計教案。（2）備課以個人鉆研為主，積極參加集體備課，嚴禁上無準備之課和無教案之課，杜絕機械照搬舊教案上新課。（3）課堂教學目標明確，充分發(fā)揮教師的主導作用，語言清晰、流暢、生動；板書工整，組織嚴密。（4）充分體現(xiàn)學生的主體地位，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力和創(chuàng)新精神。（5）作業(yè)要精選，分量要適當，批改要認真，考試要及時，評卷要認真，分析要透徹。，愛護學生，做學生的良師益友，嚴禁體罰或變相體罰學生。，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生并著重培養(yǎng)，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化。、競賽輔導，培養(yǎng)學生的 興趣和能力，發(fā)揮學生特長。，保證教學質(zhì)量的提高，完成學校的交辦臨時性任務。四、心理健康教育教師職責，按時上課。對學生進行心理健康教育，采取積極有效的措施及時遏制、疏通個別不良心理傾向?qū)W生的心理障礙。，豐富學識經(jīng)驗，并積極學習、借鑒先進的心理學經(jīng)驗運用到學生教育過程中。，及時排查情況和疏導，加強與家長聯(lián)系，促進學生不良心理盡快轉(zhuǎn)化。、競賽，使師生重視心理健康教育的重要性。，對一些有嚴重心理傾向的學生進行有效的教育。第四章 教學輔助人員崗位職責一、實驗室管理人員崗位職責，認真學習，熟悉儀器結(jié)構(gòu)、性能原理以及維護一般儀器的技能。、分類、登記、存放、領發(fā)、回收、清點保養(yǎng)、維修等工作，做到標簽清楚，陳列規(guī)范。，根據(jù)教學安排，準時開放實驗室,合理安排 實驗，及時做好教學演示和實驗的準備工作。，積極推廣現(xiàn)代化教學手段。，遵守實驗室管理制度的教育。，應加以制止，對損壞、遺失儀器的，要追查責任，并及時向教務處匯報。、防盜、防毒、防腐、防潮、防銹等安全保護工作，如有事故發(fā)生，要及時報告，查明原因。貴重儀器和有毒藥品要專柜存放，嚴加保管。、桌椅、設備、儀器、門窗、墻面、護欄等的整潔，管理好室內(nèi)一切財產(chǎn)。，期末要認真做好儀器、藥品、標本的清理、統(tǒng)計、辦理耗廢審批手續(xù)。收集、分類、裝訂各種表冊，做好實驗匯總表，建好各類臺賬。二、圖書室管理人員崗位職責、閱覽室的管理和開放，愛崗敬業(yè)，服務師生。，圖書、掛圖，做到分類放置，排列有序，不損壞、不丟失。，做到書賬相符。、賠償制度。，嚴禁不健康的書刊出借。、雜志和資料。，保持圖書室、閱覽室干凈整潔。、關(guān)門，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盜等安全工作。三、電教管理人員崗位職責，訂出每學期電教室安排計劃。，做好每學期電教器材、軟件的采購和更新計劃，并做好驗收入冊工作。、錄像、錄音磁帶資料，按學科、教材章目順序，整理編號、制成目錄，供教師借用。，協(xié)助教師上好電化教學課，做好課前準備工作，保證教學工作順利進行。，做好電教器材及軟件的入帳、借用、賠償、報廢等登記。、保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查電教器材，并及時保養(yǎng)和維修，保證電教器材正常使用。（多媒體教室）的維修維護，搞好電教室衛(wèi)生，保持電教室整潔美觀。，每天下班前必須檢查電源，注意防火、防盜。四、音體美育器材管理人員崗位職責，嚴格規(guī)范管理，嚴格借還手續(xù)，若有遺失和損壞追究責任。，努力提高器材的利用率。，保證干凈整潔，堆放有序。、登記、建帳、報損等工作。第五章 工勤人員崗位職責五、文印室工作人員崗位職責、各班級資料的印刷，做到熱情服務。，嚴格程序操作，防止設備損壞和耗材的浪費。，保持文印室及設備的清潔衛(wèi)生，保護好設備。，加強耗材管理，做好使用登記，不得流失。、各辦公室、各班資料的印刷情況供學校辦公室審查。六、門衛(wèi)人員崗位職責 ，做好人員出入的驗證、登記等工作。，發(fā)現(xiàn)問題及時報告值周領導。、協(xié)助學校制定安全保衛(wèi)工作的具體措施和辦法，并協(xié)調(diào)各部門組織實施。，對違紀學生進行批評教育，并作記載。，做好防盜、防火、防溺水、防交通事故、防意外傷害事故等安全工作。，發(fā)現(xiàn)隱患及時向主管領導匯報。，保證校內(nèi)秩序正常、學校財產(chǎn)安全和無外來干擾。、實踐活動、文藝活動的秩序并做好安全保衛(wèi)工作。，上班時間不得擅自離崗；值班時衣冠整潔，熱情待人，文明值班。，管好門衛(wèi)室監(jiān)控工作。；學生非正常出入（遲到、病假、事假）要作好登記；嚴禁學生不假外出。；指揮入校車輛規(guī)范停放，嚴禁小商販、推銷員等人員未經(jīng)許可進入校園。，對重要信件、包裹、匯款單等要作好登記。七、食堂及營養(yǎng)餐管理人員崗位職責，督促各灶經(jīng)常檢查用電、用火、用氣、機械設備的運行情況，明確崗位責任，如果發(fā)現(xiàn)事故隱患，就要及時采取整改措施，杜絕各類事故發(fā)生?！叭础?、“三查”、“三登記”（“三看”：看衛(wèi)生、看衣著、看服務；“三查”：查飯菜數(shù)量與質(zhì)量、查臺賬與購物貨源、查制度的落實情況；“三登記”：登記考核、登記留樣是否規(guī)范、登記存在的問題）。做到考核一月公布1次，反饋一周1次。，有權(quán)拒絕未取得健康證的食堂工作人員上崗，嚴禁外來人員進入操作間。，維持學生就餐紀律，監(jiān)督學生浪費飯菜現(xiàn)象。、亂拋剩飯菜，養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣，盡量杜絕學生將剩飯剩菜倒入桶內(nèi)。，掌握各種信息，征求學生對伙食意見或建議，不斷改進各灶存在的問題，提高大灶管理水平和服務質(zhì)量，改善學生伙食。，耐心細致地做好思想工作。搞好團結(jié)，多做一些有利于調(diào)動大家積極性的工作，創(chuàng)造良好的食堂工作環(huán)境。，并提出今后食堂工作的改進意見和措施。卓尼縣尼巴九年制學校工 作 制 度（崗位職責）尼 巴 學 區(qū)2016年5月3日第二篇：學校工作制度學校安全工作制度一、要加強對學校安全工作的領導。要設立學校安全工作領導小組并正常運作，落實專人負責并監(jiān)督學校安全工作各項政策措施的落實。二、要強化學校安全管理，實行嚴格的崗位責任制和責任追究制。要充實學校安全保衛(wèi)力量，健全校內(nèi)安全防范機制，加強對校園治安的巡邏，嚴格執(zhí)行值班制度。三、要堅決消除教育教學設施的安全隱患。學校要進一步加強對危房的檢查，新建校舍要確保建筑質(zhì)量。四、要進一步嚴明教職工的職業(yè)紀律，切實加強職業(yè)道德教育。學校領導班子要加強對教師隊伍的教育和管理。樹立安全意識，嚴格履行《教師安全工作行為規(guī)范》。五、學校要積極主動與公安、衛(wèi)生、建設、質(zhì)量監(jiān)督等部門配合，加強對學校周邊環(huán)境的治理，改善學校治安狀況，加大對網(wǎng)吧等場所的清理力度。要主動聯(lián)系當?shù)氐挠嘘P(guān)單位，聘請法制副校長、校外治安員，為少年學生營造更好的安全成長環(huán)境。聽評課制度 聽課活動聽課記錄本由教導處統(tǒng)一發(fā)放，各聽課教師應認真填寫聽課記錄的各項要求：教學過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型等。聽課前一定要認真鉆研教材，聽課人員對照本學科課堂評價標準評價尤其注重學生有效活動、學習效率及目標達成情況。聽課老師應在響鈴之前帶凳子進教室，以免影響正常的教學秩序。聽課過程中要虛心學習，尊重他人，遵守課堂規(guī)定，不做與聽課無關(guān)的事，不攜帶手機進入課堂。聽課人員應認真做好聽課記錄。教導處主任填寫聽課記錄時應重點對教師的授課水平給予客觀、公正的評價。其它人員可提出一些建設性提議；聽課人員的聽課記錄應及時上交教導處存檔，對于聽課人員反映的突出問題，教導處要及時提出整改意見。任何教師均不得以任何理由拒絕教學檢查人員“推門課”，一經(jīng)發(fā) 現(xiàn)，以違反教學紀律論處。評課活動評課由教研組長主持,采用先由講課人說課，作教后反思后,其他教師評價的方法。評課應實事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處，倡導“2＋1”評課法，即提出兩條缺點，一條優(yōu)點，或以“我認為這樣講更好”的方式。主講教師應虛心聽取意見，并做好記錄。各教研組應及時進行聽課總結(jié)，對聽課過程中發(fā)現(xiàn)的一些突出問題應及時提出整改意見與措施，整改意見與措施應及時上報教務處，每學期教務處做出總結(jié)。教導處主任、教務員、年級組長教研組長對教師的聽課評價將作 為對教師教學質(zhì)量評價的主要依據(jù)之一。學生管理制度、每班級設班主任一人，班主會人選由教務科推薦責任心強，素質(zhì)較高，管理能力較強的教師擔任，并報學校審批。、在班主任的指導下，通過民主選舉產(chǎn)生五至八名學生組成班級工作委員會，任期一般為一學年。、班委會設班長、副班長、學習委員、生活委員、勞動委員、宣傳委員、體育委員、文娛委員各一人，不滿三十人的班級可根據(jù)情況設兼職委員。、班委會在班主任指導下全面負責班級工作。班委會要定期召開會議，分析班級情況，研究工作措施，并利用周末的班會向?qū)W生報告班級工作開展情況，廣泛征求學生對班級工作的意見。、班長負責全班的日常工作，并負責布置、檢查、督促各委員的工作。副班長協(xié)助班長處理班級的日常工作，班長不在，副班長代理班長的工作。、學習委員負責班級的學習工作，定期召開各科課代表會議或?qū)W生代表座談會，及時向教務科、任課教師反映學生對學習的意見和要求，督促全班同學按時交送 作業(yè)，并認真填寫教學日志。、生活委員負責學生的生活工作，及時向有關(guān)部門和學校領導反映學生對住宿方面的意見和要求，領發(fā)獎學金。、勞動委員負責督促值日生搞好教室、宿舍及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，并組織好每周四的衛(wèi)生大掃除，帶領全班同學參加適當?shù)墓婊顒?。、宣傳委員負責班級的宣傳報道工作，組織學生每月出一期班級黑板報，建立班級通訊網(wǎng)絡，組織學生向廣播站投稿，宣傳班級及學校學生中的好人好事，批評不良傾向。、體育委員負責班級學生的體育工作，組織好學生做好早操、課間操，制訂課外體育活動計劃，組織好學生集體活動，班級的整隊集合工作。、文娛委員負責班級的文娛工作，根據(jù)班級學生的不同業(yè)余愛好組建多種興趣小組，并定期開展活動，活躍學生的課余生活。教職工辦公制度一、教職工應自覺遵守辦公紀律，按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續(xù)。二、應保持辦公室的安靜，不談論小道消息，不談論不利于學校工作的話，不準高聲喧嘩，不準在辦公室會客，工作時間不準隨便亂竄辦公室。三、在工作時間內(nèi)，不準操樂器、打球、放錄音機、打毛衣、看孩子或做其他與工作無關(guān)的事。四、處理學生問題時不能影響他人辦公。五、工作時間不準在辦公室內(nèi)打瞌睡。六、辦公室內(nèi)嚴禁打牌、下棋、上網(wǎng)游戲聊天等行為。七、與學生及家長談話要做到不影響其他人正常辦公。八、辦公室內(nèi)應輪流值日，按時開關(guān)門、窗、燈、扇。保持墻壁、桌面、地面、門窗整潔衛(wèi)生，不得讓學生代值日、干私活等。九、上班時間不準帶小孩進辦公室。十、未經(jīng)部門負責人或辦公室負責人許可，不準隨意拿用辦公室公用物品。十一、負責人要做好督導工作并帶頭遵守本辦公制度。業(yè)務學習制度為適應素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結(jié)合我?，F(xiàn)有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務學習制度。要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學習筆記，每學年不少于1萬字。同時，要結(jié)合教學實際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術(shù)活動。要加強專業(yè)理論知識的學習，不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式，提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。