安全教育3-文庫(kù)吧
2024-11-14 18:53 本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)自己或他人的生命?！窘虒W(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)】延伸生命的價(jià)值。【教學(xué)方法】和諧教育，師生互動(dòng)，寓教于樂(lè)?！緦W(xué)習(xí)方法】合作探究，討論?！緦?dǎo)入新課】師：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，各種生命息息相關(guān)，需要 相關(guān)愛(ài)，由此老師想起了一首非常好聽(tīng)的歌，這首歌的優(yōu)美旋律和動(dòng)人故事給老師留下了很深的印象，今天特意拿來(lái)與大家一起分享(多媒體播放歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》)。師：這首歌好聽(tīng)嗎 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首歌能告訴我們什么(學(xué)生回答)師：非常好，上節(jié)課我們學(xué)過(guò)，我們應(yīng)該珍愛(ài)地球上的一切生命，不過(guò)，我們也知道，在這個(gè)美麗的世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩，所以，我們?cè)谡鋹?ài)其他生命的同時(shí)，更要珍愛(ài)我們?nèi)祟愖约旱纳?，今天我們就一起?lái)探討一下：如何珍愛(ài)我們的生命。首先，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完之后談一談你的感受。(多媒體播放：《 伐木工人的故事》)師：故事聽(tīng)完了，誰(shuí)能告訴大家，你有什么感受(找兩個(gè)學(xué)生談感受)師：這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的都非常好，應(yīng)該說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地遇到多大的挫折，都要永不放棄生的希望(多媒體顯示：一．永不放棄生的希望)師：老師還想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，對(duì)永不放棄生的希望你是如何理解的 難道僅僅是不放棄自己生的希望嗎(學(xué)生回答)師：對(duì)，我們要既不放棄自己生的希望，也不放棄他人生的希望，那么，除了剛才我們聽(tīng)過(guò)的伐木工人的故事，同學(xué)們還能舉出其他關(guān)于珍愛(ài)生命，永不放棄生的希望的故事嗎(找3~5位學(xué)生舉例)師：這幾位同學(xué)舉的例子都很好，我補(bǔ)充一下，白血病患者與病魔做斗爭(zhēng)，是不放棄自己生的希望；11．3衡陽(yáng)大火中的20名消防官兵為救他人的生命而獻(xiàn)出自己的生命，這是不放棄他人生命的表現(xiàn)。我們剛才舉的例子中的這些人，在身處逆境，甚至絕境的情況下都能做到永不放棄生的希望，那么我們自己呢 下面我們就來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)技能測(cè)試，看看同學(xué)們?cè)诰o急情況下的求生技能如何。(多媒體顯示： 技能測(cè)試題)師：這里有4個(gè)題，我想請(qǐng)4個(gè)同學(xué)到前邊來(lái)抽題并回答，要求至少說(shuō)出三種求生的方法。(4個(gè)學(xué)生到前邊進(jìn)行技能測(cè)試)師：好，看來(lái)我們這幾個(gè)學(xué)生求生的技能都挺高的，讓我們用掌聲向他們表示祝賀，同時(shí)也向他們的積極參與行為表示感謝。師：還記得嗎 上節(jié)課我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)就是請(qǐng)同學(xué)們搜集一些關(guān)于親情的故事，現(xiàn)在，哪位同學(xué)愿意把你的故事講給大家聽(tīng)。(學(xué)生講故事《父愛(ài)安全網(wǎng)》)師：這故事真的很感人，相信大家都已被這種偉大的父愛(ài)所感動(dòng)。其實(shí)，在我們生活中，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想：這個(gè)世界上最愛(ài)你的人是誰(shuí) 在日常生活中，你是如何去愛(ài)他們的(找一組學(xué)生回答)師：同學(xué)們說(shuō)的陪爸爸聊天，給媽媽倒水等雖是一件件小事，但卻是愛(ài)的開始，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處去感受親人的愛(ài)，去表達(dá)自己的愛(ài)，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該肯定和尊重。(多媒體顯示：二．肯定生命尊重生命)師：但是在現(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)人都懂得肯定，尊重自己的生命呢 現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自己編的兩個(gè)小品，看看兩個(gè)小品分別說(shuō)明了什么。(4個(gè)學(xué)生表演2個(gè)小品)師：感謝4位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛩麄儽硎靖兄x。在日常生活中，還有哪些行為是不尊重生命的表現(xiàn) 請(qǐng)同學(xué)們思考，討論后回答。同
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