【正文】 于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長(zhǎng)兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與，也使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時(shí)，由分管德育的現(xiàn)任副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，老校長(zhǎng)夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長(zhǎng)，任常務(wù)副主任，便于指導(dǎo)工作；學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對(duì)口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計(jì)劃，便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動(dòng)，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。，便于活動(dòng)開展。學(xué)校有退休校長(zhǎng)和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單，有社會(huì)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，班級(jí)有家長(zhǎng)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊(duì)伍。這樣多層次的儲(chǔ)備人才，為學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€(gè)法制輔導(dǎo)員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長(zhǎng)丁祥生同志的信息，而丁院長(zhǎng)確實(shí)關(guān)愛青少年成長(zhǎng)，欣然答應(yīng)，確保了我們主題教育的全面性。，便于實(shí)施操作?！洞鋶徶袑W(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)家校聯(lián)系、心理健康教育、家長(zhǎng)學(xué)校、聘請(qǐng)“五老進(jìn)班級(jí)”有相應(yīng)的要求，其中“班主任每學(xué)年邀請(qǐng)五老進(jìn)班級(jí)活動(dòng)一次”，便于量化考核；內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個(gè)體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實(shí)際操作；而對(duì)活動(dòng)過(guò)程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn)，勤于開拓創(chuàng)新翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實(shí)際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)。先談我校名譽(yù)校長(zhǎng)歐陽(yáng)中石老先生，他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國(guó)書法文化研究所所長(zhǎng)，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識(shí)樓”“翠黌軒”“文景館”“錯(cuò)石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下，國(guó)內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵(lì)志長(zhǎng)廊悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時(shí)，歐陽(yáng)先生不顧病弱的身體，電話寄語(yǔ)全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場(chǎng)，送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽(yáng)中石大師結(jié)下奇緣，與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩(shī)詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來(lái)，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說(shuō)書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚(yáng)州書法家協(xié)會(huì)副主席，清代著名學(xué)者阮元七世孫阮衍云先生，則對(duì)翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后，他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感動(dòng)了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校，主動(dòng)要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時(shí)間，他積極參與我校的英語(yǔ)沙龍、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二（2）班圣誕節(jié)活動(dòng)，于2011年11月為我校初二（3）班義務(wù)上課。他幽默的交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性，提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一（3）班，和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了用愛行動(dòng)。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生；這學(xué)期的每周三，輪流有一個(gè)班級(jí)參加義工活動(dòng)，孩子們?cè)谑程?、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個(gè)崗位體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂(lè)；學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”，引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)，有的在綠色通道服務(wù)，有的用外語(yǔ)和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動(dòng)，改變了孩子看社會(huì)的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)十分有益。我們希望學(xué)生接過(guò)義工接力棒，讓愛永存！更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心，能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情，讓揚(yáng)州的明天更美好！第二篇：學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)：關(guān)愛進(jìn)班級(jí)，創(chuàng)新燃激情翠崗中學(xué)建于1999年，2008年3月才有了第一個(gè)退休教師，2011年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán)，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長(zhǎng)學(xué)校，成立了班級(jí)關(guān)愛團(tuán)；借助各界力量，成立了社會(huì)關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會(huì)“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn)，贏得各界支持“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的起因是翠崗的班主任隊(duì)伍年輕，翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上，當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時(shí)，是范柏松家長(zhǎng)和一位不愿留姓名的郭居士先后送來(lái)了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時(shí)，是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地，孩子們通過(guò)拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動(dòng)，釋放了緊張情緒；而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對(duì)、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大力支持！實(shí)踐證明：只要我們關(guān)愛學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持！二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)，提高工作實(shí)效老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個(gè)平臺(tái)，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢？那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合點(diǎn)一：找準(zhǔn)陣地，多融入德育活動(dòng)。老同志退休后很少主動(dòng)到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時(shí)間和精力、更適合搞德育活動(dòng)。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵(lì)志教育、校外實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等，都可以請(qǐng)他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長(zhǎng)退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng)，夏校長(zhǎng)深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的印象，此后我校小記者竟在揚(yáng)州日?qǐng)?bào)上出了一個(gè)專版，介紹書院博物館。夏校長(zhǎng)還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國(guó)揚(yáng)州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊(duì)活動(dòng)，對(duì)服裝、道具頗有研究。最近兩年，無(wú)論是藝術(shù)節(jié)上教師的時(shí)裝秀，還是大隊(duì)委競(jìng)選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。而夏志朝校長(zhǎng)的富有深情的詩(shī)朗誦《母親》和高亢激越的《長(zhǎng)江之歌》，時(shí)?；厥幵阱e(cuò)石堂上空；劉家毅老師儒雅大方的時(shí)裝秀，喚起了許多人對(duì)中山裝美好的回憶；周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈(zèng)給學(xué)校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課。對(duì)老同志而言，這些彰顯個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動(dòng)，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動(dòng)的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。結(jié)合點(diǎn)二：找準(zhǔn)對(duì)象，多強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)。我校已退休的六名老師分別是語(yǔ)文老師2人，數(shù)學(xué)老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們?cè)谵k退休證的同時(shí)，會(huì)填寫一份結(jié)對(duì)關(guān)愛登記表，可以結(jié)對(duì)青年教師，也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會(huì)上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心；二懇請(qǐng)師傅?；丶铱纯矗蝗Ｍ玫綆煾狄蝗缂韧闹笇?dǎo)。這樣別開生面的歡送會(huì)，使很多老同志十分感動(dòng)，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。這些老師退休后，有的參