【正文】 驗(yàn)，直到去世前的48小時(shí)，她還在爭(zhēng)分奪秒為她的研究生修改畢業(yè)論文，她用完美彰顯了母性的人格魅力。日復(fù)一日的帶病工作會(huì)給石秋杰帶來(lái)什么樣的壓力和疼痛，我們無(wú)法想象。關(guān)于她的病情，石秋杰叮囑愛(ài)人不要對(duì)任何人說(shuō)起，包括自己的父母、女兒，她不愿給別人增添一絲麻煩和擔(dān)心，甚至連醫(yī)藥費(fèi)都不肯去報(bào)。對(duì)于苦難，她堅(jiān)定地選擇獨(dú)自面對(duì)。14年來(lái)，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務(wù)、熱愛(ài)生活，死神在這位心似陽(yáng)光、志如鋼鐵的女性面前不得不一次次退卻。她，展示給了人間最美麗的人生。我們回望的，是一個(gè)歷盡世間風(fēng)霜、卻只留給世人大愛(ài)、大美的背影。身為教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)石秋杰老師這種敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、矢志不渝地忠誠(chéng)于教育事業(yè)的精神，從自身做起，嚴(yán)于律已，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者。石秋杰，女，教授，博士生導(dǎo)師，生前系南昌大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系教師。2011年5月28日，因病醫(yī)治無(wú)效，不幸逝世，享年48歲。多年來(lái)，她堅(jiān)持黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心科研，愛(ài)生如子，行為世范，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、樹(shù)立人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模，先后被授予“南昌大學(xué)師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“南昌大學(xué)巾幗十佳”、“南昌大學(xué)優(yōu)秀班主任”、“南昌大學(xué)優(yōu)秀研究生班主任”和“我心目中的好老師”等稱號(hào)。這樣一位平凡的大學(xué)女教師，卻得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)生將她看作 “好老師”、“好母親”，網(wǎng)友稱她是“博導(dǎo)媽媽”、“大學(xué)最美老師”。石秋杰同志品德高尚。她是我校一名普通大學(xué)女教師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用生命詮釋著師者的崇高與風(fēng)范。她愛(ài)事業(yè)，14年來(lái)，雖經(jīng)過(guò)三次大切除手術(shù)、幾十次化療、放療，但從沒(méi)有因?yàn)橹委煹⒄`過(guò)給學(xué)生的授課，從沒(méi)有因?yàn)椴⊥捶潘蛇^(guò)對(duì)科學(xué)的追求，就在今年3月病重之際，她還申報(bào)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目并成功獲批，資助金額50萬(wàn)元。她愛(ài)學(xué)生，直到去世前的一個(gè)月，還去實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)；在去世前的48小時(shí)，她還爭(zhēng)分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。她愛(ài)集體，在2010年11月，她仍然樂(lè)觀向上，積極參加集體健身活動(dòng)，就在2011年3月，她還參加了學(xué)校舉行的“三八婦女節(jié)”環(huán)湖競(jìng)走活動(dòng)。她愛(ài)家庭，愛(ài)生活，在家里她是一個(gè)好妻子、好媳婦、好大嫂、好媽媽。她的家庭幸福而溫馨。然而，關(guān)于她的病情，除了她愛(ài)人，沒(méi)有人知道，她為了不讓同事、親友知道，2008年之前連醫(yī)藥費(fèi)都不報(bào)。她用平凡短暫的生命塑造了完美的一生，以病弱之軀的微弱之火，照亮著生命的每一寸土地。石秋杰同志愛(ài)崗敬業(yè)。從1998年至2011年，石秋杰同志為學(xué)校和教育事業(yè)奉獻(xiàn)了13個(gè)春秋。她長(zhǎng)期承擔(dān)本科生的《物理化學(xué)》、《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和研究生的《工業(yè)催化劑設(shè)計(jì)》、《催化材料化學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)。盡管早在1997年石秋杰同志就已患病，但她卻每年都超額完成工作量。就是在病情日漸嚴(yán)重的近兩年，她依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上，依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室。長(zhǎng)期的化療、放療致使她肺部纖維化，嗓子啞了，她就帶著擴(kuò)音器給學(xué)生講課。2003年，她的病情復(fù)發(fā)，卻沒(méi)有被嚇倒，她再次選擇獨(dú)闖鬼門關(guān)。她沒(méi)有告訴同事、親友和學(xué)生，只由愛(ài)人陪伴，選擇了教學(xué)空檔期去上海治療，并笑著給家人打電話說(shuō)，“我去外地開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。治療結(jié)束后，她把醫(yī)療費(fèi)和病歷藏起來(lái)，微笑著回到崗位繼續(xù)工作。為了擴(kuò)大《物理化學(xué)》課程在學(xué)校和江西省高校中的影響，石秋杰同志精心組織策劃，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)科的每位教師做好工作。2004年，《物理化學(xué)》成功申報(bào)了江西省優(yōu)質(zhì)課程，這與她的辛勤努力分不開(kāi)。石秋杰同志潛心科研。她把實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要舞臺(tái)。多少個(gè)夜晚，她的實(shí)驗(yàn)室里燈光總是夜如白晝；多少個(gè)節(jié)假日，她的身影總是出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室?！耙环莞牛环菔斋@”，成功總是青睞有準(zhǔn)備的人。2001年石秋杰同志被遴選為江西省高校中青年骨干教師，后多次被遴選為江西省高校中青年學(xué)科帶頭人。近年來(lái)，她先后獲得過(guò)江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)和江西省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中被SCI和EI收錄的有20余篇；先后主持了1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、3項(xiàng)江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、2項(xiàng)江西省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目及1項(xiàng)南昌大學(xué)基礎(chǔ)理論研究基金項(xiàng)目；協(xié)助主持并完成了1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目；參加了1項(xiàng)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目（第三）、1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及多項(xiàng)省部級(jí)課題。這些在科研上所取得的成就是石秋杰同志多年來(lái)堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，也是她在科研上書(shū)寫的絢麗人生。石秋杰同志愛(ài)生如子。石秋杰同志為學(xué)生盡心盡力，不知疲倦。她總是花費(fèi)大量的精力去準(zhǔn)備教學(xué)資料和實(shí)驗(yàn)方案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)熱情，讓他們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)和科研的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)學(xué)生可謂嚴(yán)格而不苛刻，尊重學(xué)生意見(jiàn)，和他們一起討論、修訂實(shí)驗(yàn)方案，即使有時(shí)候?qū)W生做得不是那么令人滿意，她也很少嚴(yán)厲指責(zé)，而是溫和地告訴他們改進(jìn)的方法。同時(shí)，她又用女性的細(xì)心和母性的關(guān)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)生看來(lái)，她不僅是他們學(xué)業(yè)上的老師，更是一位可親可敬的媽媽。他們的會(huì)經(jīng)常吃到石老師自己親手制作的食品，有時(shí)研一的在上課，還要等他們下課后回來(lái)一起吃。每個(gè)學(xué)期末，她都會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生們到家里來(lái)，她親自下廚，為他們做可口的飯菜，包好吃的餃子，讓身在異地求學(xué)的學(xué)子們感受到家的溫馨。作為研究生班主任，她熟知化學(xué)系每位研究生的情況，在學(xué)生情緒低落時(shí)能積極引導(dǎo)；對(duì)一些家庭條件困難的學(xué)生，她又東奔西跑，為學(xué)生爭(zhēng)取各種勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，甚至用自己不多的收入去接濟(jì)學(xué)生。即使在住院的那段時(shí)間，她仍然堅(jiān)持通過(guò)短信、等方式和學(xué)生聯(lián)系。傳道、授業(yè)、解惑，她身體力行，完美地詮釋了一個(gè)師者的神圣使命。她以赤誠(chéng)之心，將師者風(fēng)范和奉獻(xiàn)精神持之以恒，無(wú)怨無(wú)悔。石秋杰同志把對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛(ài)，全部凝聚在工作中。在她身上，我們看到了一位人民教師淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，看到了一位學(xué)者無(wú)比豐富的心靈和高尚的情懷。石秋杰同志在多年的教學(xué)科研實(shí)踐中，將做人為學(xué)和諧地統(tǒng)一在一起，始終把學(xué)生放在心上，默默無(wú)聞地實(shí)踐著一個(gè)人民教師的使命，用自己的行動(dòng)再次詮釋了人生的真諦！承擔(dān)課題（1）負(fù)載型鎳系非晶態(tài)合金催化劑的性能及其改性作用的研究江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目，2002年3月結(jié)題，優(yōu)秀，主持（2）新型高選擇性加氫非晶態(tài)釕系合金催化劑的研制江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目，～，主持（3）低溫等離子體協(xié)同催化乙醇制氫體系的研究江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目，～，主持（4）達(dá)歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)的汽車尾氣凈化催化劑的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)江西省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目，在研，主持（5）有機(jī)物燃燒催化劑橫向課題，在研，主持（6）負(fù)載型非晶態(tài)NiB合金催化劑的性能及其改性作用的研究南昌大學(xué)基礎(chǔ)理論研究項(xiàng)目，2001年5月結(jié)題，主持（7）負(fù)載型鎳系非晶