大課間日記-文庫吧
2024-11-14 18:32 本頁面
【正文】 活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、教導(dǎo)處負責(zé)制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制）。組長：王淑榮副 組 長：孫麗娟、王淑娟、趙一楠、楊琳娜成員：各班班主任、音體美全體教師四、實施措施：體育教師開發(fā)游戲系列音樂教師開發(fā)集體舞蹈系列班主任開發(fā)小型體育項目教導(dǎo)處、少先隊進行評比陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：讀書活動、棋類活動、智力游戲等）五、大課間體育活動內(nèi)容１、內(nèi)容：（1）集體項目：廣播操、健美操、（2）眼保健操（3）分組活動：a、室內(nèi)活動項目：手工（剪紙、折紙、橡皮泥、三模制作）、書法、美術(shù)、閱覽、棋類、唱歌、智力游戲等。b、室外活動項目：跳繩、踢毽子、跳皮筋、拍皮球、游戲、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。２、形式：先集體做廣播操、健美操，再進行分班分點分項目活動。３、因?qū)W校場地限制，分班活動分為室內(nèi)和室外，a)室外活動按年級段，兩天一循環(huán)。第一天為一、二、三年級，第二天為四、五、六年級。六、活動要求：１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全。２、負責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。３、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。４、教師配備：室外活動正付班主任必須同時到場，室內(nèi)活動正、副班主任輪流到場，要鼓勵學(xué)生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。５、對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵。第三篇：大課間體育活動總結(jié)涼傘小學(xué)大課間體育活動總結(jié)《體育與健康課程標準》強調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢，對學(xué)生進行體育教育，促進學(xué)生健康成長。開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學(xué)校培養(yǎng)目標的一個手段。大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準” 以及保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任，組員有教導(dǎo)主任和體育教師，這就為該項工作在人員、時間、經(jīng)費上提供了保障。另外，學(xué)校
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