【正文】 、實(shí)驗(yàn)具體措施教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教育觀念，用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，建立學(xué)習(xí)語文的興趣和信心。教師必須明確當(dāng)前的課堂教學(xué)是以教材為依托，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的師生互為情感交流和信息交流的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是語文學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師要熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的狀態(tài)，都有一種學(xué)習(xí)輕松感，時(shí)時(shí)處處都能感受贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。教師必須改變舊的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)以“自主、合作、探究”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)。一、二年級(jí)教師必須要認(rèn)真研究蘇教版國標(biāo)教材，理解教材的編排意圖，在課堂教學(xué)中，能充分體現(xiàn)：理念新，教材新，教法新，努力成為全校落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的帶頭人。建立語文學(xué)科小組活動(dòng)制度，每月進(jìn)行一次課改組內(nèi)交流研討活動(dòng)。建立課改月匯報(bào)制度。每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師每個(gè)月向教研組匯報(bào)月工作小結(jié)，教研組每個(gè)月向?qū)W校作書面匯報(bào)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師每期上繳一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)教育案例、優(yōu)質(zhì)教學(xué)后記、優(yōu)質(zhì)教育心得，并在組內(nèi)上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。完善學(xué)生成長記錄袋，改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度。五、實(shí)驗(yàn)具體工作安排 七、八月份：組織部分實(shí)驗(yàn)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。九月份組織新參加課程改革的教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。召開教研組成員會(huì)議。（分發(fā)資料）討論通過本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師再根據(jù)計(jì)劃分頭制訂個(gè)人工作計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作，保證實(shí)驗(yàn)工作有序、順利地展開。參加區(qū)語文課程改革新教材學(xué)習(xí)活動(dòng)。明確本學(xué)期實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)理論及研究資料，為本學(xué)期實(shí)驗(yàn)打好理論基礎(chǔ)。十月份參加區(qū)新課程觀摩活動(dòng)。準(zhǔn)備公開課。撰寫課改優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)或案例。組內(nèi)課改研究活動(dòng)。期中用新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，檢測(cè)學(xué)生的各項(xiàng)能力。(期中測(cè)試)十一月份開設(shè)組內(nèi)實(shí)驗(yàn)課，全體教研組老師聽課，課后除教師自己評(píng)課，自評(píng)得失外，其他的教師參與聽課評(píng)課。通過實(shí)驗(yàn)課發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，看看形成了什么，有什么效果，按的出發(fā)有哪些不足，便于下一步工作有的放失。準(zhǔn)備參加全國發(fā)展與創(chuàng)新研討會(huì)的活動(dòng)。認(rèn)真上好寫字課。課堂上注意激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，保證課上有充足的寫字時(shí)間，充分發(fā)揮教師的示范作用，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)督促，教給方法，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。十二月份聽教研組成員的課。（12）節(jié)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。新教材不同課型教學(xué)案例回放與評(píng)價(jià)。(課件、教案、反思等)參加學(xué)?！拔鍍?yōu)”工程評(píng)比活動(dòng)。（教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、教學(xué)后記、教學(xué)心得等）元月份：總結(jié)，學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)成長袋。寫好教學(xué)論文。評(píng)選優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。第三篇：2014下二年級(jí)組教學(xué)教研工作計(jì)劃松煙小學(xué)二年級(jí)組教學(xué)教研工作計(jì)劃二年級(jí)組2014/1/5在春風(fēng)雨露與和煦的春光中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，看著那一點(diǎn)點(diǎn)頂著嚴(yán)寒頑強(qiáng)冒出來的點(diǎn)點(diǎn)新綠，一種希望與力量瞬間布滿心田。熟悉的校園、熟悉的同事和那一張張可愛的笑臉又充實(shí)著我們每一天的教學(xué)生活。為使本年級(jí)組所有教師在這個(gè)新的學(xué)期里有所進(jìn)步，更好地搞好教學(xué)工作，更好地引領(lǐng)學(xué)生成長，特?cái)M訂如下計(jì)劃,敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并提出寶貴的意見和建議。一、以學(xué)生為本、因材施教，夯實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到所需的文化知識(shí)與生活技能。定期組織本組教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，了解當(dāng)今教育走勢(shì)，聆聽來自上位的聲音，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。教師要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，選擇不一樣的教學(xué)方法，因材施教，使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到特定的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、抓好音、體、美等綜合學(xué)科的教學(xué)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)的課程表上課，不準(zhǔn)擠占音樂、體育、美術(shù)、綜合、思品等綜合的教學(xué)時(shí)間或私自更改科目，利用綜合課程上語文、數(shù)學(xué)課。各授課教師要認(rèn)真做好這些課程的教學(xué)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，制定切實(shí)可行的多媒體課件，用好班班通設(shè)備輔導(dǎo)教學(xué)，使之達(dá)到科科用、人人用、節(jié)節(jié)用。三、深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)法制教育的文件精神，扎實(shí)開展好學(xué)生法制教育工作。結(jié)合教導(dǎo)處法制教育實(shí)施方案，積極組織本組教師撰寫法制論文、法制教案參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，每位教師必須人人參加。承擔(dān)公開課教學(xué)的老師要合理選擇教學(xué)內(nèi)容，相機(jī)滲透法制教育，老師們?cè)谠u(píng)課的同時(shí)做好法制教學(xué)的研究討論。積極組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)教師法制觀念，做好模范帶頭作用。四、扎實(shí)開展年級(jí)組教研活動(dòng)，做到教學(xué)相長、共同進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期，本組共有三名成員參加了學(xué)校的大教研任務(wù)。語文：李海鳳，數(shù)學(xué)：黃琴，綜合：毛亞麗。全組成員要通力合作，認(rèn)真開展集體備課說課活動(dòng)，使他們?nèi)焕蠋熌芨?、更出色地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。也使全組教師借這幾次活動(dòng)，轉(zhuǎn)變自己的觀念，敢于剖析自己的課堂，促教師更快地向?qū)I(yè)化發(fā)展。在積極搞好學(xué)校大教研的同時(shí)，年級(jí)組也積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召開展教研活動(dòng)，其安排如下：3月楊芳老師組織語文第二單元的集體備課、承擔(dān)主備人及公開課教學(xué)，本次活動(dòng)在組內(nèi)交流與研究。4月涂中敏老師組織思品科目的集體備課，承擔(dān)主備人及公開課教學(xué)，本次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)參與，并對(duì)本次教研活動(dòng)提出指導(dǎo)意見。5月魏幫兵老師組織數(shù)學(xué)第三單元的集體備課、承擔(dān)主備人及公開課教學(xué)，本次活動(dòng)在組內(nèi)交流與研究。四、以質(zhì)量為載體，豐富學(xué)生課余生活，促學(xué)生全面發(fā)展。積極組織本組學(xué)生參加學(xué)校所舉行各種競(jìng)技活動(dòng)，使學(xué)生特長得到發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，自信心得到培養(yǎng)，綜合能力得到提高。認(rèn)真搞好文藝展演活動(dòng)“我的天地我來秀”，要求學(xué)生人人