【正文】 生活方式，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。作這樣的增寫，既闡明了建設(shè)社會主義生態(tài)文明的總要求和指導原則，又闡明了生態(tài)文明建設(shè)的主要著力點，有利于全黨同志把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。六、新黨章為什么突出強調(diào)堅持改革開放的重大意義改革開放是強國之路，是新時期最鮮明的特點。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放。當前，我國改革進入攻堅階段、發(fā)展進入關(guān)鍵時期，必須以更大的政治勇氣和智慧堅定不移推進改革開放，不斷推進我國社會主義制度自我完善和發(fā)展。黨的十八大對深化改革開放作出新的部署，提出新的目標任務(wù)。新黨章總綱部分對闡述改革開放的自然段作了充實，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容。作這樣的充實，有利于全黨更加充分、更加深刻地認識堅持改革開放的重大意義，更加自覺、更加堅定地推進改革開放。七、新黨章對黨的建設(shè)總體要求充實了什么新內(nèi)容加強和改進黨的建設(shè)，使黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，是黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的根本保證。新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。新黨章在總綱部分對加強和改進黨的建設(shè)提出了一系列新要求，強調(diào)要加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，整體推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，全面提高黨的建設(shè)科學化水平，建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。在黨的建設(shè)基本要求中，強調(diào)全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。進一步強調(diào)求真務(wù)實，把它與解放思想、實事求是、與時俱進并列作為黨的建設(shè)第二項基本要求。增寫了尊重黨員主體地位、加強對主要領(lǐng)導干部的監(jiān)督的內(nèi)容。新黨章對黨的建設(shè)總體要求充實的這些新內(nèi)容，集中體現(xiàn)了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線，反映了黨的十七大以來黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新成果和重要實踐經(jīng)驗，體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認識的深化，有利于進一步加強和改進黨的建設(shè)，應(yīng)對黨面臨的考驗和風險，切實提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。八、新黨章對黨員和黨的干部提出了哪些新要求總結(jié)和體現(xiàn)黨的十七大以來黨的建設(shè)的新經(jīng)驗，并與總綱部分的修改相銜接，新黨章對黨員、黨的干部和干部工作提出了一些新要求。第三條第一項第一句修改為認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣修改，有利于引導廣大黨員干部增強學習和貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。第三十三條增寫了干部選拔監(jiān)督的內(nèi)容，第一款強調(diào)選拔干部要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，堅持五湖四海、任人唯賢。第二款增寫了黨重視監(jiān)督干部的內(nèi)容。充實這方面的內(nèi)容，有利于更好樹立正確用人導向、堅持公道正派的用人作風、提高選人用人公信度，強化干部監(jiān)督，促進干部健康成長，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍。第三十四條第五項增寫了黨的各級領(lǐng)導干部必須具備的基本條件的內(nèi)容，強調(diào)黨的各級領(lǐng)導干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率。充實這方面的內(nèi)容，有利于促進全黨特別是黨的各級領(lǐng)導干部堅持黨性原則、加強道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。九、新黨章對黨的基層組織提出了哪些新要求一是第三十一條第一項增寫了積極創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)容。近年來，根據(jù)中央部署，在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，取得明顯成效。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，已成為新形勢下加強黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，是新形勢下加強黨的先進性和純潔性建設(shè)的有力抓手。增寫這個內(nèi)容，有利于推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，引導黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。激發(fā)廣大黨員增強光榮感和責任感、保持先進性內(nèi)在動力，充分發(fā)揮先鋒模范作用。二是第三十一條第二項第一句修改為組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣的修改，有利于落實用馬克思主義中國化創(chuàng)新成果特別是科學發(fā)展觀武裝全黨的戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)揮基層組織在推動科學發(fā)展觀落到基層、落到實處方面的重要作用。第二篇：農(nóng)村黨員黨課講稿農(nóng)村黨員黨課的講稿“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”對于保持共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐，全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村具有十分重要的指導意義和現(xiàn)實教育意義。農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀當前，農(nóng)村黨員隊伍發(fā)展從總體看來是好的，隨著美好鄉(xiāng)村建設(shè)的展開，涌現(xiàn)出一批典型的具有時代特征、突出業(yè)績的優(yōu)秀農(nóng)村共產(chǎn)黨員，在帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策、維護農(nóng)村社會經(jīng)濟穩(wěn)定等方面都發(fā)揮了先鋒模范作用。但與此同時，我們也能看到在農(nóng)村黨員隊伍中也存在著很多突出問題：一是黨員結(jié)構(gòu)嚴重失衡。農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調(diào)的問題。以鳳形村黨員為例，60 歲以上黨員***人，占黨員總數(shù)**%，35 歲以下黨員僅***人，占黨員總數(shù)**%。初中文化及以下文化***人，占黨員總數(shù)**%，大專以上學歷僅***人，占黨員總數(shù)**%。男性黨員***人，占黨員總數(shù)**%，女性黨員只有***人，占黨員總數(shù)**%。二是部分黨員理想信念淡薄。責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應(yīng)該擔負的責任和義務(wù)，喪失了以強村富民為己任的責任感，甚至認為自己是人民群眾的一份子，所以別人應(yīng)該來幫助自己，而不愿意幫助別人，自私自利的小農(nóng)意識嚴重，只想享受權(quán)利，不履行黨員義務(wù)，行動上的先進性日益減退。有些黨員甚至在關(guān)系到農(nóng)村發(fā)展的重大工作中,為了一己私利,帶頭不配合工作，惡意阻撓,煽動群眾,造成極壞的影響，極大損害了農(nóng)村黨員的形象。三是組織觀念不強。放松了對自己的要求，逐步喪失了政治立場，黨性觀念薄弱，混同于一般群眾。個別農(nóng)村黨員自我約束力較差，政治紀律性不高，不愿參加黨的組織生活，不能積極繳納黨費納黨費，不做黨組織所分配的工作，對國家、集體和公益事業(yè)的發(fā)展漠不關(guān)心。四是不少黨員缺乏致富本領(lǐng)，貧富差距大。不少農(nóng)村黨員與市場經(jīng)濟很不適應(yīng)，安于現(xiàn)狀，不思進取，固守于傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營方式，缺乏競爭意識，無所作為，不能幫助群眾致富。有的雖有致富的愿望，但缺乏新知識、新技術(shù)，面對市場經(jīng)濟的大潮不知所措，治富無門路,顯得無能為力，難以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。五是黨組織對黨員的教育工作思想認識不到位。多數(shù)應(yīng)付工作需要，搞形式，走過程，沒有把學習與實際工作結(jié)合起來，使學習流于形式，起不到實效。二、可能產(chǎn)生的問題及表現(xiàn)一是黨員總體學習效率低下。黨員老齡化和學歷偏低直接導致了農(nóng)村黨員對新政策、新知識的學習接受能力差，學習氛圍不濃，缺少學習活力，對政治學習也不夠重視，對黨組織開展的各類學習活動有抵觸情緒，即使學習也多是為了完成任務(wù)而學習，不能認真對待教育學習，敷衍了事，致使學習效率低下。二是組織學習活動阻力大。由于理想信念淡薄、組織觀念不強，一些黨員擔心開展活動占用自己的時間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與，有的黨員甚至一年都見不著人，游離在黨組織之外。而有些老齡黨員由于身體原因,無法正常參加黨組織生活，加之喪失勞動力，生活來源無著落,其參加組織活動的積極性自然就較為低下。三開展教育學習的保障措施不夠完善。一是場所保障，不能合理利用村級活動場所和遠程電教等學習設(shè)備，使之形同虛設(shè)。二是制度保障，缺乏相應(yīng)的學習機制，“三會一課”、民主評議黨員活動不能得到很好地落實。這些保障措施的缺失使農(nóng)村黨員教育管理出現(xiàn)困難的局面。四黨組織活動缺乏吸引力。由于不能根據(jù)農(nóng)村黨員不同行業(yè)類別、不同的文化層次開展教育，教學內(nèi)容陳舊、千篇一律，缺乏針對性。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上，缺乏相應(yīng)的措施落實，不能結(jié)合本地實際,枯燥生硬地開展教育管理的方式,讓黨員理解不了開展活動的意義，難以發(fā)揮黨員作用,導致參加活動的黨員越來越少，很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。三、關(guān)于如何在農(nóng)村黨員中開展好“兩學一做”的建議(一)加強組織管理。一是成立以黨總支書記為組長的領(lǐng)導小組，根據(jù)本村黨員的實際情況在深入調(diào)研、廣泛走訪的基礎(chǔ)上制定學習教育工作計劃，確保教育活動方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛。二是從嚴落實“三會一課”制度，將“三會一課”制度作為抓好“兩學一做”的長效措施?？紤]到村里黨員從事行業(yè)差異較大，工作休息時間不一定能統(tǒng)一，要根據(jù)黨員的實際情況合理安排，重點利用節(jié)假日，在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上集中學習培訓時間，村黨總支書記、黨總支委員、黨小組長、大學生村官要負起責任，做好宣傳組織工作，提前確定學習主題，精心準備學習內(nèi)容，堅持一個季度一次黨員大會，一個月一次支委會、黨小組會，要采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，鼓勵黨員運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流，增強黨課的吸引力和感染力。三是農(nóng)村黨員定崗定責。我村整體被劃分為三個集中安置區(qū)，實施統(tǒng)一管理，根據(jù)這一實際，按照安置區(qū)黨員分布情況，建立了黨員責任區(qū)，結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)的需要，設(shè)置了環(huán)保監(jiān)督員、矛盾調(diào)解員、困難幫扶員和計生信息員等崗位。年初要組織黨員根據(jù)定崗職責進行承諾，并通過黨務(wù)公開欄進行公開，接受村民監(jiān)督。將履職情況與評先評優(yōu)相掛鉤，村黨總支要經(jīng)常下隊入戶，廣泛征求村民對黨員履職情況的意見和建議，在年底召開的組織生活會上予以通報，并進行民主評議，樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。(二)注重學習成效。一是針對部分黨員黨員意識缺失、理想信念動搖的問題，緊抓思想政治建設(shè)，通過學習《黨章》、《黨規(guī)》和系列講話，讓黨員從根本上搞清楚黨的紀律規(guī)矩、黨員的權(quán)利義務(wù)，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記宗旨意識，提高黨性修養(yǎng)，增強學習的緊迫感和責任感。二是堅持把學習教育和農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活的實際情況結(jié)合起來，隨著城市建設(shè)發(fā)展的需要，村里大面積土地被征收，農(nóng)村黨員從事的不再是單一的農(nóng)業(yè)，而是向工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)多棲化發(fā)展，所以他們對知識的需求方向不一，要按照農(nóng)村黨員所從事的不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)，將其分為農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖戶、個體商戶、企業(yè)職工、專業(yè)技術(shù)人員等不同類別，以遠程教育站點為依托，開展具有針對性的教育學習活動，提高黨員的政策理論、業(yè)務(wù)知識。三是針對村里黨員普遍文化程度不高的問題，在準備學習材料時，要學會化繁為簡，化難為易，化死板為生動，少一些晦澀的術(shù)語，多一些直觀的舉例，在教學過程中盡量與黨員多做互動，避免部分黨員由于看不懂、聽不懂出現(xiàn)消極厭學的情緒，讓每個黨員都能從學習中感受到快樂，并得到啟發(fā)，有所收獲。(三)創(chuàng)新學習方式。一是充分利用一平臺兩中心上的短信系統(tǒng)、微信易信、微博等工具，及時向黨員傳遞最新信息，使黨員隨時隨地都能在第一時間學習到黨的政策方針。二是村里有個別兩個流動黨員，長期在外學習工作，無法及時返村參加黨組織活動，針對這一問題，要號召他們利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行自主學習，并定期與他們進行聯(lián)系，及時了解他們的學習情況和思想動態(tài)。三是結(jié)合每個月的黨員固定活動日，以村級活動場所為主要陣地，充分發(fā)揮村里農(nóng)家書屋、電子閱覽室、休閑文化長廊等場所的作用，圍繞主題開展各類活動，如開展以“兩學一做”學習教育內(nèi)容為主題的知識問答比賽、書畫比賽等。(四)完善黨內(nèi)互助機制。一是依托黨員中心戶，在每個安置區(qū)遴選出 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名黨性意識強、文化水平較高、組織協(xié)調(diào)能力較強、群眾公認的優(yōu)秀黨員，通過結(jié)對幫扶等各種形式，幫助黨總支安排及組織所聯(lián)系的黨員學習黨的方針、政策，提供致富信息和技術(shù)輔導，帶領(lǐng)黨員共同致富，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。二是黨總支要及時了解黨員的生產(chǎn)生活情況，結(jié)合村“黨員關(guān)愛幫扶基金”，每年“七一”大會和年終黨員大會時在黨員中籌集捐款，對于有困難的黨員，及時予以幫助，盡量幫助他們解決在生產(chǎn)生活中面臨的困難，幫助他們排憂解難，解決他們的后顧之憂，增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感，從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項工作。農(nóng)村黨員黨課的講稿一、當前農(nóng)村工作形式的變化,對農(nóng)村黨員提出了新要求隨著改革開放的進一步深入,民主化進程的進一步加快,國家對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的發(fā)展提供了更好的保障,發(fā)展農(nóng)民黨員也是一項體現(xiàn)我國現(xiàn)代化民主進程的發(fā)展方式。但是在當代社會,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展對農(nóng)民黨員有了新的要求。俗話說:“村民看黨員,黨員看干部”,新時期怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員?農(nóng)村黨員如何發(fā)揮帶動作用呢?這就要求我們必須不斷的轉(zhuǎn)變觀念,不斷的提高自己,才能更好的適應(yīng)形勢的變化。二、做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員要在提高自身能力和水平上下功夫怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員,這是一項持久的工程。結(jié)合自己在農(nóng)村多年工作的實際,我認為有以下幾方面要求:(一)覺悟要高要想有高的覺悟就要在強化學習意識方面從嚴要求自身。俗話說得好:刀不磨要生銹,人不學要落后?，F(xiàn)在這個社會,需要學習的東西很多。我認為,作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員,首要的是學習黨的理論。或許有些人認為“自己工作生活在農(nóng)村,黨叫干啥就干啥,學不學關(guān)系不大”。這種認識是錯誤的,也是有害的。學不好這些“大道理”,那么想問題、辦事情往往容易就事論事,沒有寬廣的眼界,難以登高遠,就不會有大的發(fā)展。從自身講,站在群眾面前“張不開嘴”,只會說三兩句“干癟話”,道理說不清、群眾不服氣,就會影響共產(chǎn)黨員的形象、降低黨組織的威信。所以,學習理論一定要防止和克服“學不學無所謂”的想法,克服以干代學的做法,要在扎扎實實、持之以恒、深入學習上下功夫。(二)要懂科技鄧小平同志說過:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,我們賴以生存的基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)也需要科技的支撐。從狩獵到養(yǎng)殖,從采摘野果到種植,離不開勞動人民再生產(chǎn)中的探索和研究。今天,農(nóng)業(yè)要發(fā)展,更需要科學技術(shù)來指導。一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員必須要懂科技,特別