【正文】 及和我說一聲。我就知道，一定又是加班去了!下午一點(diǎn)多，正是一天中最熱的時(shí)候，媽媽騎車送我去羽毛球館上課。太陽照在我身上火辣辣的，天空中沒有一絲風(fēng)，街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，一動(dòng)不動(dòng)，無精打采的站在那里。小鳥兒也不知都去哪兒乘涼了，就剩下知了叫個(gè)沒完。小狗熱地吐出舌頭不停地喘著氣兒。炎熱的天氣加上爸爸的爽約，我的心情真是糟透了。不經(jīng)意間，一群“藍(lán)精靈”吸引了我，只見幾位叔叔頭頂笨重的藍(lán)色安全帽，身穿厚厚的藍(lán)色外套，手上還戴著白色的手套，武裝的真像一群“藍(lán)精靈”，看的我都覺得熱。旁邊的95598供電局搶修車吸引了媽媽的注意，媽媽也停下車來，在一旁觀看。我想媽媽應(yīng)該和我一樣，發(fā)現(xiàn)了“藍(lán)精靈”中在電線桿上方的爸爸，爸爸系著安全帶，站在兩側(cè)的腳踏板上，那瘦小的身軀正彎著腰在準(zhǔn)備工具，帥氣的臉在安全帽的保護(hù)下還是被曬得黑黝黝的，額頭上的汗還沒來得及流下來，就已經(jīng)被太陽地炙烤蒸發(fā)了，原本大大的眼睛被太陽刺得好像睜不開，衣服的后背已經(jīng)被汗水滲透......?？墒沁@些仿佛爸爸都沒感覺到，只顧著嫻熟地忙著他那手頭的工作。不知是仰的脖子酸了，還是看的心疼了，媽媽帶著我默默的走了。媽媽告訴我，沒有電，醫(yī)院的病人不能得到及時(shí)救治。沒有電，工廠的設(shè)備不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有電，千家萬戶不能舒適的享受生活......。我沉默不語，其實(shí)我在心里想對(duì)爸爸說：“爸爸，你是夏日里最可愛的“藍(lán)精靈”，我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到驕傲和自豪!等過完用電高峰，我們?cè)賾?zhàn)!”寫人記事作文 篇8我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開心果，一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評(píng)了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭?有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評(píng)了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用??？別哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。第二篇：寫人記事作文古今異“義”高一四班 劉藝古漢語辭典中對(duì)“義”的解釋為：“正義，合理的行為或事情?；蛘呤嵌髑椋檎x”。而現(xiàn)代漢語辭典中則是指“由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡(jiǎn)的解釋中，我所了解到的“義”從字面上已經(jīng)不同了。古人的“義”與今人已經(jīng)開始有了異議。通過學(xué)習(xí)《荊軻刺秦》和《鴻門宴》我進(jìn)一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概，是一種俠士之間相憐惜的情誼，荊軻甚至愿意以生命為代價(jià)去刺殺秦王。只為了一個(gè)“義”字，值得么？荊軻眼中“義”這一字重如泰山，因?yàn)椤傲x”他才能在太子丹門下安身立命，也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切，他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正義的事，一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘，他的“義”不是一件合理的事，而是與劉邦的一種情誼，通俗點(diǎn)兒說就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣，才使他手下的人都信服于他，愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼，更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱頌的精神和氣概。而現(xiàn)在的人眼中的“義”，已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀?，F(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn)，但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的，它與原先字典上所說的正義的事背道而馳。但“義”并不是不存在了，在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭坌男值堋?，替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng)，還有為曝光地溝油工廠仗義執(zhí)言的農(nóng)村婦女……這些人雖沒有先人那種舍身取義的壯舉，但他們也在用自己的方式踐行“義”，宏揚(yáng)“義”，傳播“義”?，F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。雖然古今“義”已不同了，但“義”帶來的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋，義就是正義。真正的義無論化為哪種形式，它給人帶來的永遠(yuǎn)都是值得稱頌，被流傳的東西。第三篇：寫人記事作文寫人記事作文 寫人記事作文 1后來，我有迷惑時(shí)，也總是找您聊天。有一次，我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣，您說好多學(xué)生都說您是個(gè)完美主義者，我笑：“不肯遲到，只是因?yàn)椴幌氩煌昝?？”您用孩子般的眼神看著我說：“是不是覺得這兩者毫無關(guān)系？遲到也不代表不完美？”我沒多想就說：“不是，每個(gè)人的價(jià)值觀不同吧！可能您覺得這樣比較好，那就這樣堅(jiān)持下去嘍！不過老師，不要抽太多煙啊！”您很開心地笑了。我暗想：是不是我說了您一直想聽的話？還是我說錯(cuò)了什么話？還沒來得及琢磨透，卻聽您說道：“哈哈！很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來形容我……不過我欣賞你說的話：每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！”嗯，認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！老師，讓我們一起共勉。寫人記事作文 2“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！蔽医?jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我愛我的好媽媽！記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上，風(fēng)雨交加，我不停地嘔吐，而且還頭疼。爸爸不在家，媽媽顧不上深更半夜，立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上，陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我，還不斷地用額頭為我量體溫。走到醫(yī)院，不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來。媽媽來不及擦一下，立刻給我掛號(hào)，陪我看醫(yī)生，帶我做檢查，幫我取藥。我終于打上針了，看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好，怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水，一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了，護(hù)士說等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西，又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。在我住院的日子里，媽媽不分晝夜地照顧我，給我講笑話逗我開心。過了一星期，我終于康復(fù)出院了?？粗鴭寢屢荒樀你俱玻胰滩蛔∮殖鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌。寫人記事作文 3一天，周老師給我們布制了一個(gè)作業(yè)，是：收集名人名言。我一回到了家，做完了作業(yè)就馬上打開電腦，查到名人名言網(wǎng)站，當(dāng)我打開名人名言網(wǎng)的時(shí)候，哇！一條條精彩的名言，一個(gè)個(gè)名人的畫像展現(xiàn)在我的眼前，讓我看的眼花繚亂，我立刻把它抄下來，然后背。啊！時(shí)間過的真快，夜幕降臨了，我才背熟了十幾句，不過我也愿意把名言背出來給大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：（天生我材必有用。）這是李白說的名言。（三人行，必有我?guī)?。）（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。）（知之為知之，不知為不知，是知也。）這三句名言是孔子說的。（為中華之崛起讀書。）這是周恩來總理說的名言。（書籍是人類進(jìn)步的階梯。）這是高爾基說的名言。（學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。）（任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果。）這兩句名言是宋慶齡奶奶說的。（聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。）這是列寧說的名言。（世上無難事，只怕有心人。）（世上無難事，只要肯登攀。）這是毛澤東爺爺說的名言。收集資料讓我長(zhǎng)知識(shí)，讓我懂得了一些道理，我喜歡收集資料。寫人記事作文 4清晨，我高興的來到了學(xué)校，一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個(gè)子高高的，有著白白的皮膚，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，以后的39。數(shù)學(xué)課，就由我來為大家上課，希望我們多多交流?！崩蠋熛冉o我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，我拿出我的畫筆和白紙，開始畫畫，羅欣如和陸通開始講笑話，同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候，我們的英語老師來到教室，這也是一位女老師，個(gè)子也很高，年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說著標(biāo)準(zhǔn)的英語，上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作，他就會(huì)停止講課，用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語文老師，又是一位女老師，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過這位老師我比較熟悉，因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣，但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。寫人記事作文 5那天，爸爸在上班，媽媽在樓下打麻將，我想：我自己來做一次飯吧。我先把米裝在淘米的盆里，然后在里面放一些水，我放好了水后，把手伸進(jìn)盆里搓幾米來，就這樣反反復(fù)復(fù)搓幾次，米就洗好了。然后把米倒進(jìn)電飯鍋里，插上插銷就可以了。這樣第一步就完成了。接下來就是炒菜了。我把土豆，茄子洗干凈切好，就可以開始炒了。打開煤氣灶，在鍋里放一些油，等油燒熟了以后，把土豆倒進(jìn)去，再用鍋鏟炒幾下，教你們一個(gè)炒土豆的竅門，炒土豆的時(shí)候，可以用鍋鏟把土豆弄平。我反反復(fù)復(fù)弄了幾下，又炒了幾下才讓它出鍋，把它裝進(jìn)盤子里。炒茄子的方法和炒土豆方法相同，我把它們裝進(jìn)盤子后，就趕快把媽媽請(qǐng)上來嘗嘗我的手藝。媽媽連聲叫好吃，還夸我是個(gè)好孩子呢！寫人記事作文 6我們班里最近流行起玩“溜溜球”我也想有一只溜溜球，于是，我便死打爛纏的讓媽媽給我也買一只溜溜球，就這樣，我有了第一只溜溜球。第二天早上，我早早的來到學(xué)校，拿出我昨天新買的溜溜球，迫不及待的想試試它的威力，只聽見“刷，刷”兩聲，兩只溜溜球都飛速的旋轉(zhuǎn)起來，慢慢的，我們兩只溜溜球的速度都減慢了下來，“再這么下去我一會(huì)輸?shù)?，不行我一定不能輸?！蔽倚睦锇蛋档南氲?，不過，剛過了一會(huì)兒，聰明的我就想出了辦法，于是，我就拿我的球去撞他的球（這也許在真的比賽中是不可以的，但是，我還是要試一試。）這一招果然有效，不一會(huì)，那只球就被我的球打的屁滾尿流，敗下陣來，可惜的是，那