【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)各種壺的型體特點(diǎn)。二、了解壺的歷史文化，感受中國(guó)傳統(tǒng)壺文化的精髓。環(huán)節(jié)一賞壺任務(wù)：邊欣賞邊思考：一、茶壺由哪幾部分組成?二、茶壺形狀可分成哪幾類?壺藝欣
2025-12-03 16:44
【總結(jié)】故事發(fā)生在很久很久以前，在一個(gè)小樹(shù)林里住著一只小猴子這只小猴子可喜歡吃桃子了。有一天，小猴子在樹(shù)林里散步，不小心摔了一跤“哎呦！”小猴子叫了一下，正當(dāng)小猴子準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，它的眼前出現(xiàn)了一棵長(zhǎng)滿桃子的桃樹(shù)這可把小猴子開(kāi)心壞了，它忘記了剛剛摔跤的疼痛，迅速地爬到了樹(shù)上，摘下了又大又紅的桃子吃了起來(lái)，“好甜啊！21猴子上樹(shù)
2025-12-02 03:54
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來(lái)染制印花布。分小組討
【總結(jié)】猜一猜：禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭，云兒見(jiàn)它讓路，小樹(shù)見(jiàn)它招手。風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)風(fēng)是通過(guò)空氣流動(dòng)而形成的。?在這幅畫(huà)中，粗心的小畫(huà)家把許多地方畫(huà)錯(cuò)了，你能幫他找出來(lái)嗎？考題一：考題二：在這三
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來(lái)染制印花布。分小組討論：
2025-12-02 04:00
【總結(jié)】畫(huà)中的線條三年級(jí)下冊(cè)繪畫(huà)作品中的線來(lái)源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個(gè)美術(shù)作品進(jìn)行臨摹
2025-11-08 09:06
【總結(jié)】8彩墨游戲教學(xué)目標(biāo)美育目標(biāo)：本課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)彩墨畫(huà)藝術(shù)有所了解，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)水墨畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣?；A(chǔ)目標(biāo)：本課學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生能夠控制毛筆的水分，調(diào)出不同層次的墨色。能根據(jù)需要選擇運(yùn)用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法,并會(huì)用彩墨來(lái)運(yùn)作畫(huà)面。素質(zhì)能力目標(biāo)：能用濃墨淡墨和彩墨，中鋒和側(cè)鋒等不同的用筆用墨方法
2025-11-10 01:58
【總結(jié)】第二課我們來(lái)下棋教學(xué)目標(biāo)：1、了解棋的種類，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮豐富的想象力，制作形象生動(dòng)的立體棋子，設(shè)計(jì)并繪制一張完整的游戲棋盤。2、培養(yǎng)綜合運(yùn)用材料的能力和有條不絮的辦事能力，并在活動(dòng)中能盡情投入。3、讓學(xué)生體會(huì)藝術(shù)與生活的統(tǒng)一，提高學(xué)生審美評(píng)價(jià)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：了解棋的種類，并能繪制一張完整的游戲棋盤。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
2025-11-10 07:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)小報(bào)的基本構(gòu)成要素，掌握不同小報(bào)的特點(diǎn)和作用。，總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則，提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。，提高環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)小報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。欣賞有主題的版面設(shè)計(jì)，總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則，提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教具學(xué)具課件、范作。教學(xué)過(guò)程
2025-11-10 01:59
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第8課?新石器時(shí)代?大汶口文化?陶鬶追蹤溯源賞析花瓶?新石器時(shí)代?馬家窯文化---《漩渦紋瓶》?《繪鸛魚(yú)石斧紋彩陶缸》?新石器時(shí)代?仰韶文化?蛋殼陶杯?新石器時(shí)代
2025-12-02 16:03
【總結(jié)】下一頁(yè)?包圍添畫(huà)由小變大層層關(guān)聯(lián)包圍添畫(huà)包圍添畫(huà)?大小合適巧妙聯(lián)想學(xué)生作業(yè)預(yù)設(shè)19分鐘音樂(lè)時(shí)間17分鐘畫(huà)展開(kāi)幕前音樂(lè)7秒作業(yè)展評(píng)說(shuō)說(shuō)故事拓展1謝謝觀賞！
【總結(jié)】剪對(duì)稱魚(yú)形?用對(duì)剪紙的方法剪出幾只不同的魚(yú)形,和同學(xué)們一起拼貼一副有海洋魚(yú)群的作品獨(dú)立學(xué)習(xí)?欣賞書(shū)中的彩圖并從中認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形.?學(xué)習(xí)方法:折—畫(huà)—剪—貼.(2)熱帶魚(yú)飛魚(yú)熱帶魚(yú)一欣賞?看書(shū)中彩圖認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形.二學(xué)習(xí)方法?折紙?畫(huà)線
【總結(jié)】（湘美版）二年級(jí)下冊(cè)頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動(dòng)作2、從頭開(kāi)始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫(huà)眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫(huà)人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫(huà)一幅
【總結(jié)】活動(dòng)一返回義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》（湘版）六年級(jí)下冊(cè)第9課返回看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下午茶”你想象書(shū)中會(huì)出現(xiàn)什么情景？然后對(duì)照正文看一看有沒(méi)有你想到了的！《老虎來(lái)喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人，又有禮貌，還會(huì)說(shuō)話，你喜歡它來(lái)敲自己家的門嗎？看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下
2025-12-02 03:59
【總結(jié)】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形？試著用筆畫(huà)一畫(huà)比一比哪個(gè)小組畫(huà)得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形？小組成員接力畫(huà)要求最后聯(lián)想回到圓有什么用？
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