十一國慶長假初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃安排-文庫吧
2024-11-14 12:02 本頁面
【正文】 錯的地方。資料推薦：有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù)模艺J(rèn)為：重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。另外，是要把平時作業(yè)和測驗中的錯題，很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。以上“十一國慶長假初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃安排”的全部內(nèi)容是由數(shù)學(xué)網(wǎng)整理的，供大家參考學(xué)習(xí)，更多的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)安排請查看數(shù)學(xué)網(wǎng)。第二篇：高三十一長假學(xué)習(xí)安排成都學(xué)大教育中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家學(xué)有方 大不同高三學(xué)生“十一”長假學(xué)習(xí)規(guī)劃馬上“十一”長假就要到來，對于高三的孩子來說，學(xué)習(xí)還是重頭戲。成都學(xué)大教育專職教師建議高三學(xué)生在長假期間繼續(xù)堅持保持生物鐘，切忌打亂現(xiàn)有的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律，盡量不要影響節(jié)后的復(fù)習(xí)。高三的同學(xué)可以從以下幾個方面做到調(diào)整：一、要適當(dāng)?shù)姆潘筛呷膹?fù)習(xí)無疑是緊張的，經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們多少會有疲憊感，大家在國慶期間可以適當(dāng)放松放松。但是也不要過于放松，一天的學(xué)習(xí)量不能太少，這樣容易導(dǎo)致十一后回校復(fù)習(xí)滯后，難以跟上節(jié)奏。二、要有確切的時間安排計劃十一期間，
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