【總結(jié)】第十章從粒子到宇宙認(rèn)識(shí)分子古希臘哲學(xué)家德謨克里特把“不可再分割的顆?!苯凶鲈?。定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒,我們常見的物體都是由分子組成的。分子很小,大多數(shù)分子直徑的尺度,其數(shù)量級(jí)為10-10m。分子的質(zhì)量也很小,如一個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26
2025-06-21 12:19
【總結(jié)】商河縣2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試題一、單項(xiàng)選擇題.與實(shí)際不.相符的是()A.中學(xué)生的體重約50Nskm/1035?C.教室里的黑板長(zhǎng)約4m7m/s2.“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接,開啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】第八章《神奇的壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知道壓力和壓強(qiáng),能用壓強(qiáng)計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。2.知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),會(huì)用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.知道大氣壓強(qiáng)以及大氣壓強(qiáng)的測(cè)量與計(jì)算?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)
2024-12-09 15:34
【總結(jié)】第二節(jié)認(rèn)識(shí)浮力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道浮力的概念、產(chǎn)生原因及浮力的方向。2.知道漂浮在液面上的物體和浸沒在液體中的物體都受到浮力作用,會(huì)用“稱量法”計(jì)算浮力。3.知道大氣對(duì)浸沒在其中的物體也有浮力作用?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)
2024-12-09 15:39
【總結(jié)】學(xué)年度第二學(xué)期教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃安安排排表表JIAOXUEJIHUAANPAIBIAO科目:物理年級(jí):八年級(jí)教師:學(xué)校:時(shí)間:學(xué)生情況我所授八年
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力一、力(F)1、力的概念:力是物體對(duì)物體的相互作用。2、力的作用是相互的。3、力作用的效果(1)力可以使物體發(fā)生形變。(2)力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。二、力的描述1、力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素,它們都影響力的作用效果。2、力的單位:牛頓,符號(hào):N3、力
2024-11-28 02:58
【總結(jié)】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】6.4探究滑動(dòng)摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道摩擦力的存在和對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】第七章《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知道應(yīng)用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性來(lái)描述運(yùn)動(dòng)。2.知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,并會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.從探究中領(lǐng)會(huì)牛頓第一定律,理解慣性,會(huì)用慣性解釋生活中的慣性現(xiàn)象。4.從探究中領(lǐng)會(huì)同一直線上二力的合成方法。5.知道二力平衡及二力平衡的條件,會(huì)用它解決實(shí)際問題。[來(lái)
【總結(jié)】7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)、理解牛頓第一定律。2.知道力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3.知道什么是慣性,認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性。[來(lái)源:Zxxm]4.會(huì)用慣性知識(shí)解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用實(shí)例解釋機(jī)械功的含義,能識(shí)別怎樣才算做功;解功的計(jì)算公式,能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素【教學(xué)難點(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素二、新知學(xué)習(xí)(一)機(jī)械功自讀課本第1
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械怎樣認(rèn)識(shí)力力的定義:力是物體對(duì)物體的作用。力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。力存在的條件:力是不能脫離物體而存在的。當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用。受到力的物體叫做受力物體,施加力的物體叫做施力物體。單位:在國(guó)際單位制中,力的單
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】在水中,人有什么感覺?在水中,人有上浮的感覺,受到了向上的浮力作用。用鋼鐵制造成的萬(wàn)噸巨輪在水中,為什么不下沉?因?yàn)槿f(wàn)噸巨輪在水中,受到浮力的作用。水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面?氫氣球、熱氣球、氣象氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。氣體浮力演示實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 17:03
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識(shí)力第六章力和機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球馬拉車導(dǎo)入新課生活中的力學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課,如何分析力的作用效果;(重點(diǎn));(重點(diǎn))。(重點(diǎn))木塊拉彈簧你還能再舉出一些“力的作用”的事例嗎?
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】第一篇:2013-2014學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)歷史試卷 ――――――2013-2014學(xué)年XX中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考 ――――歷史試卷 ―――號(hào)―學(xué)―――――――― 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共...
2024-10-07 02:31