20xx人教版科學(xué)三年級下冊第二章第1課植物的種子ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)種皮胚（胚乳）被子植物種皮的發(fā)育（珠被種皮）胚的發(fā)育（合子胚）胚乳的發(fā)育（受精極核胚乳）種子的發(fā)育裸子植物種皮：是包被在種子最外面的保護層，具有保護種子內(nèi)部不受機械損傷、防止丟失水分和被微生物感染的作用。組成種皮的細胞不

2024-11-16 21:34

20xx-20xx-1統(tǒng)計學(xué)第四章-資料下載頁

【總結(jié)】第四章數(shù)據(jù)的描述性分析本章內(nèi)容第一節(jié)集中趨勢的描述第二節(jié)離散程度的描述第三節(jié)分布的偏態(tài)與峰度集中趨勢集中趨勢反映的是一組數(shù)據(jù)向某一中心值靠攏的傾向，在中心附近的數(shù)據(jù)數(shù)目較多，而遠離中心的較少。對集中趨勢進行描述就是尋找數(shù)據(jù)一般水平的中心值或代表值。算術(shù)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)是總體中各個體的

2025-08-04 08:45

[教育學(xué)]學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)——第四章-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)類型與學(xué)習(xí)者的個性差異?學(xué)習(xí)是個極其復(fù)雜的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的對象、內(nèi)容、形式、過程千差萬別；同時，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標與需求、知識與經(jīng)驗背景、學(xué)習(xí)水平和能力、性格特征等也各不相同。因此，要想提高學(xué)習(xí)效率，不僅需要了解學(xué)習(xí)的分類，而且要使每個學(xué)習(xí)者不斷加深對自身學(xué)習(xí)特點與學(xué)習(xí)個性的自我意識。最高效的學(xué)習(xí)既要符合學(xué)習(xí)對象特征，又要符合學(xué)習(xí)者個性特征，對這兩者的把

2025-01-21 13:13

20xx人教版科學(xué)三年級上冊第一章第3課動物的家ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】動物的家張金桃/著高等教育出版社目錄：?你們都見過那些小動物的家？?你們的家在哪里呢？?你們能描述小動物的家嗎？?你們覺得小動物的家和我們的家有什么不一樣呢？?我們應(yīng)該怎樣保護小動物的家呢？大熊貓小白兔猴子蝴蝶貓家家家啄木鳥啄木鳥的家

2024-11-17 19:30

第四章20xx年申論試題-資料下載頁

【總結(jié)】考試大()-第一個極力推崇人性化服務(wù)的綜合考試網(wǎng)站第四章2020年《申論》試題四、2020年中央、國家機關(guān)考試錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員公共科目考試《申論》試題(卷)2020年12月21日滿分：100分時限：150分鐘題號(一)(二)總分核分人得分一、注意

2025-08-27 15:27

20xx蘇教版科學(xué)三年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》三年級下冊復(fù)習(xí)資料第一單元《土壤與生命》★1、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水分）。★2、將硬土塊放入水中，看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空氣）。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層：上層顆粒（細）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）

2024-11-28 02:54

人教版物理第四章物態(tài)變化單元教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)教學(xué)案(2課時)一、復(fù)習(xí)提醒：二、知識回顧1、溫度是表示的物理量，一切物體都具有溫度。測量溫度的儀器叫溫度計，

2024-12-03 09:36

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第一章第2課天氣現(xiàn)象2-資料下載頁

【總結(jié)】生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?晴陰雨生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?霧雪風(fēng)生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?揚塵沙塵暴冰雹

2024-12-11 03:04

20xx人教版語文三年級下冊第1課燕子ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】燕子家燕－－－－棕沙燕俊俏吹拂增添掠過偶爾沾水蕩漾五線譜我會認燕子聚攏增添掠過稻田尾尖偶爾沾水圓圈蕩漾飛倦音符演奏贊歌我會寫?分段?一（

2024-11-19 18:34

必修三第四章第3、4節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】1．(2009·濟南模擬)如圖所示物種a和物種b的相互關(guān)系，a和b可能表示下列哪組生物A．水稻和稗草B．食草昆蟲和草C．兔和鼠D．牛和羊解析　種群a和種群b，在數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，表明種群a是以種群b為食的捕食關(guān)系，故應(yīng)為B項。答案　B2．鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘

2025-08-04 16:33

20xx人教版語文三年級下冊第15課爭吵-資料下載頁

【總結(jié)】意大利作者簡介：亞米契斯：意大利作家，民族復(fù)興運動時期的愛國志士。《愛的教育》這本風(fēng)靡世界各國的文學(xué)名著，不但是屬于少年讀者，其實各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個小學(xué)四年級學(xué)生口吻寫作的。全書共100篇，主要由三部分構(gòu)成：主人公恩里科的日記；他的父母在他的日記本上寫的

2024-12-13 15:44

20xx人教版語文三年級下冊第5課翠鳥-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級第六冊自由讀第一自然段，思考1、翠鳥是什么樣子的？2、你認為第一自然段中哪句話寫的好？為什么？外形段落捉魚練習(xí)欣賞拓展句子請同學(xué)們認真觀察，說說這只鳥的外形。爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色

2024-12-12 16:26

20xx人教版語文三年級下冊第21課太陽-資料下載頁

【總結(jié)】：“小朋友們，你們認識我嗎？我是太陽公公啊，今天，我要召開一個記者招待會，來解答你們提出的問題，幫助你們揭開我神秘的面紗。”：“太陽公公，你離我們有多遠啊？”：“太陽公公，你有多大年紀了？”：“太陽公公，你有多熱?。俊保骸疤柟?，你為什么每天從東邊升起，從西邊落下呢，能改變路線嗎？”……同學(xué)們，能替

2024-12-13 09:58

20xx人教版語文三年級下冊第14課檢閱-資料下載頁

【總結(jié)】你看到了什么情景？?如果我們是北京某小學(xué)的一個班級，我們得到通知，在國慶閱兵式里面代表中國少年先鋒隊作為其中一個方陣參加檢閱，你有什么感受？課文《檢閱》寫的是哪個國家的國慶節(jié)的情景？?默讀課文，課文寫到了他們國家國慶節(jié)的當天怎樣的一個情景？找出相關(guān)的自然段，反

2024-12-12 16:28

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第二章第1課植物的種子ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)種子植物觀察種子預(yù)習(xí)課本P83~84內(nèi)容，并完成課本P84討論題。（參考P85圖）一、觀察種子結(jié)構(gòu)觀察生物體的基本步驟:1由表及里2先形態(tài)后結(jié)構(gòu)3先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮：

2024-11-16 21:34

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第四章第3課學(xué)一點種植技術(shù)1(編輯修改稿)

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第四章第3課學(xué)一點種植技術(shù)1-wenkub.com

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第四章第3課學(xué)一點種植技術(shù)1(已改無錯字)

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第四章第3課學(xué)一點種植技術(shù)1-資料下載頁

20xx人教版科學(xué)三年級下冊第四章第3課學(xué)一點種植技術(shù)1(參考版)