【總結(jié)】設計紋樣花在生活中的作用寫實概括1、簡化法簡化是一種提煉過程,是藝術(shù)的再創(chuàng)造。它是在不失自然形象特征的前提下,抓住物象最美最主要的特征,去掉繁瑣的部分,使物象更單純、完整。如玫瑰花,花瓣多、瓣形復雜,通過刪繁就簡、以少勝多的處理,使形象特征更加鮮明。花卉圖案的變化規(guī)律2、夸張法
2024-11-16 21:40
【總結(jié)】了解紋樣動物紋樣幾何紋樣人物紋樣植物紋樣連續(xù)紋樣?1、二方連續(xù)紋樣?2、四方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續(xù)循環(huán)排列,產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣,亦稱花邊紋樣。四方連續(xù)四方連續(xù)紋樣是指一個單
【總結(jié)】2 回延安二、重要詞語:一回又一回。:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。三、作家介紹賀敬之,1924年生,當代著名詩人、劇作家。山東棗莊人。主要創(chuàng)作有歌劇《白毛女》(集體創(chuàng)作)、著名詩篇《回延安》《放聲歌唱》《桂林山水歌》等。四、寫作背景《回延安》這首詩是賀敬之1956年從北京重回闊別十年之久
2025-06-19 19:38
【總結(jié)】《裝點居室》教案教學目標:1、通過欣賞、感受、認識、評述,了解美術(shù)作品進行居室裝點的多種方法和不同特點,認識和感受不同的物品居室裝點的影響。2、通過學習居室裝點和學習創(chuàng)作合適的居室裝點物品的美術(shù)作品,提高造型表現(xiàn)能力及審美表現(xiàn)能力,增強于與他人進行藝術(shù)實踐和藝術(shù)鑒賞的交流能力。課型:探究技能課。教學方法:啟發(fā)、探究、實踐。能力
2024-12-09 15:16
【總結(jié)】《了解紋樣》教案教學目標:1、知識目標:了解紋樣的基本知識,掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律,知道紋樣在日常生活中的廣泛運用;2、技能目標:嘗試設計一組美麗的紋樣;3、情感目標:通過欣賞和設計紋樣,提高學生的審美、設計能力以及美化生活的能力。教學準備:教具:課件、填圖游戲稿,示范工具。學具:直尺、自己喜歡的作畫工具等。
2024-12-09 15:17
【總結(jié)】《設計紋樣》教案教學目標:知識與技能:認識適合紋樣,了解適合紋樣的特點。學會用多種方法設計適合紋樣。過程與方法:欣賞——練習——評價——練習。情感態(tài)度與價值觀:在學習過程中培養(yǎng)對美的感知能力,感受生活中的藝術(shù)美。教學重點:了解適合紋樣的特點,并能自己設計適合紋樣。教學難點:運用點線面的組合、色彩的合理搭配,表現(xiàn)出豐
【總結(jié)】鳳凰城中英文學校2021—2021學年第二學期第一次月考八年級物理試題一、選擇題(每題3分,共36分。請將答案寫在表格中)題號123456789101112答案9伏,如果用干電池作電源,則需要將:(▲)A.6節(jié)干電池并聯(lián)B.
2024-12-02 09:34
【總結(jié)】語文八年級下冊第一單元復習一、詞語。fēixùnjiéyìliàngxǐmì緋紅不遜詰責眼翳氣量遷徙覓食shùzhōuyōuyǒuzhì
2024-11-30 11:44
【總結(jié)】UnitOneWillpeoplehaverobots?Period1SectionA—1a~1c1a:導入Brainstormallkindsofpredictionsin2minutes.(Thereare4peopleinagroup.)futureworldschoollifedailylifesci
2025-07-26 14:34
【總結(jié)】《回憶》教學設計教學目標1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學重、難點1.通過欣賞,體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2.聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】1社戲◆走近作者魯迅(1881—1936),原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基石。代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《
2024-11-17 22:46
【總結(jié)】4燈籠、層次分明的寫作方法。(重點)意義。(難點)1段敘寫了作者小時候喜歡火、光的情景,請說說這樣寫的作用。內(nèi)容上:豐富了文章內(nèi)容,增添了情趣,避免敘述的呆板和結(jié)構(gòu)的單調(diào),引起讀者的閱讀興趣;結(jié)構(gòu)上:起鋪墊的作用。作者寫小時候喜歡火,
2024-11-19 18:32
【總結(jié)】第一單元2回延安語文要素學習目標1.了解“信天游”這種民歌形式,體會詩歌的藝術(shù)特色。2.學會恰當?shù)剡\用比喻、夸張、排比等修辭手法。語文要素語文要素要素【要素1】課文鏈接“信天游”也叫“順天游”,是流傳在我國西北廣
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】八年級下冊Unit1What’sthematter?SectionA1.What’sthe?matter??怎么啦?出什么事情了?【解析】????What’sthematterwithyou???=What’st
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】第一單元2回延安語文要素學習目標1.了解“信天游”這種民歌形式,體會詩歌的藝術(shù)特色。2.學會恰當?shù)剡\用比喻、夸張、排比等修辭手法。語文要素語文要素要素【要素1】課文鏈接“信天游”也叫“順天游”,是流傳在我國西北廣大地區(qū)的一種民歌形式。
2025-06-20 15:09