養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教案-文庫(kù)吧
2024-11-11 18:36 本頁(yè)面
【正文】 的動(dòng)作方法。技能目標(biāo)：知道良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容，并知道怎么做；能隨音樂(lè)節(jié)拍完整練習(xí)勞動(dòng)模仿操，并能自我創(chuàng)造性學(xué)練。情感目標(biāo)：能聯(lián)系實(shí)際，改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣；對(duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模仿操有愉悅的心情和練習(xí)的樂(lè)趣。2。重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：（1）良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣“五要五不要”的知識(shí)傳授；（2）知道勞動(dòng)模仿操的動(dòng)作方法，能隨音樂(lè)完整練習(xí)。難點(diǎn)：（1）聯(lián)系實(shí)際，改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣；（2）學(xué)會(huì)自編自創(chuàng)勞動(dòng)模仿操。三。說(shuō)教法和學(xué)法：（一）教法：1。通過(guò)觀看錄像，讓學(xué)生直觀了解良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣“五要五不要”的內(nèi)容。2。啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)討論，初步理解良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣“五要五不要”的重要性。3。重點(diǎn)講解為什么要養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及怎樣才能養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教案良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書(shū)、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。書(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，光線適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書(shū)本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書(shū)、堅(jiān)持做眼保健操養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的教案：愛(ài)干凈講衛(wèi)生活動(dòng)目標(biāo)：初步掌握一些飯食小常識(shí)，知道飯前要洗手，生食瓜果要洗干凈才能吃道理。養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨便吃街頭小攤販的小吃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片：了解有些學(xué)生為什么肚子痛疼。看到有的學(xué)生在幼兒園門口吵著要吃羊肉串。看到有些學(xué)生不洗水果就拿著吃。看到有的學(xué)生不洗手就開(kāi)始用手拿零食吃。活動(dòng)過(guò)程：老師通過(guò)讓學(xué)生看圖片，啟發(fā)思考為什么這些學(xué)生會(huì)肚子疼。引導(dǎo)學(xué)生討論，基本了解飲食衛(wèi)生的知識(shí)，從中知道講究衛(wèi)生的原因
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