中班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)[大全]-文庫吧
2024-11-11 13:53 本頁面
【正文】 都有朋友。教師再出示點(diǎn)卡，請幼兒判斷它是單數(shù)還是雙數(shù)，并通過畫圈找朋友的方法驗(yàn)證。鼓勵(lì)幼兒猜猜其它數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)，并與同伴進(jìn)行交流，說出自己的理由?；顒尤?、小組操作活動。引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字，讀一讀數(shù)量，并給單數(shù)打“√”。目測實(shí)物數(shù)量，請給單數(shù)圖片涂色，并在雙數(shù)小動物身上打“√”。依樣填空格，請你在雙數(shù)格子旁打“√”。觀察花環(huán)上的數(shù)字，請你在雙數(shù)花朵上涂上你喜歡的顏色?；顒铀?、活動評價(jià)。引導(dǎo)幼兒在自己身上找一找哪些東西是單數(shù)，哪些是雙數(shù)。請幼兒說說操作過程，對正確區(qū)分單雙數(shù)的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)?；顒臃此迹涸诮M織幼兒學(xué)習(xí)單雙數(shù)的過程中，我借助了點(diǎn)卡，采用引導(dǎo)幼兒根據(jù)數(shù)字貼點(diǎn)的形式，來讓幼兒感知單雙數(shù)兩兩對應(yīng)的關(guān)系。但在上次活動中通過講解、幼兒的操作，發(fā)現(xiàn)幼兒對于“兩兩對應(yīng)”這個(gè)概念很模糊，對于單數(shù)雙數(shù)的內(nèi)涵也是一知半解。活動結(jié)束后，我針對孩子們在活動中出現(xiàn)的情況，重新進(jìn)行了思考。決定利用平時(shí)課間引導(dǎo)幼兒在合作玩民間游戲的過程中來鞏固理解單數(shù)和雙數(shù)的含義，終于功夫不付有心人，在第二教時(shí)有了一定成效。第三篇：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)的教案活動目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識并區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。能進(jìn)行有根據(jù)的猜測，并會用一定的方法驗(yàn)證猜測的結(jié)果?；顒訙?zhǔn)備：教具：1—10的點(diǎn)卡，筆?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)點(diǎn)卡是多少二、認(rèn)識單、雙數(shù)。出示點(diǎn)卡5，請幼兒來給點(diǎn)子兩兩畫圈找朋友，看看是不是每個(gè)點(diǎn)子都有朋友。教師再出示點(diǎn)卡，請幼兒判斷它是單數(shù)還是雙數(shù)，并通過畫圈找朋友的方法驗(yàn)證。鼓勵(lì)幼兒猜猜其它數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)，并與同伴進(jìn)行交流，說出自己的理由。三、小組操作活動。引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字，讀一讀數(shù)量，并給單數(shù)打“√”。目測實(shí)物數(shù)量，請給單數(shù)圖片涂色，并在雙數(shù)小動物身上打“√”。依樣填空格，請你在雙數(shù)格子旁打“√”。觀察花環(huán)上的數(shù)字，請你在雙數(shù)花朵上涂上你喜歡的顏色。練習(xí)書寫數(shù)字活動評價(jià)。展示幼兒的操作材料，請幼兒說說操作過程，對正確區(qū)分單雙數(shù)的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。身體上的單、雙數(shù)。引導(dǎo)幼兒在自己身上找一找哪些東西是單數(shù)，哪些是雙數(shù)。在上次數(shù)學(xué)活動中，幼兒對數(shù)學(xué)內(nèi)容的掌握并不是很好，但經(jīng)過幾天的復(fù)習(xí)鞏固，今天幼兒在活動
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1