一年級(jí)期中考試總結(jié)專題-文庫(kù)吧
2025-10-28 13:14 本頁(yè)面
【正文】 ，但是我們有信心，團(tuán)結(jié)一起，一起進(jìn)步，和孩子們一起成長(zhǎng)，我想這是我們四個(gè)人共同的心聲，以上是我們一年級(jí)組的期中考試分析，謝謝大家。第二篇：一年級(jí)期中考試總結(jié)對(duì)前段時(shí)間的教學(xué)總結(jié)（一年級(jí)）一、對(duì)期中考試的總結(jié)。這次考試總體成績(jī)不錯(cuò)，出乎我意料之外?？记埃液軗?dān)心孩子們不會(huì)做題，聽(tīng)不懂題意，所以就利用練習(xí)冊(cè)和小卷子，講題，對(duì)他們進(jìn)行各種題型做法的訓(xùn)練，略見(jiàn)成效。另外，這次考試題也不難。其主要錯(cuò)誤出現(xiàn)在：個(gè)別同學(xué)還是不認(rèn)真聽(tīng)大題。由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)題，題意弄不懂，做錯(cuò)題。小“252?！迸c“j”“q”“x”拼讀時(shí)不知道脫下“252。”頭上的兩點(diǎn)，分開(kāi)后不知道加上兩點(diǎn)。書寫不規(guī)范。（因考前一直要求書寫規(guī)范，所以書寫不規(guī)范扣分）。二、通過(guò)期中和單元小測(cè)試，結(jié)合他們學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：第一：不會(huì)聽(tīng)課，注意力不集中，人在教室，心在外。我在課堂上提一個(gè)問(wèn)題，你不用說(shuō)讓個(gè)別同學(xué)回答了，讓他站起來(lái)就不知道老師提的什么問(wèn)題。有時(shí)候遇到有些難題，我講時(shí)把答案寫在黑板上，等檢查的時(shí)候，他還是在哪空白著，什么也沒(méi)記下來(lái)，有時(shí)重復(fù)兩三遍，還不知道你講啥呢？ 第二：書寫不認(rèn)真。我在教室里看著他們寫的課堂作業(yè)和回家寫的家庭作業(yè)，有個(gè)別同學(xué)，有時(shí)候就不像同一個(gè)人寫的，一個(gè)好一個(gè)差，在練習(xí)冊(cè)上做題時(shí)寫的也不規(guī)范。為了幫助孩子們改掉這些壞毛病。一是重抓上課“愛(ài)走神”的同學(xué)，以好帶差。二是結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，希望得到家長(zhǎng)的配合，在家有空的時(shí)候，多關(guān)注關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多幫助他們?cè)诩茵B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕邊寫作業(yè)邊看電視。（自寫）20111第三篇：小學(xué)一年級(jí)期中考試總結(jié)一年級(jí)2班期中考試教學(xué)總結(jié)反思本次語(yǔ)文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文能力的不斷完善。一、考試成績(jī)。期中考試語(yǔ)文成績(jī)，90分以上有37人，80分以上有15人，80分以下的有3人。二、試卷分析。這次試卷題量適中，題型也比較容易，考的都是些基礎(chǔ)題。從總體來(lái)看，中間同學(xué)居多，從試卷來(lái)看，有的學(xué)生考試中貪玩，而造成題目做不完；個(gè)別學(xué)生字跡潦草，大小不一，甚至猜都猜不出；有的學(xué)生卷面不干凈；還有的純粹是亂做，一個(gè)也沒(méi)對(duì)。第一題，看拼音寫詞語(yǔ)，全班只有一位同學(xué)出錯(cuò)，第二題有的學(xué)生沒(méi)有理解題意，把題目做錯(cuò)了，有些同學(xué)寫成了拼音，失分最嚴(yán)重的是第三題：寫出相應(yīng)的小寫字母，很多同學(xué)能寫對(duì)，但大部分沒(méi)有占對(duì)四線三格，導(dǎo)致失分；第七題連詞成句，個(gè)別學(xué)生因?yàn)榇中?，漏加?biāo)點(diǎn)符號(hào)，第九題小閱讀做的不是很理想，有的學(xué)生本來(lái)是會(huì)做的，可就是粗心而造成，數(shù)短文有幾句話，很多學(xué)生被冒號(hào)誤導(dǎo)，這也是學(xué)生第一次在試卷中接觸冒號(hào)，
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