小學(xué)語文學(xué)科第四冊教學(xué)計劃-文庫吧
2024-11-11 04:02 本頁面
【正文】 天真聰穎，接受能力也較強，但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種要學(xué)的氛圍，使大家有所提高。二、教材分析本冊共有8個單元，30篇課文，8個聽說訓(xùn)練，8個單元練習(xí)，全冊學(xué)習(xí)生字347個，每個單元的課文在內(nèi)容上相對集中，第一單元：學(xué)習(xí)刻苦；第二單元：熱愛大自然；第三單元：初步懂得一些自然常識；第四單元：主動關(guān)心別人；第五單元：保護(hù)我們生存的環(huán)境；第六單元：學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖和科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；第七單元：要開闊眼界，遇事多動腦筋；第八單元：揚善、懲惡，對敵斗爭要機智勇敢。本教材注意時代特點，加強科學(xué)教育，語文和思想品德合科，加強了思想品德教育；以發(fā)展兒童語言為主線，注重聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；教材內(nèi)容具有彈性。三、教學(xué)目標(biāo)一、語文知識能力方面鞏固漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，區(qū)別多音字，能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、普通話。學(xué)會347個生字。能正確讀寫“詞語表”中的詞語，并能口頭運用。繼續(xù)學(xué)寫鉛筆字，能寫得正確、端正、整潔。初步懂得詞語搭配要恰當(dāng)，能歸并同一類詞，能分辨出哪些詞語用得好。初步學(xué)會默讀課文，能正確流利有感情地朗讀課文。會背誦，聽寫指定課文內(nèi)容。能看圖聽故事，講故事和續(xù)編故事，聽懂兒童廣播。會寫請假條，能寫幾句到一段意思簡單的話。會使用問號和感嘆號。1初步培養(yǎng)讀書的興趣。二、思想品德教育方面學(xué)習(xí)周恩來等無產(chǎn)階級革命家公私分明，以身作則等優(yōu)秀品質(zhì)，通過掃墓緬懷革命先烈。初步學(xué)會關(guān)心他人，樂于助人學(xué)會看清惡人本質(zhì)，與他們作斗爭。培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情，感受自然美，培養(yǎng)審美的情感。懂得做事要有恒心，要開懂腦筋，善于觀察，眼界要開闊，見識要廣。培養(yǎng)科學(xué)精神和環(huán)保意識。四、教學(xué)措施語文和思想品德合科，在閱讀課文過程中，通過語言文字理解思想內(nèi)容，體會作者的思想感情。思想品德教育要針對低年級兒童的心理特點，由近及遠(yuǎn)，深入淺出，提高思想道德認(rèn)識。讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。把握時機，及時指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，大力鼓勵，通過各種渠道提高學(xué)生的聽說能力。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注1814祖國鐵棒磨成針23第三篇：小學(xué)語文學(xué)科第四冊教學(xué)計劃
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