【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預習導學一、電學量電信息
2024-11-19 17:00
【總結(jié)】認識傳感器盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,R
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】3實驗:傳感器的應(yīng)用情境導入課程目標1.了解光控開關(guān)和溫度報警器的工作原理2.利用斯密特觸發(fā)器設(shè)計光控開關(guān)電路和溫度報警器3.練習用傳感器制作自動控制設(shè)備實驗一實驗二光控開關(guān)1.實驗?zāi)康牧私夤饪亻_關(guān)電路及控制原理,練習組裝光控開關(guān)。2.實驗器材斯密特觸發(fā)器
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減??;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
【總結(jié)】第四節(jié)用傳感器制作自控裝置1.了解與傳感器技術(shù)相關(guān)的物理知識.2.練習用傳感器制作自動裝置.一、實驗?zāi)康牧私馀c傳感器技術(shù)相關(guān)的物理知識.練習用傳感器制作自動控制裝置.二、實驗器材二極管VD,晶閘管VS,光敏電阻RG,電阻R(MΩ)、燈泡L、多用電表、導線、
2024-11-18 02:04
【總結(jié)】上海大學機電學院機自系第三章常用傳感器(2)-陸明剛第三章、常用的傳感器與敏感元件(2)上海大學機電學院機自系第三章常用傳感器(2)-陸明剛二.電容式傳感器變換原理:將被測量的變化轉(zhuǎn)化為電容量變化兩平行極板組成的電容器,它的電容量為:????AC0?+++?A?
2024-10-09 15:01
【總結(jié)】:傳感器的應(yīng)用知識自學區(qū)□實驗?zāi)康?.了解光控開關(guān)和溫度報警器的工作原理.2.練習用傳感器制作自動控制設(shè)備.□實驗原理1.光控開關(guān)的工作原理光控開關(guān)的原理示意圖如圖所示.白天,光強度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】【金版學案】2021-2021學年高中物理第三章第三節(jié)傳感器及其應(yīng)用練習粵教版選修1-1?達標訓練1.傳感器的種類多種多樣,其性能也各不相同,空調(diào)機在室內(nèi)溫度達到設(shè)定的穩(wěn)定值后,會自動停止工作,其中空調(diào)機內(nèi)使用了下列哪種傳感器?()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第一講傳感器及其工作原理目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器常用元件:光敏電阻、熱敏電阻、金屬熱電阻、霍爾元件等基本特性及工作原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道什么是傳感器
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第二講傳感器的應(yīng)用目標定位傳感器的應(yīng)用2理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解傳感器在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用3理解光傳感器在鼠標器和火災(zāi)
【總結(jié)】用傳感器做實驗信息時代離不開傳感器學習目標思維脈絡(luò)1.了解霍爾元件的特征及其工作原理。2.了解日常生活中常見的一些傳感器及其應(yīng)用。3.了解傳感器在現(xiàn)代信息技術(shù)中的重要應(yīng)用。4.感受傳感器技術(shù)給人類生活帶來的便利,體會科技的力量,感受物理與生活、生產(chǎn)的密切聯(lián)系。一二三一、
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】第三章電磁技術(shù)與社會發(fā)展三、傳感器及其應(yīng)用一、選擇題a)下列說法正確的是()A、傳感器是各種測量和自動控制系統(tǒng)的“感覺器官”。B、傳感器通常感受的是電學量。C、熱敏電阻器的阻值會隨溫度的升高而降低。D、紅外線傳感器只能用于航空攝影,衛(wèi)星遙感遙測領(lǐng)域。二、填空題b)能夠感受外界信息,并能
2024-12-03 13:04
【總結(jié)】傳感器應(yīng)用專題傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學量二、傳感器的分類
【總結(jié)】6.2傳感器的應(yīng)用(二)教學目標(一)知識與技能1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應(yīng)用。2.了解光傳感器在鼠標器和火災(zāi)報警器上的應(yīng)用。(二)過程與方法通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時,知道已學知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價值,增強學習興趣,培養(yǎng)良好的科學態(tài)度。教學重點各種傳感器
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】西南石油大學機電院第三章、傳感器本章學習要求:機械測試西南石油大學機電院概述.傳感器定義傳感器是將被測的某一物理量(或信號)按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換為另一種(或同種)與之有確定對應(yīng)關(guān)系的、便于應(yīng)用的物理量(或信號)輸出的裝置。物理量電量目前
2024-12-08 05:27