【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時同類項及合并同類項基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同，并且________的________也相同的項，叫做同類項．2．把________合并成一項叫做合并同類
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】合并同類項學(xué)案姓名：__________；學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標標．．．．．．．．：1、理解同類項概．．．．念．的產(chǎn)生；（重點）2、掌握合并同類項．．．．．的法則；（重點）3、利用合并同類項將整式．．化簡．．（難點）[探探．．究究活活動動一一：：．．．．．．．．．．理解
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀合并同類項2022/8/202瞿忠儀制作a5如圖，建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個長方形，并按這種樣式鋪設(shè)地面。請問這個長方形面積怎樣表示？你能把上面的多項式化簡嗎？再如多項式：-4ab2+3ab2呢？想一想如上圖，兩種不同顏色的大理石售價都是每平方
2025-07-23 07:27
【總結(jié)】[教學(xué)目標]▲知識目標：使學(xué)生理解同類項的概念和合并同類項的意義，學(xué)會合并同類項?！芰δ繕耍号囵B(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解決問題的能力，初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類思想?！楦心繕耍航柚楦幸蛩?，營造親切和諧活潑的課堂氣氛，激勵全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動。培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作，嚴謹求實的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍，勇于創(chuàng)新的精神。[教學(xué)重點]同類項
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級上冊）作者：孫雅琴（蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)） 合并同類項教學(xué)目標1．了解同類項的概念，能識別同類項；2．會合并同類項，知道合并同類項所依據(jù)的運算律；3．初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想．教學(xué)重點正確合并同類項．教學(xué)難點知道合并同類項所依據(jù)的運算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】第一篇：北師大七年級上冊數(shù)學(xué)教案合并同類項 合并同類項 【知識要點】 1．同類項：含有相同的字母，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項，單獨一個字母或數(shù)也是同類項。 2．合并同類項的方法： ...
2024-10-28 17:42
【總結(jié)】去括號法則:括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項都不變號；括號前是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項都改號。1、去括號：（1）a＋(b－c)（2）a－(b－c)（3）
2025-07-25 02:53
【總結(jié)】合并同類項數(shù)學(xué)備課組有八只小白兔，每只身上都標有一個單項式，你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎？（無論你用幾個房間）8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2思考問題：8n5n3ab2-ab2
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】第一篇：七年級數(shù)學(xué)合并同類項教學(xué)反思1 教學(xué)反思 合并同類項 上完這節(jié)課的時候感觸良多，主要集中在教學(xué)設(shè)計，教學(xué)過程及語言組織等方面教學(xué)設(shè)計：設(shè)計的情境跟書上不太一樣，我做了一些改變，因為七年級...
2024-10-28 17:18
【總結(jié)】同類項及合并同類項法則安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇第二章整式的加減七年級上冊1.叫做單項式．單項式中的叫做單項式的系數(shù)，單項式中叫做單項式的次數(shù)．2.
2024-10-11 20:42
【總結(jié)】執(zhí)教孫浩五練習(xí)六、小結(jié)六、練習(xí)?單項式：表示數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫單項式，單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。?（注意系數(shù)的符號）?多項式：幾個單項式的和叫做多項式。練習(xí)：指出下列單項式的系數(shù)和次數(shù)：10x2；－abc；x；－；練習(xí)：說出下列多項式是幾
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】同類項與合并同類項（2）學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項，加深對概念的理解，培養(yǎng)思維的嚴密性。教學(xué)目標：1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義；2、在具體情境中，讓學(xué)生了解合并同類項的法則，能進行同類項的合并。3、能運用合并同類項化簡多項式
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】合并同類項?周末，點點一家要外出游玩，爸爸、媽媽和點點各自選了他們要吃的東西：買的時候，點點怎么說？____個漢堡____個蘋果____個草莓_____瓶飲料4383?同類項有字母的項
2024-11-29 03:15
【總結(jié)】合并同類項（2）教學(xué)目標[21世紀教育網(wǎng)]，會運用法則進行運算；,一般先合并同類項再代入數(shù)值進行計算.教學(xué)重點及難點：化簡代數(shù)式．21世紀教育網(wǎng)教學(xué)用具準備多媒體設(shè)備21世紀教育網(wǎng)教學(xué)過程設(shè)計一、同類項與合并同
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】（1）判斷題：（）①當時，；（）②當時，21?x413213322????????x2??x123322????x??4341
2024-11-19 10:59
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