【正文】 有關(guān)系。近段時(shí)間由于離廠人員較多，造成了在職人員生產(chǎn)任務(wù)大，中午連班，晚上加班，加班之后還續(xù)班。新來員工不經(jīng)培訓(xùn)就持*上陣，哪里需要人就往哪里沖，可謂疲勞戰(zhàn)、混亂戰(zhàn)、持久戰(zhàn)一起上。結(jié)果是效率低，任務(wù)完不成，安全事故上升，質(zhì)量問題加大?，F(xiàn)在醫(yī)院內(nèi)有員工躺著，醫(yī)院外有員工療傷。幸好員工受傷程度不重，廠里損失不大。如果出現(xiàn)重傷或死亡現(xiàn)象，那就慘了，經(jīng)濟(jì)賠償?shù)姆芍魅握l(shuí)也免不了。一個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)這樣折騰一下只是皮毛之傷，但如果是一個(gè)剛起步的新生企業(yè)，就會(huì)大傷元?dú)?，甚至是一命歸天。這樣的短命企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中舉不勝舉，歷史教訓(xùn)告戒我們，安全警鐘不能停擺，安全警鐘應(yīng)該長(zhǎng)鳴不熄。五、目標(biāo)任務(wù)只有數(shù)量，沒有行之有效的措施作為管理層，目標(biāo)任務(wù)的制定是首要任務(wù)，公司的總目標(biāo)，部門的總目標(biāo)，個(gè)人的總目標(biāo)，都要加以落實(shí)，并且要細(xì)化，分解到每季度，每個(gè)月，每一天，制定生產(chǎn)目標(biāo)要通過溝通渠道征求員工意見，讓員工參與目標(biāo)任務(wù)的制定與管理。這樣員工就會(huì)認(rèn)為自己受到了重視和尊重，就會(huì)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)的去完成自己制定的目標(biāo)任務(wù)，工作的快樂感和責(zé)任感就由此而生。對(duì)于許多員工來說，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就象一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間的推移，員工實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，這時(shí)他的思想方式和工作方式就會(huì)漸漸改變。一個(gè)企業(yè)有了目標(biāo)后，還要有一個(gè)具體的措施加以跟隨，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保架護(hù)航。我們廠的員工來廠很長(zhǎng)時(shí)間了，還沒有見到自己的工作制度。工作制度的得知，完全從管理員的嘴里而來，今天知道一點(diǎn)點(diǎn)，明天知道一點(diǎn)點(diǎn)，這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的口述制度，會(huì)讓員工低估管理層的水平。管理員不重視溝通工作，就更談不上征求意見，員工完成了目標(biāo)任務(wù)沒有獎(jiǎng)，沒有完成也沒有罰，只是在攤派制度下機(jī)戒的工作，毫無(wú)責(zé)任的工作。由于員工沒有受到制度約束，物資上沒有受到獎(jiǎng)懲，精神上沒有受到激勵(lì)，工作動(dòng)力也就大大下降。在這種情況下，那些本來積極工作的員工，也會(huì)因?yàn)閷?duì)工廠的前途擔(dān)憂而失去熱情，失去信心，工作心態(tài)也就很容易發(fā)生改變，甚至是集體改變。如果出現(xiàn)這種情況，那等于就是宣告一代領(lǐng)導(dǎo)人的管理工作失敗。第二篇：2013企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2013年5月10至6月10日，在學(xué)校安排下，我在山東仙霞服裝公司進(jìn)行了一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)男女襯衫的打板。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到了自己所學(xué)的課本知識(shí)的局限性。雖然書本上的知識(shí)具有多樣性和體系化，但在實(shí)踐中卻存在許多問題，如過于理論化、理想化等。思考問題也不能太過教條化，許多時(shí)候應(yīng)該人性化處理。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)借鑒課本，立足實(shí)際，以實(shí)踐為準(zhǔn)繩，學(xué)用結(jié)合，面向企業(yè)實(shí)際用人標(biāo)準(zhǔn)，以滿足企業(yè)用人目的，實(shí)行職場(chǎng)化導(dǎo)向教學(xué)。讓學(xué)生深入了解工作內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容，一步步成長(zhǎng)為企業(yè)所真正需要的人才。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我與集團(tuán)的設(shè)計(jì)師、打板師生活、工作在一起，遇到問題協(xié)商處理。認(rèn)識(shí)到服裝的設(shè)計(jì)、打板、生產(chǎn)的營(yíng)銷是“四位一體”的關(guān)系，只有各方面能力合作，才能設(shè)計(jì)生產(chǎn)出有效力的產(chǎn)品。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)能夠給予我這樣一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我得以以新的視角看待教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方式。張學(xué)政2013913第三篇：企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)龍偉平8月4號(hào)到8月10號(hào)，我們中職機(jī)械加工技術(shù)培訓(xùn)班通過參觀企業(yè)、聽取專業(yè)技術(shù)講座、座談等方式，進(jìn)行了為期七天的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，在這短短的幾天實(shí)習(xí)中我們收獲匪淺，了解了機(jī)械制造企業(yè)生產(chǎn)架構(gòu)與管理模式，學(xué)習(xí)了機(jī)械制造企業(yè)的企業(yè)文化。同時(shí)，了解到企業(yè)對(duì)不同崗位的人才需求及畢業(yè)生的專業(yè)要求和其他綜合素質(zhì)要求是不一樣的，也獲得了第一手關(guān)于校企聯(lián)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究的進(jìn)行提供了重要的參考價(jià)值，為我們今后培養(yǎng)學(xué)生起到了一個(gè)定向的作用。一、培訓(xùn)基地簡(jiǎn)介湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦全日制普通高等院校，創(chuàng)建于1975年，其前身是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專湖南機(jī)電學(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，屬湖南省數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2004年被教育部,勞動(dòng)部等部委確立為制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院主校區(qū)坐落在長(zhǎng)沙市。學(xué)院是湖南省數(shù)控技能緊缺人才培養(yǎng)基地、國(guó)家制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的電工電子職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、湖南省中小企業(yè)示范性培訓(xùn)基地。學(xué)院擁有模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工技術(shù)、電氣自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)軟件、機(jī)械制造技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。湖南千山制藥機(jī)械股份有限公司湖南千山制藥機(jī)械股份有限公司位于國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，于2002年10月24日注冊(cè)成立，2011年5月11日在深交所創(chuàng)業(yè)板上市（股票代碼：300216）。公司是中國(guó)馳名商標(biāo)企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、中國(guó)制藥專用設(shè)備排頭兵企業(yè)、國(guó)內(nèi)主要的注射劑生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商。公司主要從事制藥機(jī)械、醫(yī)療器械、食品飲料機(jī)械及包裝機(jī)械的制造、銷售及進(jìn)出口業(yè)務(wù)，主導(dǎo)產(chǎn)品包括：大容量注射劑生產(chǎn)自動(dòng)線(包括玻璃瓶、塑料瓶、非PVC軟袋)、小容量注射劑生產(chǎn)自動(dòng)線（包括玻璃安瓿、塑料安瓿）、口服液生產(chǎn)自動(dòng)線、智能檢測(cè)等高新技術(shù)產(chǎn)品。自2011年上市以后，公司整合資源優(yōu)勢(shì)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)軍醫(yī)療器械板塊，并加速了國(guó)際化、集團(tuán)化的發(fā)展步伐?，F(xiàn)已有上海千山遠(yuǎn)東制藥機(jī)械有限公司、湖南千山醫(yī)療器械有限公司、上海千山醫(yī)療科技有限公司、湖南天合生物技術(shù)有限公司，以及美國(guó)的Venus Pharmaceutical Machinery、德國(guó)的LLC、China Sun Europe GmbH等6家控股或全資子公司。二、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求公司對(duì)中職機(jī)械加工技術(shù)畢業(yè)生的要求是能理論結(jié)合實(shí)際，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力；公司認(rèn)為中職畢業(yè)生最大的不足在于浮躁，欠穩(wěn)重，對(duì)就業(yè)期望值過高，好虛榮，沒有吃苦耐勞的精神；面試時(shí)，專業(yè)知識(shí)是否扎實(shí)，溝通能力（特別是語(yǔ)言表達(dá)分析能力）將成為是否錄用的決定性因素；招聘時(shí)，不在意畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，主要看專業(yè)知識(shí)是否扎實(shí)。機(jī)械加工技術(shù)的學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)械制造行業(yè)企業(yè)。學(xué)生在必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握機(jī)械制圖和機(jī)械基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，并具有較強(qiáng)的相關(guān)技能和基本能力。特別指出的是，在實(shí)際工作崗位的具體職責(zé)上，工作態(tài)度和工作定位是企業(yè)最看重的。此是值得我們?cè)跈C(jī)械加工技術(shù)的課程設(shè)置過程中引起充分的重視。三、頂崗實(shí)習(xí)對(duì)教學(xué)的感悟（一）以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)要想走向穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，正確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、根據(jù)中職學(xué)生就業(yè)的崗位群，確定技能教學(xué)體系、加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，努力提高機(jī)械制造技術(shù)教師的