【正文】 子自身的特點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定輪流的形式（比如我們班的衛(wèi)生都是學生輪流做，每位孩子都能認真完成任務）。其次就是要有很強的集體榮譽感。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班風班貌，而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。到了二年級，我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面，我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學校開展一些集體活動時，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽感的最好機會。（比如唱歌比賽和拔河比賽）升入二年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀、還是學習能力、等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣。經過這段時間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。學習不認真，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。孩子動作慢。家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里。愛動手打人、說臟話。過于自我，不愛幫助同學。不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極。針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導。因為家庭教育對人一生影響至關重要。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊?，都說明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關。家庭教育中應注意:（1）.信任孩子、培養(yǎng)學生獨立的人格。（2）.以身作則、身教重于言教，家長要起表率作用。給子女多一點關愛。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題 目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。特別是全托的孩子，一個月才回家一次，回到家里，他們多么需要父母的關愛??！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的 溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。檢查孩子每天和每月的月假的家庭作業(yè)，(并請家長簽名)去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過每天及每月檢查我發(fā)現(xiàn)真正堅持檢查的家長不多，（像我們班方貽軒、鄔子涵、李祥祥、余致遠、費小星、胡云峰、張雄鳴的家長一直都在堅持簽名）。家長主要是要檢查他們書寫的是否工整，以及作業(yè)是否完成。主要是要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。家庭作業(yè)也存在一些問題如：孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣?？梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。讓孩子多做運動，家長要鼓勵孩子多運動，運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調，聰明，樂觀，同時希望家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。各位家長為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為 了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧！有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！碑斎晃颐鎸Φ氖?3個孩子，平時在工作中我們也難免會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！希望各位家長多提寶貴意見！謝謝大家！第三篇：小學二年級家長會班主任發(fā)言稿2小學二年級家長會班主任發(fā)言稿各位家長:大家晚上好!,是很不容易的。因為現(xiàn)在正值農忙,再說我們每位家長都有著自己的工作,感謝你們對學校工作的支持與配 合,下面我就談談將近兩年來,我和孩子的交往中的一些情況。其實每個孩子在兩年中得到了長足的進步,無論從身體的生長還是心理、知識的發(fā)展。記得孩子剛進校園時才那么小,現(xiàn)在長高了那么多。更可喜的是孩子們懂事了很多,尤其是學校生活的長進。學校是一個育人的環(huán)境,有著諸多的制度與規(guī)范,在這個環(huán)境里,孩子們都受到良好道德品行的熏陶與教育,學校對孩子從小有著各種紀律的教育,訓練、:早上到校時間,到校后要求開始自學,輪到值日要做好值日工作,上課要遵守紀律,專心聽講,積極思考,認真作業(yè)。課間要文明休息,作好下一節(jié)課的準備。放學要有家長接回等等,這些要求記得在一年級上冊的時候,可以說我們花了很大的力氣。直到現(xiàn)在,全班43個孩子,一般都能自覺地做好了。早上戴好紅領巾,胸卡上學,家長不送進校園,在育才路口孩子自行走進校園,這已成為他們的良好習慣,現(xiàn)在本班學生在少先隊的行為規(guī)范檢查競賽中大都能獲得流動紅旗,孩子們在為之努力,這在孩子們眼里,是一種榮譽,在我們老師眼中又何嘗不是呢?這是集體觀念的培養(yǎng),更是一個人行為道德修養(yǎng)的培養(yǎng),良好的行為習慣將鑄就一生的成敗。我曾經看到過這么一個真實的事例:一個人去參加飛行員招聘考試,他的學歷等各方面都不及其他那些應聘人員,可是他的一個細微的動作卻讓監(jiān)考官相中了他,應聘時一個環(huán)節(jié)要進入機倉,別人都隨便進去了,只有他脫下了鞋才進去,就這么既平常又細心的動作引起了招聘人員的關注,所以我們平時必須重視孩子生活中言行、舉止的文明,從小養(yǎng)成文明、文雅、端莊的好品行,為他長大走上社會打好堅實基礎。在學習方面,本班學生從整體上講還是可以的,通過一年來的培養(yǎng),在老師的教育,