20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61《圖上距離與實際距離》-文庫吧
2024-11-19 13:12 本頁面
【正文】 ．請量出書本的長與寬的長度，精確到1cm．2．請寫出長與寬的比．3．請寫出長與寬的比值．4．觀察：課桌長與寬的比值與書本的長與寬的比值相等嗎？同桌合作，一人量數(shù)據(jù)，一人記錄．用學(xué)生熟悉或親身體驗過的事例吸引他們的注意力，并用問題的形式引導(dǎo)他們思考，為下面教學(xué)內(nèi)容做好銜接．活動三：閱讀課本P40的嘗試與交流，回答問題：1. 什么叫“成比例線段”？2. 兩幅江蘇省地圖中南京與徐州，南京與連云港的4條線段成比例嗎？為什么？3. 活動一、活動二中4條線段成比例嗎？為什么？閱讀、思考，總結(jié)“成比例線段”的定義．有了前兩個活動的實踐基礎(chǔ)，產(chǎn)生疑問，上升到理論思考，理論閱讀，尋求答案，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)探索規(guī)律．思考與探索1．書P4041的1，2．回答問題：你是怎么判斷的？2．思考：（1）如果a＝1cm，b＝3cm，c＝2cm，d＝6cm，
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