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中班民間體育游戲活動案例《切西瓜》-文庫吧

2024-11-10 02:07 本頁面


【正文】 學(xué)會游戲。)游戲“切水果”(1)創(chuàng)編游戲兒歌和隊形?!顜煟撼丝梢郧形鞴希€可以切什么水果?引導(dǎo)幼兒用想到的水果名稱替換兒歌中的西瓜并根據(jù)水果形狀適當改變隊形?!?分組進行自由創(chuàng)編看哪組想的多,和別的組玩的不一樣。(評析:這一環(huán)節(jié),幼兒自由結(jié)伴,相互商量游戲的名稱和隊形,進一步感受到合作創(chuàng)編游戲的快樂。)(2)創(chuàng)編游戲兒歌、隊形和動作?!顜煟河螒蛑谐丝梢耘?,還可以做什么動作? ☆分組再次進行自由創(chuàng)編?!钚〗M展示游戲新玩法。引導(dǎo)幼兒討論:他們是怎樣玩的?(評析:幼兒熟悉游戲名稱和隊形的創(chuàng)新后,又以動作為新的拓展對象,增加了活動的難度和挑戰(zhàn)性,促進了幼兒思維的發(fā)展。伴隨朗朗上口的兒歌,簡單的隊形和身體動作,幼兒在輕松的氛圍中快樂的游戲著,把活動推向高潮。)教師和幼兒隨音樂進行放松活動。來源:安康家園()首屆幼師大賽作品集安康家園()第二篇:中班戶外游戲:切西瓜中班戶外游戲:切西瓜中班戶外游戲:切西瓜活動目標:,掌握游戲中的兒歌,學(xué)會邊說兒歌邊玩游戲活動過程:一.排隊型當把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈二.教兒歌師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?幼:吃過師:那你們切過西瓜嗎?幼:有,沒有。師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家?!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句?!扒?,切,切西瓜”幼:“切,切,切西瓜?!睅煛安磺幸粋€切兩個”。三.示范教學(xué) 師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。(我走進圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當我說到“家”時,被切的兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。之后選一個小朋友充當切瓜人示范四.進行游戲當一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方五.游戲結(jié)束第三篇:中班游戲活動教案《民間游戲切西瓜》及教學(xué)反思中班游戲活動教案《民間游戲切西瓜》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當中,讓幼兒能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作,在游戲中注意不與他人碰撞,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣,能遵守規(guī)則玩游戲,快來看看幼兒園中班游戲活動《民間游戲切西瓜》含反思教案吧。游戲目標:在游戲中注意不與他人碰撞,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。能遵守規(guī)則玩游戲。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。游戲準備:幼兒已吃過西瓜的經(jīng)驗、了解西瓜的外形特征。游戲玩
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