【正文】 業(yè)后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強(qiáng)我的信心；寫書法能增強(qiáng)我的學(xué)文；拉二胡能放松心情。這些課余愛好中，書法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯(lián)，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯(lián)，對聯(lián)貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉(xiāng)親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風(fēng)，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點(diǎn)小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。開學(xué)了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法，在新的學(xué)期里加緊書法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。豐富的課余生活作文 篇9我們的課余生活是豐富多彩的，當(dāng)然，我也不例外，有傷心的，也有開心的，那么，我就在這么多的課余生活里選一件講給你們聽吧。星期六下午，我很快就做完了作業(yè)，閑著沒事干，就隨手翻起了信息技術(shù)課的書，發(fā)現(xiàn)電腦有好多作用。正巧，爸爸下班了，我對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)電腦，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸首先教我開機(jī)、關(guān)機(jī)，我一會兒就學(xué)會了，接下來，我就要熟悉熟悉主機(jī)里的“成員”了。爸爸打開機(jī)箱，向我介紹了硬件的名字。像CPV、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、顯卡、網(wǎng)卡，還有最主要的內(nèi)存————認(rèn)識了這么多東西以后，我都有些記不住了，爸爸好象看透了我的心思，對我說：“小雨，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)用電腦畫畫?！薄疤昧恕蔽腋吲d地喊?！安贿^，怎么畫呢？我有辦法”爸爸邊說邊打開“金山畫王”。哇！金山畫王里的東西真多，有背景、人物、工具，還有好多東西呢！真叫人眼花繚亂，過了一會兒，我和爸爸用這些工具畫了一幅畫，保存了起來，并設(shè)置在桌面?？粗液桶职之嫷漠?，我開心地笑了。第二篇：豐富的課余生活單元二 豐富的課余生活活動內(nèi)容：我們在學(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活，課余生活又是怎樣安排的呢？讓我們將自己的課余生活記錄下來，可以用文字?jǐn)⑹觯梢蕴畋砀?，可以畫圖畫……然后，讓我們交流交流吧。活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從小具有良好的興趣愛好，學(xué)會合理利用課余時間，豐富自己的課余生活。從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，具有良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒臃绞剑洪_展有意義的課余活動，如參加體育活動，文藝活動，看有益的書、報、影視片，學(xué)習(xí)一項(xiàng)或多項(xiàng)特長（如畫畫，書法，樂器演奏，表演，下棋類等），學(xué)做家務(wù)活…… 活動過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在學(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活，課余生活又是怎樣安排的呢？你在課外學(xué)到了哪些有益的知識，學(xué)到了那些本領(lǐng)？二、研討綜合性學(xué)習(xí)的方式導(dǎo)語：為了讓我們的課余生活過得更加的充實(shí)、多彩，我們要合理安排自己的課余時間。研討：如何科學(xué)、合理安排自己的課余時間？我們可以學(xué)習(xí)制定生活計劃書── 〈1〉制定生活計劃書時注意勞逸結(jié)合。〈2〉合理安排自己的課余時間，注意統(tǒng)籌安排時間。討論：課余時間我們可以開展哪些豐富的活動？學(xué)生討論時教師巡視予以指導(dǎo)，提出建議，集體交流，師板書歸納： a、課余時間讀有益的書、報、影視片； b、參加體育活動或文藝活動； c、學(xué)習(xí)一項(xiàng)或多項(xiàng)特長； d、學(xué)作家務(wù)活； ……將自己的課余生活記錄下來，可以用文字?jǐn)⑹?，可以填表格，可以畫圖畫，可以動手展示……請學(xué)生準(zhǔn)備交流。三、合理分組 有效合作 以學(xué)生自由組合為主，同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好或家庭住址自由分組，教師適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)小組的綜合實(shí)力。四、學(xué)生利用自己的課余時間與小伙伴開展有益的課余生活并選擇自己喜歡的方式記錄下來。教師可選擇三、四組參與指導(dǎo)，其他組的課外生活活動可請家長參與幫助。五、交流展示利用心理課開展一次“我能行”匯報活動，請學(xué)生選擇自己喜歡的方式展示自己開展的課余生活，自己學(xué)會的本領(lǐng)及收獲、體會，邀請家長參與，為今后孩子們持續(xù)發(fā)展作鋪墊。六、教師小結(jié)本次活動引導(dǎo)學(xué)生在今后的生活中持續(xù)按生活計劃書制定的計劃去做，合理安排課余時間，豐富自己的課余生活，努力培養(yǎng)自己的特長。第三篇：豐富的課余生活作文精選豐富的課余生活作文九篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的豐富的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。豐富的課余生活作文 篇1輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：熟能生巧。對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊。再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致。最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！豐富的課余生活作文 篇2我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌，也喜歡畫畫、書法，但我最喜歡的還是跳繩運(yùn)動。每當(dāng)課間操或課外活動時間，同學(xué)們都會來到教室外的操場上玩耍。我也會和幾位小朋友一塊在學(xué)校操場上玩跳繩，開始跳了，我們將跳繩玩出好多花樣來，有單人跳、雙人跳、斜著跳，我們玩得非常開心。這時，我發(fā)現(xiàn)有一位小妹妹剛學(xué)習(xí)跳繩，看到她不會跳，就耐心地教她學(xué)習(xí)跳繩，不一會，她就學(xué)會了，她紅紅的臉上露出了笑容。在操場上有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有捉迷藏的。看！我們學(xué)校的課余生活多么豐富。豐富的課余生活作文 篇3我的課余生活豐富多彩，跑步、游泳、打乒乓球、打籃球……不過，我最喜歡的還是打乒乓球了。雖然每次都會打得滿頭大汗，但那種發(fā)自內(nèi)心的感覺會讓人覺得很快樂！周末，我和爸爸媽媽一起去鍛煉身體，我們又選擇了打乒乓球。來到體育館的乒乓桌前，我們馬上拿出拍子準(zhǔn)備開打。首先是我和爸爸對打。爸爸發(fā)球了，我找準(zhǔn)時機(jī)，把乒乓球打了回去。第二次，球往后飛來，我沒來得及后退去接球，撲了個空。只見那球像箭一樣飛了出去，我費(fèi)了好大的勁才捉住這只正在和我比跑步的頑皮球。我仔細(xì)想想，打乒乓球也有不少技巧：看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，再判斷球彈起的位置，接球的時候，球拍不要朝上，這樣球就會彈得很高，還容易出界……漸漸地，我打得越來越好，好幾次都把爸爸打敗了。我心里很興奮，想：哈哈，我只需要再多練幾次就可以把爸爸打得落花流水了！老爸，等著瞧吧！時間不早了，我們收拾好東西回家了。在這次鍛煉中，我明白了：運(yùn)動時也是要動腦子的。豐富的課余生活作文 篇4我的課余生活非常的豐富。快速做好作業(yè)就是自己的課余生活?？磿⑻咦闱?、做游戲……每天給我?guī)砜鞓放c輕松。先說說看書，我一天都要看半小時書，收獲了許多知識，累積一年那不得了。再說說踢足球