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三年級反邪教主題班會教案2-文庫吧

2024-11-10 01:39 本頁面


【正文】 們下面來了解下究竟什么是邪教。二、初步了解什么是邪教、邪教的特點、邪教的危害明確邪教的定義邪教組織,是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。了解邪教的特點(1)邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”,實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目,比如什么“女耶穌”、“三贖”等,其政治綱領(lǐng)十分反動,政治企圖十分明顯。(2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”,偷偷摸摸搞聚會,行為古怪,甚至不敢說真名,用什么“靈名”或化名。(3)、邪教用小恩小惠拉攏人,讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。(4)、邪教宣揚地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人類就要滅亡,只有加入它們的組織才能得救。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時,它就會趁機而入,假裝關(guān)心你、親近你,想方設(shè)法拉你入教。(6)、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法,玩弄花招,蒙人騙人,使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成,還會暴力威逼。(7)、邪教讓人把政府、社會、老百姓當(dāng)成“魔”,以“神”的名義煽動群眾和政府對著干,等等。認識邪教的危害第一、邪教使人貧窮它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財,讓群眾不事生產(chǎn)。第二、邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。第三、邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī),有藥不吃,上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教從事違法犯罪活動。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。三、如何遠離邪教第一,相信科學(xué),遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。第二,預(yù)防疾病,倡導(dǎo)文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。第三,科學(xué)健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。第四,精神充實,靠科學(xué)致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。四、總結(jié)同學(xué)們,咱們今天的主題班會講的是反邪教,我們知道了什么是邪教、邪教的一般特點、邪教的危害。我們還一起看了一個關(guān)于反邪教的視頻。咱們也要和視頻里德小法一樣能夠辨別出什么是邪教,能夠遠離邪教!第三篇:反邪教主題班會教案2反邪教主題班會方案班會目的:通過教育讓中學(xué)生了解邪教對人民的危害,認清危害,掌握防范抵制的基本方法。認清邪教的本質(zhì),認識邪教真正的目的。要警惕邪教,遠離邪教,教育孩子不要上當(dāng)受騙。教學(xué)重難點:明白邪教的特征。班會形式: 班會時間:2018年4月24日 班會地點:二年級教室班會準(zhǔn)備:搜集視頻材料 布置場地 班會過程:一、老師;同學(xué)們都知道我們今天主題班會的內(nèi)容是“關(guān)愛生命,反對邪教”,相信大家對邪教有一定的了解,知道邪教的危害很大,那么邪教是怎樣侵蝕人的精神以及生命的呢?接下來我們就來觀看下面的記錄片,更深刻的體會邪教的危害以及科學(xué)的重要性。二、具體過程 : :法輪功危害家庭和社會,確實是邪教。應(yīng)該制止其發(fā)展??靛\蓉:我們應(yīng)該用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦,不能讓法輪功有機可趁“ 看來同學(xué)們都已經(jīng)對邪教有了更深刻的認識了!沒錯邪教他的本質(zhì)是反人類,反社會的。而宗教呢?作為人們精神上的一種寄托,它是理性的,傳統(tǒng)宗教力求與社會相適應(yīng),遵紀(jì)守法,并以積極的態(tài)度,超凡脫俗的精神為社會服務(wù)。如佛教”莊嚴(yán)國土、利樂有情“,基督教的”榮神益人“,道教的”慈愛和同、濟世渡人“,伊斯蘭教的”善行。而邪教否定現(xiàn)實社會,公然違背社會倫理道德準(zhǔn)則、法律規(guī)范,使用欺騙、恐嚇等手段操縱信徒的精神和世俗生活,他們實行專制統(tǒng)治、私欲膨脹、詐騙錢財、盤剝信徒、破壞家庭、摧殘生命,從事違法犯罪活動。那么我們應(yīng)該怎樣才能杜絕邪教對我們的侵害呢?、同學(xué)討論三、老師強調(diào)(一)防范抵制邪教的基本方法和要求要提高自我防范能力。大力加強科普知識的學(xué)習(xí),自覺抵御迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲;增強法制觀念,自覺做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。要智慧地抵制邪教。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。遇到邪教違法犯罪活動,要及時向老師報告,或者迅速撥打110報警。遇到有人介紹加入邪教,不要隱瞞自己不信邪教的觀點,因為態(tài)度曖昧?xí)顾麄儗δ慵m纏不休。(二)帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教,要及時給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導(dǎo);給他看反邪教宣傳資料,引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的活動;如需要提供幫助,崇尚科學(xué),反對邪教科學(xué)知識是人類進步的階梯,科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)精神,是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識和科學(xué)方法,理解了科學(xué)精神,接受了科學(xué)思想之后,人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象,才能提高對反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤,把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭進行到底。當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子,當(dāng)聽到那稚嫩的聲音,深切、痛苦地呼喊“媽媽”,我心中無比痛苦。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾,我的心撕成碎片。12歲的年齡,是花的年齡; 312歲的女孩,快樂而單純。可她那受“法輪功”毒害的母親,卻把她往火坑里推,卻把她往死路上引,這個癡迷“法輪功”的母親,不僅斷送了自己的生命,而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們,反對邪教,珍愛生命吧!奉勸天下的父母親們,反對邪教,給孩子們一個純凈的環(huán)境,讓他們健康成長吧!我們要清醒地認識到,凡是中國的發(fā)展進入一個新的階段,凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時期,西方某些敵視中國的反華勢力,總是要千方百計地進行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢力用來破壞中國社會穩(wěn)定的一個政治工具。我們要進一步認清李洪志的險惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì),與“法輪功”邪教作斗爭,切實維護社會穩(wěn)定。我們要在本職的工作崗位上,積極開展各種形式的科普宣傳活動,做一個揭穿邪教本質(zhì),維護社會穩(wěn)定的斗士。(三)邪教的基本特征?(1)神化其“教主”、“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出現(xiàn)的頭目,通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等,自稱具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力,而無所不知、無所不能。(2)組織嚴(yán)密,活動詭秘,擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)社”是邪教建立“秘密王國”、擴大邪惡勢力的主要手段。(3)盤剝信徒錢財,非法牟取暴利?!敖讨鳌眰兺杩诳简炐磐絺兊尿\,誘惑他們購買其邪教活動用品等,使他們認購認捐,自己從中盤剝牟利。(4)打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打著宗教的幌子,借用宗教的術(shù)語名詞,通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。(5)實施精神控制。邪教“教主”們常常通過神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段,誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識,使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為,任其擺布。而這正是一切邪教的用心險惡之所在,也是邪教危害酷烈之所在。(四)邪教是怎樣騙人的?⑴、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。⑵、用治病、免災(zāi)誘惑人。⑶、用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖。⑷、套近乎拉攏人。⑸、小恩小惠收買人。⑹、用暴力手段脅迫人。二年級反邪教主題班會方案黃渠橋中心學(xué)校馬占芳 2018年4月第四篇:反邪教主題班會教案2反邪教主題班會教案2 1999年4月25日,邪教頭目李洪志唆使萬余名法輪功練習(xí)者圍攻中南海事件以后,他一直蜇居美國,投靠西方反華勢力,聯(lián)合境內(nèi)外敵對勢力,通過明慧網(wǎng)發(fā)布所謂“經(jīng)文”指揮境內(nèi)法輪功分子滋事,以達到長期與黨和政府對抗之目的。2001年以來,李洪志由原來發(fā)“經(jīng)文”,改為寫詩或詞指揮鬧事;怕詩詞字少句短,難以達到蠱惑學(xué)員的目的,2003年以來又大肆“講法、解法”,其間也偶有幾篇“經(jīng)文”所發(fā),以示問題的重要性。李洪志把“”以來所寫詩詞95首(其中1999~2000年6首,2001年18首,2002年26首,2003年22首,2004年13首)編輯
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