20xx八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人第1節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件教案新版滬科-文庫(kù)吧
2025-11-05 12:53 本頁(yè)面
【正文】 桿平衡條件又稱為 __________________________，最早是由古希臘學(xué)者 _____________總結(jié)出來的，其內(nèi)容為： ______________________________，用字母表示為 ______________. 6．根據(jù)杠桿使用活力情況，可將杠桿分為三類： 省力杠桿：動(dòng)力臂 _____阻力臂，動(dòng)力 ____阻力，如： _________________________； 費(fèi)力 杠桿：動(dòng)力臂 _____阻力臂，動(dòng)力 ____阻力，如： _________________________； 等臂杠桿：動(dòng)力臂 _____阻力臂，動(dòng)力 ____阻力，如： _________________________； 【課堂探究案】 探究點(diǎn) 1：力臂的畫法 關(guān)于力臂的概念，要注意以下幾點(diǎn)： （ 1）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂的數(shù)學(xué)模型就是點(diǎn)到直線的距離。其中“點(diǎn)”為杠桿的支點(diǎn)；“線”是力的作用線，即通過力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的直線。需要引起注意的是：千萬不能把力臂理解為“支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的長(zhǎng)度”。 （ 2）作用在同一個(gè)點(diǎn)上的幾個(gè)力，若它們的方向不同，那么力臂一般不同。 （ 3）若力的作用線通過支點(diǎn)，那么這個(gè)力的力臂就一定為零。 力臂的作法： 欲作力臂找支點(diǎn)，再作二力延長(zhǎng)線，經(jīng)過支點(diǎn)作垂線，動(dòng)阻力臂再分辨?？珊?jiǎn)記為：一找點(diǎn)，二劃線，三作垂線段，四標(biāo)符號(hào)。 具體方法： （ 1）首先在杠桿的示意圖上，確定支點(diǎn) 。 （ 2）畫好動(dòng)力作用線及阻力作用線，畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線適當(dāng)延長(zhǎng)。 （ 3）在從支點(diǎn) 向力的作用線作垂線，在垂足處畫出直角，從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。用三角板的一條直角邊與力的作用線重合，讓另一條直角邊通過交點(diǎn)，從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線，作出動(dòng)力臂和阻力臂。 （ 4）把支點(diǎn)到垂足的距離用大括號(hào)括出或帶有箭頭的線段勾出，分別用 和 表示。 例：下列關(guān)于 的力臂的 作圖中，正確的是（ ） 分析： A 圖是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線，不是力臂； B圖是從支點(diǎn)到力的末端點(diǎn)的連線，也不是力臂； D 圖是垂足到力的作用點(diǎn)的
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