【總結(jié)】《兩棲類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn);描述鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育過(guò)程。(2)通過(guò)調(diào)查和查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力。(1)比較蝌蚪和成蛙的不同處,認(rèn)識(shí)兩棲類(lèi)動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育。(2)通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。通過(guò)調(diào)查
2024-12-09 01:39
【總結(jié)】第2課時(shí)兩棲類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育一、兩棲類(lèi)的生殖和發(fā)育1.青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對(duì),它們分別將卵細(xì)胞和精子排入水中,在水中結(jié)合成為受精卵,完成受精作用。這種受精方式叫做體外受精。2.青蛙的受精卵在水中經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)育成蝌蚪。蝌蚪有一個(gè)時(shí)期非常像魚(yú),用鰓呼吸。隨著身體的發(fā)育,蝌蚪的鰓慢慢消失了,體內(nèi)長(zhǎng)出了
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育一、人的生殖過(guò)程1.每個(gè)人都是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。2.人類(lèi)的生殖過(guò)程主要包括產(chǎn)生生殖細(xì)胞、受精、胚胎發(fā)育、分娩等環(huán)節(jié)。3.胚胎的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。4.人類(lèi)胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供。以后胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.?通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。2.?聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。3.?舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)在人類(lèi)生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生物科學(xué),并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】《第三節(jié)生物圈》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、生物圈的含義。2、認(rèn)識(shí)生物圈。3、掌握生物圈是人類(lèi)和其他生物生存的唯一家園。4、認(rèn)識(shí)保護(hù)生物圈的重要性。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)闡明生物圈是生物生存的唯一家園。2、能力目標(biāo)初步形成收集資料,并能運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力,鍛煉交流合作的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立“
2024-12-09 12:52
【總結(jié)】生命的起源教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)水八中羅寒靜一.學(xué)情分析:學(xué)生在七年級(jí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)了生物學(xué),但對(duì)生物學(xué)中生命的起源問(wèn)題是即好奇又無(wú)奈,今天的生命起源課將是他們找到答案的關(guān)鍵,每個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講和積極思考以滿足自己的好奇心。本節(jié)課應(yīng)該以講故事的方式來(lái)進(jìn)行,把幾個(gè)有關(guān)生命起源的論斷和實(shí)驗(yàn)過(guò)程翔實(shí)的描述,再加上我國(guó)的神話故事,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【總結(jié)】《第三節(jié)人類(lèi)的起源》教案教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究1、通過(guò)資料分析,探究人是由什么生物進(jìn)化而來(lái)的。2、通過(guò)對(duì)化石的分析,了解人類(lèi)的主要的進(jìn)化過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)到人類(lèi)能夠制作工具、使用工具,是文明的開(kāi)拓者??茖W(xué)知識(shí)1、知道類(lèi)人猿與人類(lèi)有著共同的祖先。2、初步了解人類(lèi)
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育:能說(shuō)出家蠶和蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。。、生產(chǎn)中的作用。知識(shí)點(diǎn)一:昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育觀察課本中“家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程”“蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖”,完成表格中的填空。生殖發(fā)育過(guò)程發(fā)育特點(diǎn)其他昆蟲(chóng)種類(lèi)家蠶雌雄交配,產(chǎn)生受精
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖(以被子植物為例)第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育知識(shí)目標(biāo):1、什么是有性繁殖,什么是無(wú)性繁殖;2、無(wú)性繁殖的種類(lèi)及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。3、知道昆蟲(chóng)的多樣性。4、從家蠶的生殖和發(fā)育入手理解變態(tài)發(fā)育。5、
2024-11-18 19:18
【總結(jié)】生物的生殖昆蟲(chóng)的生殖無(wú)性生殖有性生殖回憶學(xué)習(xí)法令你事半功倍!植物的有性生殖兩棲類(lèi)的生殖鳥(niǎo)類(lèi)的生殖無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是:有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式出芽生殖(水螅、酵母菌)
2024-11-11 22:40
2024-11-10 05:18
【總結(jié)】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無(wú)性生殖實(shí)驗(yàn):酵母菌的出芽生殖(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?)實(shí)驗(yàn)器材:(3)指導(dǎo):為什么說(shuō)酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營(yíng)養(yǎng)生殖植物體營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官根莖
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】《二、生物進(jìn)化的原因》習(xí)題一、選擇題1、現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿的頸部都很長(zhǎng),這是由于()的結(jié)果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是()A、遺傳和變異B、生殖C、生長(zhǎng)和發(fā)育
2024-11-16 02:46
【總結(jié)】正在樹(shù)上吐絲,圍觀的人們議論紛紛,后來(lái)就把這種吐絲的“蟲(chóng)”叫做“蠶”,又把那棵大樹(shù)叫做“桑樹(shù)”,“?!本褪恰皢省保感」媚镌谶@棵樹(shù)上喪失了生命。后來(lái)黃帝聽(tīng)說(shuō)了這件事,很同情小女孩,就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見(jiàn)那些絲線很好看,于是便收集起來(lái)織成衣服,又光滑又柔軟,穿在身上舒服極了,于是人們紛紛效法,慢慢地,嫘祖
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】回顧舊知:1、青蛙的發(fā)育過(guò)程:有()、()、()、()四個(gè)階段。2、兩棲動(dòng)物的幼體用()呼吸,生活在()中;成體生活在()中,也可以生活在()上,用()呼吸,兼用()輔助呼吸。3、兩棲動(dòng)物是(
2025-06-17 12:33