【正文】 認(rèn)真進(jìn)行登記考核。各年級(jí)要樹(shù)立先進(jìn)典型，收集和整理典型事跡，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第三階段：總結(jié)表彰（4月下旬）各年級(jí)推薦“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個(gè)人”，參加全校評(píng)選?；顒?dòng)評(píng)出“文明禮儀教育先進(jìn)年級(jí)”（2個(gè)）、“文明禮儀示范班級(jí)”（6個(gè)）、“文明禮儀先進(jìn)班級(jí)”（12個(gè)）、“文明禮儀標(biāo)兵”（52個(gè)）、“文明禮儀教育先進(jìn)指導(dǎo)教師”（10個(gè)）。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個(gè)人”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，“先進(jìn)個(gè)人”計(jì)入學(xué)生檔案。文明禮儀是一種美德，是一種力量，是一種美好形象。學(xué)校號(hào)召全體師生努力實(shí)踐“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”活動(dòng)，推進(jìn)文明、禮儀、和諧校園建設(shè)，全面提升的校園文化建設(shè)水平。豐城四中團(tuán)委、政教處二O一O年三月十九日豐城四中文明禮儀教育主題班會(huì)學(xué)習(xí)材料一、教育內(nèi)容與要求課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。（1）上課：上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。（2）聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到名字時(shí)方可起立回答，發(fā)言時(shí)身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。（3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或自動(dòng)站立離開(kāi)座位，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)起立站好，說(shuō)“老師再見(jiàn)!”，目送老師離去后再自由活動(dòng)。服飾儀表：在校學(xué)生尚處于求學(xué)階段，儀表應(yīng)以樸素大方、活潑整潔為原則。女生的發(fā)式應(yīng)簡(jiǎn)潔、易梳理，不宜燙發(fā)、盤(pán)發(fā)；在校的儀表應(yīng)追求自然美，不化妝、不佩戴飾物、不燙發(fā)、不穿過(guò)高的高跟鞋。男生的發(fā)式應(yīng)整齊、干凈、富有朝氣，不留長(zhǎng)發(fā)、不禿頭、不染發(fā)、不蓄小胡子。學(xué)生的服飾應(yīng)明快簡(jiǎn)潔、線條流暢，著裝要與自己的體形、膚色、年齡、性別相適應(yīng)，不穿低、透、露的衣服?；疽笫牵汉象w、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合、符合身份。在校期間應(yīng)按要求穿著校服。學(xué)生進(jìn)校門(mén)或教室門(mén)前要自查儀表，做到衣冠整齊、書(shū)包背正、神態(tài)嚴(yán)肅，穩(wěn)步進(jìn)入。尊師禮儀：學(xué)生與老師相遇，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。同學(xué)間禮儀：同學(xué)間相互尊重是建立深厚友誼基礎(chǔ)。同學(xué)間可直呼其名，但不能使用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)。需要同學(xué)幫助時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得其同意，用后及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不評(píng)頭論足，不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，嚴(yán)禁嘲笑同學(xué)的生理缺陷。對(duì)事關(guān)人格自尊的問(wèn)題一定要細(xì)心加尊重，不談忌諱的話題，不隨便議論同學(xué)的不是。集會(huì)禮儀：（1）升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)整齊排列，保持安靜，立正、脫帽、面向國(guó)旗，行注目禮，切忌喧鬧或東張西望。在路上行走的學(xué)生應(yīng)立即停止行走，嚴(yán)肅立正，面向國(guó)旗的方向行注目禮，等待升旗儀式完畢后，方可繼續(xù)行走。（2）一般集會(huì)禮儀：遵守會(huì)議時(shí)間，提前幾分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)并按指定位置就座。大會(huì)開(kāi)始時(shí)，不隨便走動(dòng)和發(fā)出聲響。會(huì)議過(guò)程中，端坐靜聽(tīng)，不得交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，不得打瞌睡，切不可起哄、喝倒彩或提前退出會(huì)場(chǎng)。散會(huì)時(shí)，所有學(xué)生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)或報(bào)告人離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，然后再有秩序的退場(chǎng)。校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)隨意按喇叭，保持校園安靜。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯，自覺(jué)將餐盤(pán)放到指定地點(diǎn)。圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。（1）注意整潔，遵守規(guī)則。不穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)不可為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。（2）保持安靜，注意衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不高聲談話，不吃有聲或帶果殼的食物。自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)館、閱覽室的桌椅板凳，不隨意刻畫(huà)、破壞。不得在圖書(shū)館、閱覽室聊天、談戀愛(ài)。校內(nèi)交往禮儀：（1）與教職工、學(xué)友交談，要態(tài)度誠(chéng)懇、談吐得體、舉止文明、熱情大方，不隨便插嘴或打斷別人的講話。（2）自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)①對(duì)師長(zhǎng)、他人用尊稱，如“老師”、“先生”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其名。②日常生活中注意禮貌用語(yǔ)，如：與人招呼用“您好”、“早”，與人分手時(shí)用“再見(jiàn)，給人添麻煩、無(wú)意碰撞別人、交談時(shí)需插嘴、中途退席時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”，別人向自己致歉、道謝時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，得到別人幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”。（3）提倡人人學(xué)講普通話，規(guī)范校園用語(yǔ)。使用體態(tài)語(yǔ)言：（1）對(duì)客人表示友好、歡迎可點(diǎn)頭，微笑致意。（2）大會(huì)發(fā)言前應(yīng)鞠躬，發(fā)言完畢向聽(tīng)眾致謝。（3）道別時(shí)，師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)先伸手時(shí)應(yīng)握手道別。表示感謝、慰問(wèn)、祝賀、鼓勵(lì)時(shí)也可以握手致謝。（4）公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離歡迎、歡送客人可以鼓掌或揮手示意。（5）校園內(nèi)上、下樓梯或路上行走時(shí)，應(yīng)禮讓靠右側(cè)行走。（6）回答師長(zhǎng)、客人問(wèn)話時(shí)應(yīng)主動(dòng)起立。（7）與師長(zhǎng)、客人遞送物品要起立用雙手，接受獎(jiǎng)品、禮物或其它物品也應(yīng)起立用雙手并鞠躬或點(diǎn)頭致謝。（8）觀看演出、比賽，應(yīng)適時(shí)適度鼓掌致意。校園“十要十不要”具體內(nèi)容如下：