20xx年師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫吧
2024-11-10 00:36 本頁面
【正文】 低效，而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識(shí)，要充分考慮教師的實(shí)際情況，尊重教師的個(gè)性化要求，使教師成為師德建設(shè)的主體，而非僅僅作為工具性的建設(shè)對(duì)象。其次，要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù)，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思，特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對(duì)教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實(shí)踐過程作為反思的對(duì)象，思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題，通過自我觀察、自我體驗(yàn)、自我反思，以達(dá)到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。第二篇：師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)藺市鎮(zhèn)中心小學(xué)校：舒承奎通過5天的師德交流培訓(xùn)和觀看網(wǎng)上2250分鐘的專家講座，真使我受益非淺，更進(jìn)一步加深了我對(duì)師德內(nèi)涵和教師的職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。體會(huì)如下：作為一個(gè)人民教師，不僅僅只在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成健全人格，成為國家、社會(huì)有用的人才。通過培訓(xùn)，讓我真正明確了怎樣才能是一個(gè)新時(shí)期合格的教師：具有良好的師德品質(zhì)和職業(yè)責(zé)任，專業(yè)能力強(qiáng)，文化素養(yǎng)高，品質(zhì)要大愛，堅(jiān)守師德規(guī)范。愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。良好的師德品質(zhì)，主要是對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講奉獻(xiàn)不求回報(bào)，無私的，沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)情感，就會(huì)“親其師，敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。比如：對(duì)那些留守兒童，在生活上的一點(diǎn)幫助，學(xué)習(xí)上細(xì)心輔導(dǎo)，多一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。他們就會(huì)感到教師關(guān)愛，就會(huì)得到他們由衷的尊敬，他們就會(huì)在快樂中提高學(xué)習(xí)成績。就會(huì)健康地成長。教師必須專業(yè)能力要強(qiáng)，在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)教學(xué)能力，就能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。教師的教學(xué)就得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。在平時(shí)工作中，要提高自己的思德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。這就是崇高師德的體現(xiàn)。第三篇：師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能對(duì)您有所幫助，如果您覺得我們站不錯(cuò)的話，請(qǐng)把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。教師的愛體現(xiàn)在付出。一名教師愛的奉獻(xiàn)離不開扎實(shí)的基本功并體現(xiàn)在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說：“不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育?！庇纱丝梢?，愛是需要大量付出的，沒有付出愛就沒有載體，就會(huì)成為有名無實(shí)的空談。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生，只有培養(yǎng)出合格的學(xué)生才能無愧于全社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的尊重，這當(dāng)然也是教師愛的付出的最好回報(bào)。相關(guān)文檔：個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)有愛心有知識(shí)的教師才是“好教師”。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。”
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