【正文】 災任務。組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電機房機庫重要設備，場所的防護，保證抗震減災順利進行。加大廣大員工宣傳教育，做好員工思想穩(wěn)定工作。加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護選廠產(chǎn)和生活秩序。按預案落實各項物質準備。三、震后應急行動生無論是否有預報，警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性暴雨后，領導小組立即赴本機指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結待命領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織選廠搶險救災(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離：各工段員工在段長副段長的組織進入避雨地方。(2)迅速關閉、切斷書店(應急照明系統(tǒng)除外)，防止暴雨過后滋生其他災害。(3)迅速開展與搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人元轉移并送至附件救護站搶救。(4)加強對重要設施、重要物品的保護。積極做好廣大員工的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。迅速了解和掌握選廠受災情況，及時匯總上報公司辦公室。四、其它，選廠指揮部將通過各種方式發(fā)布各種命令、指示、防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。暴雨雷電災害應急預案3為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，保證學校正常工作，特制定本預案。一、指導思想本著“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。二、應急領導小組及相關機構為了加大對雨季雷電災害的防范力度，加大領導，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治，特成立防雷電安全領導小組。組長：李晉亮副組長：xxx組員：各班主任三、預防辦法和措施認真檢查已安裝的避雷設施，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。建筑物防雷設施包括對直擊雷（含側擊雷）、雷電感應和雷電波侵入的防護三大部分。直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時，對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應是指雷電放電時，在附近導體上產(chǎn)生的靜電感應和電磁感應，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身安全或損壞設備。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。一是建筑物防雷：檢查防雷設施設備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。二是室內(nèi)防雷：關閉門窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中央，不能赤腳著地或地板；關閉所有用電器電源和接打有線電話。三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。四、學校采取的應急措施加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育當暴雨來臨時，學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。在戶外活動的，教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內(nèi)。發(fā)生雷電時，教師要安撫學生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應對措施，讓學生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。認真做好校園內(nèi)的電路、設備安全隱患排查工作。第三篇：最新暴雨雷電應急預案演練最新暴雨雷電應急預案演練為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，保證學校正常工作，特制定本預案。一、指導思想本著“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。二、應急領導小組及相關機構為了加大對雨季雷電災害的防范力度，加大領導，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治，特成立防雷電安全領導小組。組長：李晉亮副組長：組員：各班主任三、預防辦法和措施認真檢查已安裝的避雷設施，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。建筑物防雷設施包括對直擊雷（含側擊雷）、雷電感應和雷電波侵入的防護三大部分。直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時，對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應是指雷電放電時，在附近導體上產(chǎn)生的靜電感應和電磁感應，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身安全或損壞設備。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。一是建筑物防雷：檢查防雷設施設備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。二是室內(nèi)防雷：關閉門窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中央，不能赤腳著地或地板；關閉所有用電器電源和接打有線電話。三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。四、學校采取的應急措施加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。當暴雨來臨時，學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。在戶外活動的，教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內(nèi)。發(fā)生雷電時，教師要安撫學生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應對措施，讓學生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。認真做好校園內(nèi)的電路、設備安全隱患排查工作。第四篇：防暴雨臺風雷電應急預案防暴雨臺風雷電應急預案防暴雨臺風雷電應急預案1一、防災1．學校安全工作領導小組負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，部署校園臺風、暴雨、雷電等自然災害的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。2．校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。3．德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。4．總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。5．安全辦制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。二、防災應急方案1．領導小組及職責 組 長：肖澤平副組長：朱雨紅 李 勇 韓紅民 王俊秀 魏秀芳 成 員：許 芳 羅榮華 鞠 彬 薛巧鳳 王建雯 劉 普鄭小蘭 徐曉生 葉翠萍 朱紅山 王云琴 李國安 錢 華 陸桂斌 陳 梅 孫 清 王衛(wèi)國 明星辰陳玉君 朱 亮 王平張 偉 丁 勇 各班班主任 各教研組長 各年級組長主要職責：(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。(4)做好防自然災害的39。宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。2．通訊聯(lián)絡組及職責 組長：朱雨紅 成員：羅榮華主要職責：(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家