【正文】 圍有積極影響。（文體）明：談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的整體定位，并說(shuō)明為什么，要達(dá)到你所想的定位需要做些什么。（學(xué)生會(huì)的定位）和：主席團(tuán)是學(xué)生會(huì)的頭腦，但是主席團(tuán)也是一個(gè)團(tuán)體，每一個(gè)成員都有自己不同的角色，為了使這個(gè)家庭更加和諧。A、大一的同學(xué)：競(jìng)選成功，成為“小主席”，你會(huì)在主席團(tuán)中充當(dāng)什么樣的角色。B、大二的同學(xué)：競(jìng)選成功，成為主席團(tuán)成員，你會(huì)在主席團(tuán)中充當(dāng)什么樣的角色。（選答）諧：假如你競(jìng)選成功，成為主席團(tuán)成員。在一次由你主持的副部級(jí)以上的會(huì)議上，有的人因?yàn)橐庖?jiàn)不和吵了起來(lái)，甚至有人直接離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。你怎么處理？（威信）自：據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道，2016年中國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到765萬(wàn)。在大學(xué)生盛行的今天，學(xué)好自己的專業(yè)，樹立正確的三觀，是大學(xué)生最需要做的事情。我們的副院長(zhǎng)在前天跟13級(jí)同學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)，說(shuō)到“想要學(xué)好自己專業(yè)，你首先必須了解他”那么，請(qǐng)選答：A、請(qǐng)回答測(cè)繪學(xué)院有幾個(gè)專業(yè)，分別是什么，其中又有幾個(gè)方向，全稱分別是什么。B、你自己的大學(xué)規(guī)劃。（學(xué)院和自己的規(guī)劃）由：前天是“五四青年節(jié)”，而學(xué)生會(huì)的由來(lái)可以追溯到1919年“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期，其名曰“學(xué)生自治會(huì)”?？芍^是歷史悠久，而我院學(xué)生會(huì)成立也有十六年，雖說(shuō)11級(jí)學(xué)姐魯XX在最后一次學(xué)生會(huì)全委會(huì)作為團(tuán)委副書記時(shí)說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵”，讓在場(chǎng)同學(xué)潸然淚下，但并不是成立之初我院就有院運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、辯論協(xié)會(huì)、組織聯(lián)席會(huì)等等，每一點(diǎn)成功和進(jìn)步都是一代人的努力。那么，請(qǐng)回答學(xué)生會(huì)將如何在先輩們的基礎(chǔ)上，傳承優(yōu)良，開(kāi)拓創(chuàng)新。（活動(dòng)，思想均可）（傳承）平：選答題：A、請(qǐng)對(duì)部長(zhǎng)和副部的職能和關(guān)系進(jìn)行一個(gè)論述。B、對(duì)班長(zhǎng)和團(tuán)支書以及其他班委的職能和關(guān)系進(jìn)行一個(gè)論述。等：請(qǐng)列舉我院參與的5個(gè)以上校級(jí)大型活動(dòng)或賽事（大一同學(xué)至少3個(gè)），并說(shuō)出與對(duì)等相關(guān)的學(xué)生會(huì)部門。假設(shè)在你所說(shuō)的第一個(gè)活動(dòng)或賽事中需要有很多人參與或加油，你將怎樣組織？大家積極性都不高，你又會(huì)怎么辦？（活動(dòng)）公：列舉至少三個(gè)我院學(xué)生會(huì)官方媒體平臺(tái)，并談?wù)撊绾螖U(kuò)大我院官方媒體平臺(tái)在我院學(xué)生中的公眾影響力。（媒體）正：學(xué)生會(huì)成員，是同學(xué)以及學(xué)院的代表，一言一行都代表著學(xué)院與同學(xué)，也會(huì)不知不覺(jué)的影響到自己身邊的同學(xué)，主席更是如此。那么，作為我院的學(xué)生會(huì)的領(lǐng)頭羊，你將怎樣給身邊的人帶來(lái)正能量？（正直）法：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我院學(xué)生會(huì)也在制度完善上面進(jìn)行了兩年的努力，那么就我院學(xué)生會(huì)的制度而言，（1）你認(rèn)為現(xiàn)在實(shí)行的考評(píng)制度有哪些方面可以優(yōu)化。（2）你認(rèn)為保證制度高效實(shí)施需要做哪些方面的工作。（制度）治：談?wù)勀銓?duì)我院學(xué)生會(huì)“至上而下，至下而上”年終考核的感受或者建議，并論述是否可以進(jìn)行年中勸退。（年中考核）愛(ài)：隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，同一件事情在不同的人身上能得到不同的看法。假設(shè)某件活動(dòng)沒(méi)有組織好，引起你身邊同學(xué)的議論。作為學(xué)生會(huì)的主要成員，在他人（同學(xué)、室友）質(zhì)疑學(xué)生會(huì)，并且覺(jué)得學(xué)生會(huì)所做的事情沒(méi)有意義，甚至詆毀的時(shí)候，你會(huì)怎樣處理和對(duì)待？（請(qǐng)具體分析，并考慮全面）（熱情）國(guó)：Everyone has the responsibility and obligation to dedicate their strength for the country39。s prosperity?！獓?guó)家興旺，匹夫有責(zé)。作為我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的成員，你認(rèn)為自己能為此做些什么？或者談?wù)勛约簩?duì)此的理解。（國(guó)家）敬：大二同學(xué)：A、請(qǐng)說(shuō)出我院學(xué)生會(huì)的全稱，以及這一屆學(xué)生會(huì)任期的全稱，列舉我院至少3個(gè)協(xié)會(huì)，并說(shuō)出他們的主要工作。大一同學(xué)：B、請(qǐng)說(shuō)出我院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的職務(wù)和姓名，主席團(tuán)成員的職務(wù)和姓名，學(xué)生會(huì)至少5個(gè)部長(zhǎng)職務(wù)和姓名。（架構(gòu)）業(yè)：我院專業(yè)全國(guó)排名第一，其中少不了創(chuàng)新實(shí)踐。每年暑假會(huì)投入大量資金進(jìn)行支持同學(xué)進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行科研、創(chuàng)新、實(shí)踐。可是有少部分同學(xué)視其為“公費(fèi)旅游”。就此現(xiàn)象而言，請(qǐng)你從科技實(shí)踐部的角度出發(fā)，思考如何能讓同學(xué)們?cè)诖嘶顒?dòng)中有更多收獲，或者對(duì)自己專業(yè)有更多了解。（科技）誠(chéng)：作為主席團(tuán)成員，不免會(huì)與其他學(xué)院學(xué)生會(huì)同學(xué)或老師有直接交流，誠(chéng)懇和謙虛是建立良好關(guān)系的媒介。假設(shè)現(xiàn)在需要與經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，而我們是主辦方，請(qǐng)對(duì)此交流活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要策劃。（與其他院系交流）信：選答題：A、華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)，稱華盛頓的誠(chéng)信比所有櫻桃樹都寶貴得多。就這件事情而言，華盛頓的父親告訴兒子誠(chéng)信最重要，那么他自己呢？ 你怎么看，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。B、談?wù)勀闵磉呁瑢W(xué)和朋友信賴你嗎，為什么？并舉例。友：獅子和狐貍商量分工，狐貍搜尋獵物，獅子負(fù)責(zé)捕殺，兩人合作很好，平分獵物，但狐貍覺(jué)得沒(méi)有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物，他的功勞較大，應(yīng)該多分點(diǎn)，后來(lái)狐貍自己去捕殺獵物，結(jié)果給狼吃了，談