【正文】 建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整改成果。三要緊密結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等主題教育，進(jìn)一步培強(qiáng)*干部職工的服務(wù)意識(shí),努力營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是鞏固軟環(huán)境工作成果，切實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)政、行風(fēng)的基礎(chǔ)建設(shè)，充實(shí)和完善軟環(huán)境建設(shè)工作的內(nèi)容與形式，組織開(kāi)展評(píng)議評(píng)比、座談會(huì)、主動(dòng)上門(mén)征求意見(jiàn)等形式，認(rèn)真查找軟環(huán)境建設(shè)上的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)整改，不斷提高依法行政、從嚴(yán)治政水平。達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力創(chuàng)建服務(wù)型財(cái)政部門(mén)的目的。造就一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的*干部隊(duì)伍。至9月底，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)即將結(jié)束，通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，我們*系統(tǒng)廣大工作人員工作作風(fēng)明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)，黨群、干群關(guān)系密切，有效推動(dòng)了*工作順利開(kāi)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但我們不能以活動(dòng)的結(jié)束而終止整改，而是要以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”作為*事業(yè)發(fā) 展的指導(dǎo)思想，貫穿于事業(yè)發(fā)展的始終，繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真貫徹縣委十屆五次全會(huì)精神，提高理論水平和業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)在工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的責(zé)任感和自覺(jué)性；認(rèn)真貫徹整改責(zé)任制，狠抓整改措施落實(shí)到位，取信于民，服務(wù)于民，繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)對(duì)整改工作的監(jiān)督，從而確保整改措施的落實(shí)到位以及*工作依法開(kāi)展，鞏固軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)成果。充分發(fā)揮*免疫系統(tǒng)功能，為*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的軟環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。第二篇：軟環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)軟環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)區(qū)教局育局文件要求，自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)至今，我校上下齊動(dòng)員、齊參與，統(tǒng)一思想，開(kāi)展了一系列軟環(huán)境建設(shè)的文件學(xué)習(xí)、大討論、專題輔導(dǎo)等活動(dòng)，同時(shí)在師生中加強(qiáng)宣傳、教育活動(dòng)。在活動(dòng)中查找問(wèn)題、研究解決問(wèn)題，并最終在全體師生的幫助參與下，提出了針對(duì)群眾反映的意見(jiàn)相應(yīng)的整改方案和措施。接受廣大師生的監(jiān)督，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作更加有序地開(kāi)展?？偨Y(jié)為以下幾方面：一、按上級(jí)通知文件精神，教職工中原文傳達(dá)區(qū)文件精神。在整項(xiàng)工作中，全校上下高度重視，明確任務(wù)，工作及時(shí)。對(duì)師生提出的意見(jiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照檢查，對(duì)存在的問(wèn)題不回避，能正視并深入查找原因，討論解決辦法并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。做到了思想統(tǒng)一到位，工作細(xì)致到位，現(xiàn)階段要爭(zhēng)取整改落實(shí)到位，營(yíng)造全系和諧安定積極向上的氛圍，做好軟環(huán)境建設(shè)的基層工作。二、在全校師生的共同參與支持下，征求意見(jiàn)并梳理如下：支持和擁護(hù)此次教育局提出的打造綠園區(qū)教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。教師的根本是教好書(shū)、育好人，在響應(yīng)此次軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)中，要做好參與者、實(shí)踐者、教育者和宣傳者，轉(zhuǎn)變觀念，正確定位。在此次軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)中，要結(jié)合本校的實(shí)際，在提高教育教學(xué)科研等水平的前提下，努力，打基礎(chǔ)，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)積極性，齊心協(xié)力開(kāi)展工作。要從自身做起找問(wèn)題，“人才使用彈性化”對(duì)教師提出了更高的要求，要有危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，不斷加強(qiáng)自身理論、思想修養(yǎng)、專業(yè)業(yè)務(wù)的提高，立足本職工作。管理要人性化，以人為本，真正關(guān)心基層教職工的所思所想所急所需，解決實(shí)際問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能凝聚人心，調(diào)動(dòng)積極性。三、黨支部在自查自糾的基礎(chǔ)上，經(jīng)民主生活會(huì)及黨政會(huì)討論提出相應(yīng)整改方案和措施如下：（一）認(rèn)真組織學(xué)好上級(jí)軟環(huán)境建設(shè)精神，統(tǒng)一全系師生思想。全系教職工要進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，提高工作水平和工作效能，把“三育人”工作落到實(shí)處。軟環(huán)境建設(shè)應(yīng)從自身建設(shè)做起，查找問(wèn)題也應(yīng)先從自身主觀世界的改造完善抓起，“人才使用的更加彈性化”對(duì)各行業(yè)包括我們教師隊(duì)伍的自身素質(zhì)提出了更高的要求，教職工要居安思危，不斷在專業(yè)能力，素質(zhì)修養(yǎng)上提升自己，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。教師的根本是教好書(shū)、育好人，每位教職工在這次軟環(huán)境建設(shè)中，都應(yīng)是參與者、實(shí)踐者、教育者和宣傳者，要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，正確定位，更加努力踏實(shí)的工作。（二）規(guī)范管理、完善制度、營(yíng)造和諧向上的氛圍，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性。管理要人性化，以人為本，除了做好思想政治工作，更應(yīng)關(guān)心教師的所思所想，所急所需，密切聯(lián)系群眾、深入群眾，才能把工作做實(shí)做好做到位。努力為教職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)、參觀交流的機(jī)會(huì)，提供更自由的學(xué)術(shù)空間，搭建更廣闊的交流平臺(tái)。加強(qiáng)系級(jí)間、校際間，省、市同專業(yè)間的學(xué)術(shù)、管理上的溝通交流。制定更為有效的激效機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)教育、教學(xué)、科研、管理水平上新臺(tái)階。（三）加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提高師生人文修養(yǎng)，凈化內(nèi)心世界、改造主觀世界創(chuàng)造和諧校園。榜樣的力量是巨大的，首先應(yīng)重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生，身體力行教育學(xué)生，率先垂范感染學(xué)生。學(xué)生的道德修養(yǎng)應(yīng)輔以中華優(yōu)秀文化，傳統(tǒng)經(jīng)典文化熏習(xí)，學(xué)生活動(dòng)倡導(dǎo)積極向上健康主題，培養(yǎng)集體觀念，奉獻(xiàn)精神。重視學(xué)生的心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格品質(zhì)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的為人處世態(tài)度，是教育的根本，是教師的職責(zé)所在。（四）對(duì)教職工提出的客觀問(wèn)題，需要學(xué)校解決的，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，反映民意，以穩(wěn)定人心，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。軟環(huán)境建設(shè)的根本目的之一就是凝聚人心，和諧社會(huì)，全體公民謀求共同發(fā)展，建設(shè)一個(gè)美好、理想、幸福的家園。人心向背是關(guān)乎此項(xiàng)工作成敗的標(biāo)尺和鑰匙，誰(shuí)為民辦事，誰(shuí)為民辦好事、實(shí)事，誰(shuí)就能贏得人民的尊重和信任。人民群眾都有所期待！正陽(yáng)小學(xué)20012第三篇：軟環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)落實(shí)軟環(huán)境建設(shè)工作會(huì)議總結(jié)近年來(lái)，我局以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政