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語(yǔ)文a版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期終測(cè)試題-文庫(kù)吧

2024-11-09 22:50 本頁(yè)面


【正文】 寫《村晚》。(4分)②。,萬(wàn)紫千紅總是春。這首詩(shī)是南宋詩(shī)人寫的。(4分)③樟樹(shù)不高,但它的枝干,而且,遠(yuǎn)遠(yuǎn)◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷WORD 文章內(nèi)容由收集, 請(qǐng)記住本站網(wǎng)址:的。樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù),無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么。給帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子:(4分)④陪客松正對(duì),如同站在那兒,正陪同客人。送客松,游人把它比作。它向山下,好像在跟游客。(4分)⑤在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子,“唧”的一聲,已由,飛到;還有幾只,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便。這一段文字作者通過(guò)描寫燕子的,寫出了它的美。(4分)閱讀理解(9—13題)(共20分)永生的眼睛 1965年炎夏的一天,母親被突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病奪去了生命,年僅36歲。下午,一位警官來(lái)訪,是為醫(yī)院要取用母親的眼睛角膜而征求父親的意見(jiàn)。我驚呆了,不明白醫(yī)生們?yōu)槭裁匆涯赣H的角膜給(gěi ji)予他人,而父親居然回答“可以”。我痛苦萬(wàn)分,”你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽!“我沖著父親哭喊,”媽媽完整地來(lái)到這個(gè)世界上,也應(yīng)該完整地離去?!傲者_(dá),”父親平靜地?fù)е遥澳闼芙o予他人最珍貴的東西,莫過(guò)于你自身的一部分。許多年前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們的死亡之軀能夠有助于他人健康的恢復(fù),那我們的死就是有意義的。我們?cè)缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了?!?父親的話語(yǔ)給我上了一生最珍貴的一課。許多年過(guò)去了,我結(jié)了婚并有了自己的家。1980年,父親患了嚴(yán)重的肺氣腫,搬來(lái)和我們同住。他愉快地告訴我,他死后要捐贈(zèng)所有尚完好的器官,尤其是眼睛?!迸叮绻粋€(gè)盲童能夠借助我的眼睛重見(jiàn)光明,并能像你的女兒小溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那該多美妙??!“溫迪自幼酷愛(ài)畫馬,作品屢屢得獎(jiǎng)?!迸?,想想,想想,另一對(duì)父母如果看到他們的女兒也像小溫迪一樣,將會(huì)多高興??!“父親說(shuō),”當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用,那你們將會(huì)多自豪!“我把父親的遺愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶,過(guò)去緊緊擁抱著外公。她14歲,恰恰是當(dāng)年我首次聽(tīng)說(shuō)捐贈(zèng)器官時(shí)的年齡。這一年的一天,父親與世長(zhǎng)辭了,我們遵照他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。溫迪告訴我媽媽我真為你為外公所做的一切感到驕傲哦這令你驕傲嗎我問(wèn)當(dāng)然你想想什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎我死以后也要學(xué)外公 把眼睛送給失明的人噢,在這一刻,我領(lǐng)悟了父親所留下的遠(yuǎn)非是一副角膜,他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一種驕傲!那一天我緊緊地?fù)肀е鴾氐稀](méi)有想到,兩周以后,我漂亮的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了??我又一次為器官捐贈(zèng)組織簽署了同意書。在我簽字的時(shí)候,她的話兒仍然營(yíng)繞(l225。o r224。o)在我耳際”你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎?“失去溫迪三周以后,我收到一封來(lái)自?shī)W力根勇敢者角膜中心的信。信上寫道:”角膜移植非常成功。現(xiàn)在,兩位昔日盲人已經(jīng)重見(jiàn)光明。他們已成為您女兒一位極其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享著她的美麗??這時(shí),我仿佛看到,我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依然不輟地?fù)]動(dòng)著,她的碧眼里仍然閃爍著驕傲的光芒。給文中第五自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)用“——”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)完整:近義詞()反義詞:()酷愛(ài):近義詞()反義詞()1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(2分)①才華橫溢—— ②突如其來(lái)——1按要求填空。(6分)請(qǐng)你仔細(xì)讀課文,回答三次捐贈(zèng)器官的各是誰(shuí),并說(shuō)說(shuō)每次“我”的不同感受。① 第一次② 第二次是③第三次是1問(wèn)題:文章為什么以“永生的眼睛”為題?(2分)習(xí)作(共30分)讀了《永生的眼睛》一文,我們每一個(gè)人都深受感動(dòng)。假如你就是接受溫迪的角膜現(xiàn)在已重見(jiàn)光明的那位盲人,你現(xiàn)在想些什么,你對(duì)她說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你給小溫迪的媽媽寫一封信。最后具名為“吳華”。親愛(ài)的小溫迪媽媽:第三篇:高三語(yǔ)文期終測(cè)試題高三語(yǔ)文期終測(cè)試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是:(3分)A.園圃/逮捕 烘托/哄騙 記載/超載鋒鏑/貶謫 ........ B.傴僂∕佝僂 積攢∕攢動(dòng) 剽竊∕剽悍 祈禱∕頎長(zhǎng) ........ C.殷切∕殷憂 冠冕∕冠軍 傾軋∕軋鋼 蟄伏∕海蜇 ........()D.遒勁∕勁頭 震顫∕冷顫 炮制∕炮烙 紕漏∕砒霜 ........,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是() 精粹 坐陣 休閑裝 出奇不意 鄙薄 熟稔 邀請(qǐng)賽 陪禮道歉 頃刻 嘉賓滿座 兩全其美 凋敝 觀摩 賞賚 元霄節(jié) 伶牙俐齒3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.特殊的想象天賦成全了莫言,使他在從取材煉意乃至細(xì)節(jié)描寫諸方面都獲得了高度自由,在創(chuàng)作的“自由王國(guó)”里如魚(yú)得水,幾近達(dá)到了呼風(fēng)喚雨、撒豆成兵、點(diǎn)石成...金的境界。. B.很多同學(xué)總是認(rèn)為,平時(shí)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,馬虎點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,考試時(shí)認(rèn)真就可以了。因而對(duì)卷面不以為然。殊不知,一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一朝一夕的功夫。....C.在久居大陸的人的眼里,大海的一吟一蕩都是詩(shī)??蓮男≡诤_呴L(zhǎng)大的人,早已司.空見(jiàn)慣了歸帆片片,鷗影點(diǎn)點(diǎn)。...D.他的音質(zhì)很好,可惜師出無(wú)名,如果能有名師指點(diǎn),他在音樂(lè)上肯定會(huì)有光明的前....途。4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(),“中國(guó)式”過(guò)馬路一詞在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅,引發(fā)了人們熱議和思考。網(wǎng)友口中的“中國(guó)式”過(guò)馬路等交通違規(guī)現(xiàn)象在我市怎樣,原因何在,又該如何根治這一現(xiàn)象? ,獨(dú)坐窗前,翻看讀書筆記,無(wú)意中看到幾句話:“素食則氣不濁,獨(dú)窗則神不濁,默坐則心不濁,讀書則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味,頓覺(jué)神清氣爽。!幸福指數(shù)全在自己掌握。如果我們對(duì)自己說(shuō)一句“已經(jīng)很好了啊”,(這是應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的)那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。,貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣??到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.“打鐵還需自身硬”,總書記用一句中國(guó)傳統(tǒng)白話,形象地點(diǎn)出了當(dāng)前黨所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),既是憂患,更是承諾。B.教育公平是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),在財(cái)富、權(quán)力等社會(huì)資源存在較大差異的情況下,決不能忽視教育權(quán)力平等和教育機(jī)會(huì)均等是保證教育公平的兩個(gè)主要因素。C.一篇文章寫得好與壞,不在于它文辭多么優(yōu)美,形式多么新穎,而在于它要有思想有風(fēng)骨,惟有此才能永恒。,也是我們現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)安定團(tuán)結(jié)和和諧發(fā)展的一架導(dǎo)航儀。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6~8題。中國(guó)人應(yīng)有一種貴族精神博華中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,神州富人雨后春筍般地崛起。富裕起來(lái)的暴發(fā)戶們,大都以貴族自居,自以為有了錢就是貴族。我們現(xiàn)在大部分中國(guó)人所理解的貴族生活就是住別墅、買賓利車、打高爾夫,就是揮金如土、花天酒地,就是對(duì)人呼之即來(lái),揮之即去。實(shí)際上,這不是貴族精神,這是暴發(fā)戶精神。在我們中國(guó)人的概念中,貴族學(xué)校就應(yīng)該享受貴族般的優(yōu)越條件,有貴族樣的優(yōu)越生活。在大多數(shù)中國(guó)人的意識(shí)里,富與貴是一樣的,沒(méi)有什么區(qū)別。但事實(shí)上這是兩回事兒。富是物質(zhì)的,貴是精神的。正因?yàn)槲覀儗?duì)貴族精神存在著嚴(yán)重的誤讀,導(dǎo)致我們中國(guó)人過(guò)去不但不提倡貴族精神,反而極力批判貴族精神。英文里的noble,除了有“貴族”的含義外,還有“出身高貴的”“高尚的”“偉大的”“崇高的”“卓越的”“輝煌的”等含義。英國(guó)人所指的貴族并不一定是那些非常有錢的人,主要是指那些有著高貴氣質(zhì),做人很紳士的那部分人,也就是具有貴族精神的人。他們心目中的“貴族精神”包括高貴的氣質(zhì)、寬厚的愛(ài)心、悲憫的情懷、清潔的精神、承擔(dān)的勇氣;以及堅(jiān)韌的生命力、人格的尊嚴(yán)、人性的良知、不媚、不嬌、不乞、不憐;始終恪守“美德和榮譽(yù)高于一切”的原則。因此,“貴族精神”并不必然地為那些出身“貴族”的人所壟斷,普通的平民只要不斷努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持塑造自己的人格狀態(tài),同樣是具有“貴族精神”的貴族。貴族精神,首先就意味著這個(gè)人要自制,要克己,要奉獻(xiàn)自己,服務(wù)國(guó)家。中國(guó)人提倡“富貴”,但“富”和“貴”卻是兩碼事?!案弧笔俏镔|(zhì)層面的,“貴”是精神層面的。中國(guó)人雖然實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)層面的富裕,但很多人卻無(wú)法逾越精神層面的障礙,達(dá)到“貴”的高度。這其中的原因與我們不提倡貴族精神不無(wú)關(guān)系。貴族精
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