讀書會活動記錄-文庫吧
2024-11-09 22:46 本頁面
【正文】 “營造書香校園” 這一讀書活動，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我快樂。二、指導(dǎo)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生閱讀《三國演義》的興趣。初步了解《三國演義》的歷史地位和內(nèi)容，領(lǐng)略這部巨著的藝術(shù)特色。探究閱讀這部巨著的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化的自豪感。三、指導(dǎo)重點：激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。四、導(dǎo)前準(zhǔn)備：《三國演義》電視劇的主題歌，有關(guān)《三國演義》的介紹、評論等資料。學(xué)生各備一本筆記本。每人買一套《三國演義》。五、活動過程：（一）、薦《三國》初步了解《三國演義》。（1）播放《滾滾長江東逝水》歌曲。讓學(xué)生知道這是電視劇《三國演義》的主題曲。在雄壯豪邁的樂曲聲中初步感受這部巨著的氣勢磅礴，偉大不朽。（2）說一說曾經(jīng)讀過這部作品中的哪些故事，知道了哪些人物？（3）媒體出示有關(guān)《三國演義》的評論介紹。（4）讀前言，了解《三國演義》的作者，寫作時間，主要內(nèi)容。初步感知小說的寫作特點，歷史地位，以及與《三國志》的區(qū)別。精彩片斷欣賞（1）播放評書《三國演義》第九十五回“馬謖拒諫失街亭 武侯彈琴退仲達”。（2）學(xué)生談一談聽后感受，領(lǐng)略作品的嚴(yán)密精巧，情節(jié)曲折，語言傳神的藝術(shù)風(fēng)格。再次欣賞歌曲《滾滾長江東逝水》，觀看電視劇《三國演義》的序幕。在情趣盎然中推薦閱讀《三國演義》，布置閱讀任務(wù)。（二）、訂計劃讓學(xué)生明白讀書有計劃的意義。讓學(xué)生明白讀一部巨著，訂計劃的重要性。指導(dǎo)學(xué)生訂計劃：（1）全書共一百二十回，用十二周時間讀完。（2）每天中午20分鐘，每周一節(jié)閱讀課，利用每天放學(xué)后和雙休日及節(jié)假日的時間讀。平均每周讀十回，可適當(dāng)調(diào)劑或調(diào)整。（3）閱讀時可適當(dāng)做些筆記，做些批注。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行計劃，要貴在堅持。（三）、明讀法。在讀書一周后，開展探究閱讀方法活動。組織學(xué)生交流讀書經(jīng)驗，幫助他們解除疑難困惑。以第一回《宴桃園三結(jié)義斬黃巾英雄首立功》為例，四人小組結(jié)合平時讀書的經(jīng)驗，討論可用什么讀書方法讀懂。各小組匯報交流，說說用這些方法讀懂了什么。小結(jié)讀書方法：指導(dǎo)記錄的方法。如：（1）批注筆記。學(xué)生在閱讀時使用教師設(shè)計的符號在書上作批注。如：用“‖”表示分段，“│”表示分層；“～～”表示重點詞句，“－－”表示優(yōu)美詞句等。（2）提綱筆記。讓學(xué)生把讀過的文章寫成內(nèi)容提要，或是讓學(xué)生把讀過的文章理成結(jié)構(gòu)提綱。（3）摘錄筆記。如：摘錄詞句、段落、小知識、名言、警句等。摘錄時要忠于原文，注明出處。（4）心得筆記。即讀后感。要求可低些，寫時只要抓住原文的要點，寫出自己的感受、想法即可。提出自己的困惑，集體討論解決辦法?？偨Y(jié)：讀書有法，但讀無定法。根據(jù)討論出的讀書方法，根據(jù)自己的實際情況選取合適的讀書方法。（四）勤檢測利用家長會或校信通，把一些家
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