【正文】 的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。，彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。，并且能和周圍的鄰居、同學(xué)、親屬相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。（六）結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)早日創(chuàng)建成為語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!“推廣普通話,推行規(guī)范字”主題班會(huì)教案活動(dòng)目的: 認(rèn)知“推廣普通話,推行規(guī)范字”的規(guī)范性.。講普通話,寫規(guī)范字。能力培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,、價(jià)值觀讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作,并、活動(dòng),:一、創(chuàng)設(shè)情景,課題在歡快的音樂(lè)中主持甲(簡(jiǎn)稱甲),對(duì)北方人說(shuō):“公司決定薄利多銷.”,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“公司決定薄利多銷”,短短的一句話竟三個(gè)錯(cuò)別字，:同學(xué)們,聽(tīng)了故事,你們想到了? 引出班會(huì)主題:講普通話寫規(guī)范字做文明人甲、乙(合):《講普通話寫規(guī)范字》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!二、快樂(lè)競(jìng)賽,意義 甲::你想過(guò)你該用語(yǔ)言交流? 甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí), 乙:你留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌? 甲、乙(合):那么就來(lái)關(guān)注“語(yǔ)言文字”的知識(shí)吧!甲::1)普通話中的“普通”二字意思?“普通”二字是“通行”、“共通”的意思甲:2)叫做普通話?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是? 推行、普及、.甲:4)規(guī)定的普通話宣傳周的是?1998年起,每年9月份周為推廣普通話宣傳周乙:每年的9月第3周是普通話推廣周,我國(guó)為要花氣推廣普通話呢?那是普通話的學(xué)習(xí)、:是呀,讓行動(dòng)起來(lái),為弘揚(yáng)文明的優(yōu)秀文化,也為自身的文化素質(zhì)的,將祖國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)得更美,用得。將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美,、才藝表演,情中悟理(1)講笑話《魚啦糟啦》乙:歷史原因,這不,兩個(gè)商人就因講不好普通話鬧出了的笑話甲:請(qǐng)欣賞王同學(xué)為大家?guī)?lái)的笑話:《魚啦糟啦》,掌聲有請(qǐng)乙:這講不好普通話惹的禍呀!甲:看來(lái)“講好普通話,你我他”說(shuō)得在理(2)詩(shī)朗誦《秋意》甲:普通話還能給人帶來(lái)美的享受呢!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《秋意》乙:真的呀,聽(tīng)了剛才的詩(shī)朗誦,我的眼前仿佛真的了秋天美麗的景色呢!看來(lái)普通話的作用還真大!可我有時(shí)候總是一著急就說(shuō)錯(cuò)音,你有好辦法講好普通話呢?(3)交流方法甲:說(shuō)好普通話,? 應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛(ài)錯(cuò)的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音......甲:是呀,就讓從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話—— 乙:做文明好少年!四、書法比賽,評(píng)價(jià)甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,:在興奮之時(shí),:是呀,在上學(xué)期還了“使用規(guī)范字”,要查看他人,你從前做得好嗎? 乙:那么,現(xiàn)在來(lái)賽一賽?賽?就賽寫“110”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧!甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,:我想向大家提個(gè)建議,請(qǐng)的老師也加入比賽的行列中,好嗎?(全對(duì)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,誰(shuí)錯(cuò)字扣本組1分)(書法展評(píng),報(bào)分)五、教師小結(jié),課后實(shí)踐 甲:的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字在心中生根、發(fā)芽!甲:其實(shí),的課堂上,:那么,:你們看,的書本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找錯(cuò)別字的身影, 乙:對(duì)呀!:都能,人與人的交流將變得暢通無(wú)阻, 乙:都能,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善, 甲:都能,世界將變得多么美好!甲、乙(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)的班主任為的班會(huì)作小結(jié)!班主任:的班會(huì)開(kāi)得很!語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著的文化素質(zhì),新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字,讓用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師的支持與肯定!也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥,迅速啄木鳥活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字!《說(shuō)普通話寫規(guī)范字》主題班隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性。積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。對(duì)不講普通話，不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。情感、態(tài)度、價(jià)值觀讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作，并形成參與、合作與分享的意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美。使我校的語(yǔ)言環(huán)境變得越來(lái)越美好。活動(dòng)準(zhǔn)備讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識(shí)搶答。在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話，寫規(guī)范字的。活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備故事導(dǎo)入：南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而