蘇教版三年級第二學期語文工作計劃-文庫吧
2025-10-26 22:43 本頁面
【正文】 活動。發(fā)掘他們思維活動的閃光點，引導學生獨立、自主地學習，逐步學會學習，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。運用多種手段，激發(fā)學生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。課堂教學中，注重“讀”的指導，讓學生在朗讀的過程中將課本中的語言內化為自己的語言。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。第二篇：三年級第二學期語文備課組工作計劃新源縣中心小學三年級語文備課組工作計劃一、指導思想本學期我們積極響應學校的號召，努力發(fā)揮集體的智慧。一切從學生出發(fā)，以學生為本，以學定教，以教促學。結合本學期開展的重點推進工作，發(fā)揮備課組的功能，加強同伴互助，研究教與學規(guī)律，引領教師聚焦課堂，改進教學行為，精心設計練習，減輕學生負擔，提高教學質量。遵循學生成長規(guī)律，注重為每個學生提供良好的服務，力爭不讓一個學生掉隊，增強學生獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)全。二、本學期工作重點：本學期，我們除了完成學校和語文教研組布置的各項工作以外，還將不斷地探索更適合三年級學生特點的教學方法，多組織一些語文活動，在活動中發(fā)現(xiàn)不足，尋找改進的方法，不斷提升我們備課組教師的整體素質。在教師的培養(yǎng)和引導下，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，提高學生語文學習的能力。積極完成學校的各項語文教學常規(guī)工作，每周三的備課、教研活動，組員們要準時參加，充分準備，積極討論，完善教案。平時能結合常規(guī)檢查，大家互相聽課、評課努力提高課堂教學水平。繼續(xù)加強組內教師相互聽課、評課，互相交流。在學生中多開展一些競賽活動，拓展學生的思維，提高學生的綜合素質。加強閱讀教學，多開展閱讀活動，促進學生閱讀能力的提高。落實常規(guī)工作，構建課堂教學模式，增強教學的有效性，努力提高教學質量，教學生快樂學習。認真組織好學生上好寫字課，加強寫字教學,提高整班寫字質量。加強學習后進生的轉化工作，探索一條新路子。組織學習新課標中的新理念，多聽四年級教師的課，學習她們“三學五環(huán)”的教學模式?？傊?，在新的學期，我們三年級全體語文教師一定會團結一致、勇攀高峰，全面推進三年級的語文教學水平。四、備課安排：第一單元：第二單元：第三單元：第四單元：第五單元：第六單元：第七單元：第八單元：第三篇：三年級第二學期語文教學工作計劃20152016學年三年級語文第二學期工作計劃高寨小學：潘婷婷一、學生情況分析本班共有學生37名。從整體看，本班孩子活潑可愛、積極向上，但成績卻引人深思。不過優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。二、教材分析本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表（一）要求會認的字；生字表（二）要求會寫的字；詞語表。教材繼續(xù)以專題組織單元，設計了八個專題。它們依次是：感受大自然的美，愛護周圍環(huán)境，怎樣看問題，怎樣想問題，豐富多彩的兒童生活，可貴的親情，友情，神奇的科技世界，國際理解和友好，神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。三、教學目標 ，會寫300個字。、詞典，有初步的獨立識字能力。、流利、有感情地朗讀課文。，能對課文中不理解的地方提出疑問。四、教學重點，理解詞句的意
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