第34個民族團結(jié)教育月活動實施方案-文庫吧
2024-11-09 22:38 本頁面
【正文】 上新臺階。三、活動時間：2016年5月2日—5月30日 4月25日—4月29日：制定方案 5月3日—25日：宣傳落實 5月26日—31日：總結(jié)表彰四、組織機構(gòu)及職責(zé)分工為確保各項活動有效落實，學(xué)校成立“民族團結(jié)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：武沾清 副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮成員：劉白楊、焦益民、權(quán)文清、王學(xué)明、周吉林、張曉清、王晨、馬文輝、馬述存、康日佳職責(zé)分工：武沾清、劉炯：負責(zé)辦公室、工會、各支部“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。李剛虎：負責(zé)教務(wù)處、教研中心、信息辦、總務(wù)處“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。史鳳蓮：負責(zé)本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結(jié)。負責(zé)政教處、學(xué)生科、團委團、保衛(wèi)科“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。各科室負責(zé)人：負責(zé)制訂本科室“民族團結(jié)教育月”活動落實責(zé)任清單。政教處、團委同時要負責(zé)年級開展民族團結(jié)教育活動的檢查與考核。五：活動內(nèi)容（規(guī)定項目）工會組織各工會小組學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》，開展“民族團結(jié)一家親”主題活動，倡導(dǎo)教職工落實我?！叭巳藭皇仔陆?、人人會跳一段新疆舞”的民族團結(jié)文化理念。組織開展“民族團結(jié)一家親”慰問走訪活動。辦公室做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結(jié)知識宣傳；二是制作民族團結(jié)教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團結(jié)教育月中的閃光點及時總結(jié)，多渠道、形式多樣的宣傳民族團結(jié)先進典型事跡。做好教職工民族團結(jié)教育。安排教職工學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》專題輔導(dǎo)；組織教職工進行民族團結(jié)知識測試，增強教職工做好民族團結(jié)教育的責(zé)任感和緊迫感。組織各支部結(jié)合實際開展“民族團結(jié)一家親”走訪慰問活動。做好幫扶和田地區(qū)實驗中學(xué)工作計劃和落實。政教處、團委利用國旗下講話，落實“民族團結(jié)教育月”的啟動，進行民族團結(jié)教育宣傳。利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內(nèi)觀影課落實民族團結(jié)教育活動。用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團結(jié)好人好事，在學(xué)生中開展民族團結(jié)好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結(jié)的良好氛圍。落實高一高二民漢班級結(jié)對子工作，并制定相應(yīng)活動計劃，以月促年，通過結(jié)對子增進民漢學(xué)生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學(xué)習(xí)、共同成長。以“融情交流學(xué)習(xí)成長”為主題，開展民族團結(jié)聯(lián)誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結(jié)走訪活動，給家庭困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖。以“融情交流學(xué)習(xí)成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。教務(wù)處、教研中心召開雙語班教師座談會，了解雙語班在教學(xué)管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學(xué)管理水平的新途徑。在處室內(nèi)開展走訪談心活動，使處室內(nèi)民族團結(jié)的氛圍更 加濃厚。組織政治老師落實《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》進課堂，做到有教案、有課時、有效果。組織音樂組編排具有新疆民族舞蹈特色的課間操，并組織體育組和音樂組在非畢業(yè)年級進行普及，切實落實“人人會跳一段新疆舞”活動。組織美術(shù)組在初中年級開展以“融情交流學(xué)習(xí)成長”為主題的繪畫活動。信息辦加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，尤其是對危害民族團結(jié)、散布非法宗教、極端恐怖勢力的影像及網(wǎng)絡(luò)言行監(jiān)控。利用校園網(wǎng)絡(luò)及微信平臺進行民族團結(jié)教育相關(guān)知識的宣傳，及時對開展民族團結(jié)教育活動及民族團結(jié)模范人物的事跡進行宣傳。學(xué)生科對餐廳、商店和宿管人員進行相關(guān)知識培訓(xùn)，使他們了解和尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。對后勤服務(wù)中心人員進行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實好“兩個不得、五個嚴禁”。加強民族團結(jié)教育，熟知“三個離不開”“四個人人”等知識。加強住宿生民族團結(jié)教育，開展爭創(chuàng)民族團結(jié)模范宿舍活動。保衛(wèi)科組織保安人員學(xué)習(xí)少數(shù)民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民族師生家長的行為。加強安全信息員培訓(xùn)，對出現(xiàn)的新情況新動向要確保第一時間掌握，確保校園安全穩(wěn)定?？倓?wù)處組織職工認真學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》，學(xué)習(xí)民族團結(jié)相關(guān)知識，落實“兩個不得、五個嚴禁”的要求。組織處室職工學(xué)唱新疆歌、學(xué)跳新疆舞。各年級、各支部、各班結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動，開展走訪慰問少數(shù)民族學(xué)生家庭的家訪活動，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統(tǒng)“兩個不得、五個嚴禁”的要求
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