【正文】 從以下幾方面入手：規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認(rèn)真的做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及詳細(xì)的升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話內(nèi)容每月都有一個(gè)中心的話題，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題性教育。認(rèn)真落實(shí)《雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，大部分的隊(duì)員都參與其中。二、開(kāi)展形式多樣的大、中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。注重常規(guī)教育。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。建筑充滿愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。當(dāng)今，大部分家庭都是獨(dú)生子女，多數(shù)孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)。紀(jì)念日活動(dòng)照常開(kāi)展。加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)的檢查及評(píng)比。中隊(duì)黑板報(bào)是班隊(duì)宣傳的主要手段，大隊(duì)部利用定期或不定期檢查對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?？傊?，今年我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績(jī)。今后，我們將會(huì)更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)，使我校少先隊(duì)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。小編推薦與 2012年少先隊(duì)工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：【】少先隊(duì)工作匯報(bào)2009年少先隊(duì)工作總結(jié)20092009上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2009年小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)20092009學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)20092010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，以及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容為指導(dǎo)，本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，通過(guò)開(kāi)展一系列的“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”、體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校有少先隊(duì)員250余名，配有大隊(duì)輔導(dǎo)員一名，校外輔導(dǎo)員2名，公安、交警支隊(duì)的熱愛(ài)少先隊(duì)工作的社會(huì)人士。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員及校外輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。二、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到派出所的叔叔為孩子們做有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。而且要國(guó)旗下講話內(nèi)容也以此內(nèi)容為主。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，一舉兩得。而且在創(chuàng)建“平安校園”評(píng)比中有三個(gè)班級(jí)榮獲此稱號(hào)。三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。在六一時(shí)舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在比賽中建立友誼。在春游期間，為近五十名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)“八榮八恥”的相關(guān)知識(shí)，組織了一次以“八榮八恥”為主題的故事大賽，參賽隊(duì)員用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，打動(dòng)了每一位聽(tīng)眾。并通過(guò)舉行隊(duì)會(huì)活動(dòng)，出板報(bào)，國(guó)旗下講話等形式多樣的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制、安全、衛(wèi)生教育的專題報(bào)告等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。四、取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題成績(jī)：大隊(duì)部通過(guò)半年的努力，有近20名新同學(xué)加入了少先隊(duì)，有二名同學(xué)成為了新團(tuán)員，全市十佳少先隊(duì)員一名，二星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)芦@得者四名。并有州級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員一名，市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員一名。四年二班被評(píng)為州級(jí)紅旗中隊(duì)。市級(jí)優(yōu)秀班干部一名，市級(jí)三好生三名。存在的問(wèn)題：對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作抓的不夠，主要是衛(wèi)生區(qū)域的劃分在檢查過(guò)程中得不到準(zhǔn)確的范圍，對(duì)于檢查的效果很有影響。還有各別隊(duì)員還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的工作還有待加強(qiáng)。上半年少先隊(duì)工作階段性總結(jié)相關(guān)：到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 我校共有少先隊(duì)員2896名，8個(gè)少先大隊(duì)，69個(gè)少先中隊(duì)，學(xué)區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員8名，中隊(duì)輔導(dǎo)員69名，校外輔導(dǎo)員4名。近年來(lái)，在省市縣團(tuán)委和教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用?？梢哉f(shuō)我校少先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令人滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念?，F(xiàn)就我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、求真務(wù)實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，努力促進(jìn)少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)（一）有健全的組織，優(yōu)秀的隊(duì)伍有一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍輔導(dǎo)員老師在少先隊(duì)工作中起著主導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低直接影響到少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，我校現(xiàn)有1名鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員（按教育局規(guī)定享受副校級(jí)待遇），8位大隊(duì)輔導(dǎo)員、69位中隊(duì)輔導(dǎo)員，這樣形成了一支少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)。這支輔導(dǎo)員隊(duì)伍雖然從整體上說(shuō)年齡偏大，但整體素質(zhì)優(yōu)秀，具體表現(xiàn)在：①?gòu)氖陆逃虒W(xué)工作多年，不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且；②思想高尚。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，富有奉獻(xiàn)精神，黨員占50%；③業(yè)務(wù)過(guò)硬。除了一位去年剛上任的以外其他擔(dān)任少先隊(duì)工作均在3年以上，有較豐富的隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。另外我校還有相對(duì)穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，如聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員（法制副校長(zhǎng)），由仁風(fēng)鎮(zhèn)西街村黨支部書記擔(dān)任校外勞動(dòng)基地輔導(dǎo)員，由鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)擔(dān)任的“愛(ài)老、敬老”輔導(dǎo)員，有三位老紅軍組成的革命傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)員等，另外還有一支由家長(zhǎng)組成的假日小隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。有一支能干的小干部隊(duì)伍。隊(duì)干部是隊(duì)員的火車頭，是輔導(dǎo)員和隊(duì)員之間的橋梁。我們十分重視對(duì)隊(duì)干部的選拔、培養(yǎng)和使用，我們實(shí)行了一年一屆的民主選舉制度。通過(guò)層層篩選，最后選定的都是些品學(xué)兼優(yōu)、能力強(qiáng)的隊(duì)員。隊(duì)干部能否得力，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用，我們實(shí)行了每月一次的技能培訓(xùn)制度，指導(dǎo)他們處理隊(duì)務(wù)、設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)方案、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，并召開(kāi)隔周一次的隊(duì)干部會(huì)議，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用，使他們真正成為少先隊(duì)的主人、輔導(dǎo)員的幫手。我們把許多工作放手交給這些對(duì)干部去完成。如《齊魯少年報(bào)》雜志的分發(fā)、廣播站的管理、宣傳窗布置、黑板報(bào)的刊出、大隊(duì)活動(dòng)的組織工作等，讓他們?cè)诠ぷ髦袠?shù)立主人翁意識(shí)，鍛煉能力，大膽工作。（二）有合理的制度，科學(xué)的管理和豐富的隊(duì)活動(dòng)陣地。每學(xué)期的大、中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)制度，中隊(duì)輔導(dǎo)員周例會(huì)制度，隔周一次的隊(duì)干部會(huì)議制度，黑板報(bào)每月評(píng)比制度，隊(duì)報(bào)的訂閱制度，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播輪流制等一系列制度使我們的少先隊(duì)工作嚴(yán)而有序。從xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始，為了規(guī)范隊(duì)活動(dòng)儀式，加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育，樹(shù)立少先隊(duì)員自豪感，我們參照縣教育局要求從入對(duì)儀式抓起，進(jìn)一步規(guī)范了少先隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)前的儀式成了我校的一道亮麗的風(fēng)景線。活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)干部需要記錄活動(dòng)過(guò)程，提出意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后，我們又組織隊(duì)干部對(duì)該中隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)和尋找隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，特別是隊(duì)活動(dòng)儀式。宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站、隊(duì)報(bào)是校園文化的窗口，也是培養(yǎng)隊(duì)員能力展示隊(duì)員才能的場(chǎng)所。為充分發(fā)揮它們的作用，大隊(duì)部實(shí)行了中隊(duì)黑板報(bào)每月評(píng)比制度，使許多隊(duì)員得到鍛煉，培養(yǎng)了不少出墻報(bào)的能手。實(shí)行中高年級(jí)每周一次的紅領(lǐng)巾廣播輪流制度，提高了隊(duì)員的朗讀能力、合作能力、組織能力，豐富了校園文化。大隊(duì)部的黑板報(bào)、宣傳窗定期展出隊(duì)活動(dòng)剪影、隊(duì)員書畫作品、教育圖片等等。我校隊(duì)室的建設(shè)也走在了全縣農(nóng)村小學(xué)的前列。我校早在xx年就通過(guò)了市級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化驗(yàn)收，xx年又以高分順利通過(guò)了“濟(jì)南市三星級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化管理學(xué)?！彬?yàn)收。二、開(kāi)拓創(chuàng)新、打造品牌，不斷推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展“手拉手”活動(dòng)奏響城鄉(xiāng)、國(guó)際交流和諧交響曲我們農(nóng)村少先隊(duì)員因?yàn)槭軛l件限制視野比較狹窄，互動(dòng)交流能力比較差，而城里的少先隊(duì)員對(duì)農(nóng)村學(xué)校生活、農(nóng)村學(xué)生的日常生活也相對(duì)了解較少，如何增進(jìn)城鄉(xiāng)兒童的交流，成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。為此我們積極對(duì)外聯(lián)系，尋找聯(lián)誼交流對(duì)象，給城鄉(xiāng)孩子搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在團(tuán)縣委和省青少年活動(dòng)中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的牽線搭橋下，由省青少年活動(dòng)中心組織的“小記者尋年味”冬令營(yíng)活動(dòng)和 “送文化下鄉(xiāng)”冬令營(yíng)活動(dòng)相繼開(kāi)展。城里的少先隊(duì)員和我校的少先隊(duì)員手拉手、心連心，在兩次冬令營(yíng)活動(dòng)中，城鄉(xiāng)孩子共同趕年集、寫對(duì)聯(lián)、包餃子，還舉行聯(lián)歡晚會(huì)，參觀蔬菜大棚，最后互贈(zèng)禮物。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓城鄉(xiāng)少先隊(duì)員在交流互動(dòng)中增強(qiáng)了相互了解，進(jìn)一步拉進(jìn)了城鄉(xiāng)的距離，使學(xué)生體驗(yàn)在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受，從而豐富了少年兒童感情世界，增強(qiáng)少年兒童將來(lái)建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的責(zé)任感?！旧傧汝?duì)工作匯報(bào)】相關(guān)文章列表：查看更多 少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友般對(duì)我的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我