【正文】 年紀(jì)……嘖嘖嘖?！眿寢寷]說下去，我竟一時語塞。不知該說什么，我似乎不再是那個只對吃喝玩樂感興趣的孩子，對別人也有了幾分牽掛。我命令我的嘴停下，可心里對媽媽的擔(dān)憂與牽掛一刻都沒有停過，也不知她是否能感受得到。媽媽踏上了旅途，隨著一聲拜拜，門被輕輕帶上，我還想說些什么，猛然打開門，已不見身影，只聽見越來越遠(yuǎn)的腳步聲，與兒時媽媽出差，自己在家里可以想玩什么就玩什么所不同的是，這次我所想的是媽媽在外地還好嗎？有沒有遇上什么麻煩事……現(xiàn)在，媽媽已成了我的牽掛。也許我長大了，心里給父母多留了一些空間。我開始可以理解當(dāng)初和朋友們出去瘋玩，媽媽先是打電話，我沒空接，又是發(fā)短信，我懶得回……以至于到了家，父母把我罵了一頓，我滿不在乎，還委屈地苦了一場。當(dāng)時的我，只想早點掙脫父母的束縛，恨不得飛的更高，更遠(yuǎn)。可現(xiàn)在，我似乎把親情讀的更深了一層?？荚嚻仍诿冀?，媽媽又不在我身邊，所需要的叮囑也只能夠用一天一到兩個電話來傳遞，媽媽還是一貫叮囑我好好學(xué)習(xí)，別緊張。日子一天天過去，可我對媽媽的牽掛卻絲毫未減。時間過得很漫長，就在此時，媽媽打電話來告訴我，她當(dāng)天晚上11點大概就可以到家。我欣喜萬分，這天的一分一秒，我都在快樂中度過。九點了，我禁不住撥通媽媽的手機(jī)。誰知，您撥打的號碼已關(guān)機(jī)。打破了我的美好念想，一次，又一次，電話總是撥不通，外婆和我坐立不安。我的心似乎飛到了千里之外，“媽媽，你快回來”。我在心中不停地呼喊。打不通，還是打不通。我急得快哭了出來?！斑青彪S著鎖孔的轉(zhuǎn)動聲，門開了，我被媽媽一把抱在了懷里。媽媽把一大包帶回的吃的遞給我。我只是淡淡的接過，不好像兒時的一蹦三尺高。此時只感覺媽媽回來就好。“你這個沒心沒肺的孩子，有沒有想我啊？”我沒答，只是笑了笑，因為這種牽掛是不需要說出口的，想必你也知道，現(xiàn)在你是我的牽掛。也許，是成長所帶來的改變。也許，這是親情與愛理所當(dāng)然所帶來的吧。牽掛的作文 篇7牽掛之間，總有一條無端的線，默默地連接彼岸的兩顆心，或細(xì)或濃，或淺或淡，總是無端的相連牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。牽掛，是一縷鄉(xiāng)魂?！靶r候，鄉(xiāng)愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當(dāng)我們迎著朝陽踏步向前的時候，背后總有一雙布滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當(dāng)我們向著煙火齊步往的時候，背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當(dāng)我們面對浮塵商海時，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過氣，背后總有殷切的話語鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉(xiāng)愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過一瞬之間，最后敵不過“春運(yùn)”似水的人潮。牽掛，是一朵純潔的百合花。百合花的花語是象征純潔的友誼，永恒，長青人之相識，貴在知心。”我不知道這句話的出處為何，但至少我觸動了心靈。當(dāng)陽關(guān)古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚(yáng)，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過山川，漫過河湖，最后回到起點，沁然于心。牽掛，是一種散于天地之間的博愛。牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽?；āＫ恳粋€清晨都有不同的色彩，直至長成，越過籬墻，像極了牽掛的線，永遠(yuǎn)不斷。當(dāng)埃博拉病毒侵襲的今天，有無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員不顧生命危險勇敢前往，大洋的彼岸有無數(shù)的人牽掛著身臨險境的人們。當(dāng)恐怖襲擊彌漫著中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅持學(xué)習(xí)，奮起反抗，諾獎是她的完美見證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅持，是她的牽掛。繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿面，早已忘了初衷，只是心里淡語，牽掛了遠(yuǎn)方的人們。牽掛的作文 篇8牽掛，你是我的牽掛。六年前一個初冬的的早晨，天空和現(xiàn)在一樣藍(lán)，我跟著母親到一個很遠(yuǎn)的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中，我認(rèn)識了一個從未見過面的舅舅——一個半傻的舅舅，一個讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說，舅舅小時候藥物中毒，沒能得到及時的治療，留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動，但我仍討厭他。三姥姥要和媽媽談一些事情，讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了，拉著我的手就往外走，而我非常討厭他，故意裝作不認(rèn)識的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他的后面，盡管他有些失望，但仍然興奮地比畫著，用含糊的聲音叫著我的名字，那聲音真是難聽死了！“大傻子出來了！”一群小孩子喊道，“看哪！還帶了一個小傻子”什么？敢罵我！我跟他們打了起來，可是人單力薄，哪里是他們的對手，幸虧舅舅趕了過來，把我高高抱起，任憑那些小孩對他拳打腳踢?！耙皇悄?，哪里會有這么多的麻煩？”剛被舅舅放下，我轉(zhuǎn)頭就跑，而他卻緊緊地跟著我，仍含糊的喊著，聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些，只是拼命的往前跑，也不知道跑了多久，我不經(jīng)意的回頭望望，啊！后面沒有人，在這陌生的小山村中，我迷路了，我忍不住哭了起來，這時隱約聽到有人喊我的名字，但不是很清楚，我尋聲望去，淚眼中看到一個模糊的身影——舅舅，他發(fā)狂地?fù)u晃著樹枝，竭力呼喚著我的名字，嘶啞的叫喊聲在空中顫抖，終于他再也喊不動了，失魂落魄地跌落在冰冷的地上。一個幾乎沒有智商的人，用它最單純的心靈向周圍的人表達(dá)著自己的感情，它是那么的希望被理解，被接受，可沒人愿意接近他，而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個人。他是家人的負(fù)擔(dān)，是別人的笑料，然而，孤獨和痛苦絲毫沒有減輕。他對理解的渴望。我哭喊著奔向舅舅，見了我，他立刻跳了起來，用粗笨凍得通紅的大手替我擦干淚，比劃著有我——他的嗓子不能發(fā)出聲音了！以后的幾年，我時常收到他的禮物，一只折得很認(rèn)真的小鴨子，一袋杏仁，幾個鴨蛋……他用最坦誠的情感來表達(dá)對親人最深切的關(guān)愛。舅舅，您在做什么呢？我心底里最真摯的感情是山那邊一個遙遠(yuǎn)的牽掛，夢里，常?？吹侥瞧{(lán)天。牽掛，你是我的牽掛。牽掛的作文 篇9小時候，我問母親什么是牽掛。母親說，牽掛是一根細(xì)細(xì)的線，你在這頭，我在這頭。那時我并不明白，只知道牽掛不是吃的；長大了，知道牽掛是一種思念。多少兒女牽掛著母親，又有多少父母牽掛著兒女。牽掛是一種思念，一種情感。我在那一天感受到了牽掛……我上了初二，晚上學(xué)校上晚自習(xí)，8：30才回家，母親總是不放心我一個人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng)，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——母親。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，母親的面孔展現(xiàn)在我的面前——母親的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進(jìn)黑白分明的世界里。母親只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進(jìn)家里。我問母親：“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累。”回答我的只是一段話：“每天到8點時，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。母親，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的母親。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！牽掛的作文 篇10我的生活向來平靜，踏踏實實地學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^日子。腦子里充斥著母親對我的希望，除此之外，我的心像一泊湖水般平靜，沒有什么波瀾。然而，遇見韓老師之后，就如一顆石子掉入湖中一樣，我的心湖蕩起了一圈圈的漣漪，那個一種奇妙的感覺，它的名字叫牽掛。韓老師很瘦，瘦得好象風(fēng)大一點兒就會被吹倒一樣，這使我聯(lián)想到體弱多病的林黛玉，有一次上課時，韓老師竟然暈倒了，沒容大腦多想，身體早已沖上去把韓老師扶起，那時，我有一種出奇的擔(dān)心，生怕是老師出什么事了。過了一段時間，寢室里的同學(xué)在閑聊的時候，有人說韓老師懷孕了，她是從韓老師和班主任的談話中聽到的，上次韓老師突然暈倒也是懷孕的緣故，體質(zhì)弱的人都會這樣。女孩子在一起聊的時候，總喜歡聊些八卦的東西，雖然我對那些八卦的新聞不感興趣，但出于對韓老師的關(guān)心，我的耳朵竟然放這些消息進(jìn)去了。她們繼續(xù)聊著什么，我沒聽進(jìn)去，因為一種奇妙的感覺一直在心頭縈繞。自那以后，看到韓老師我便感到非常親切。多么神圣啊，一個即將成為母親的人！可能是母親一個人扶養(yǎng)我長大，我至深地體會到了母愛的偉大，所以便格外地尊敬每一位母親。更何況是一位身為教師的母親她會比常人辛苦得多啊！一個小生命正在醞釀著，多么美妙的事??！然而這是很脆弱的，是需要被愛護(hù)的，不知何時我開始格外擔(dān)心韓老師。擔(dān)心她累著，擔(dān)心她氣著這都會影響寶寶。然而，身為老師，能不累嗎？學(xué)生不聽話，能不氣嗎！當(dāng)我看到老師下班還在改作業(yè)的時候，我真的很擔(dān)心她累著。但我卻什么也做不了，只能默默地祝福。當(dāng)我看到同學(xué)們?nèi)琼n老師生氣的時候，我又氣憤又心疼。心疼的是韓老師和寶寶，氣憤的是韓老師大著肚子，那么辛苦地給我們上課，那些同學(xué)還不體諒，那些同學(xué)縱使有千萬條理由，也不該不遵守紀(jì)律，惹老師生氣，更不該跟老師頂嘴??！韓老師的一切，都讓我感到那么親切，可能是緣吧，全國十三億人，偏偏她成了我的英語老師，她教了那么多學(xué)生，偏偏我們這一屆，見證了她要做媽媽的時刻，牽掛著，牽掛著這位美麗的老師。第二篇：牽掛作文【精選】牽掛作文匯編六篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的牽掛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。牽掛作文 篇1布娃娃的牽掛“好漂亮的布娃娃，姥姥，它真好看，擁有它的人很幸福吧！”我指著櫥窗里的布娃娃說。姥姥淡淡一笑，說：“是呀，做工真細(xì)致?！比缓鬆科鹞业氖窒蚣业姆较蜃呷ァＮ乙詾槔牙褧I下的，可是并沒有，一個十歲女孩正是喜歡布娃娃的時候呢！兩天后我該從姥姥家回去時，姥姥塞給我那個布娃娃，還是淡淡地笑，并沒有多說什么，我的淚打濕了布娃娃的眼角，接著甜甜地?fù)е纪尥奚狭塑嚒?，汽車越駛越遠(yuǎn)，姥姥依舊站在原地淡淡地笑……海棠樹的牽掛姥姥家大院里有一棵海棠樹，這是老海棠樹了，從我記事時它就已經(jīng)很粗了。老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的樹丫，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上樹去玩兒，姥姥在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚待在那兒不下來了？”我嘿嘿笑著，調(diào)皮地把弟弟拉了上來，坐在樹上打小游戲機(jī)。姥姥望著我，一絲絲溫暖透過老海棠樹濃密的枝葉。我愛海棠樹，更愛吃海棠果。我愛那種酸甜的幸福，小時候總是親手去摘，現(xiàn)在上了初中，學(xué)習(xí)忙了，很少回去，老海棠樹依舊那么粗，姥姥每次在9月至10月間摘下海棠果，專程送來給我，溫暖地望著我咬下海棠果，熟悉的酸甜式的幸?；胄牡住粫兊氖菭繏炷莻€布娃娃，那棵海棠樹詮釋了姥姥所有的牽掛，原來親人的牽掛不是時時掛掛在口中的，而是要從心底深深體會的。布娃娃依舊溫暖地微笑，老海棠樹依舊年年結(jié)出幸福的果實，遠(yuǎn)方姥姥的牽掛，依舊伴隨在我身邊……牽掛作文 篇2有的時候，牽掛也是一種幸福。————題記春天來了，花兒漸漸地開了，這時候，我才明白，牽掛是一種幸福。認(rèn)識牽掛小時侯，我總喜愛去姑姑家玩。可是，沒次去到那里，姑姑總是問我：蔓菁~你怎樣這么久才來姑姑那里玩?。抗霉每上胨滥憷?，那你有沒有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問題時就象在應(yīng)付差事。和她的對話幾句后就跑去玩了?？晌夷菚r哪明白，姑姑在傳達(dá)他對我的牽掛。了解牽掛年邁的39。爺爺和很喜歡我這個乖孫女，所以，每隔幾天都會給我打電話：“我的乖孫女，最近過的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績又沒有下降?！甭牭竭@些，我縂會不耐煩地去回答，可是，又覺得這樣過意不去，所以，有時還會繙過去問爺爺最近的情況。讀懂牽掛媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽，縂覺得自我的新不見了，因爲(wèi)它隨著媽媽一齊去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯鍵。電話撥通了，我馬上開口：“喂，媽媽，是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”電話打完后，才覺得好受點，聽到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。牽掛，其實就是一種幸福。牽掛作文 篇3自打住校后，我身邊有一樣永不離身的東西，那就是您的照片。照片上那個年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)一看，忽然間好像懂了從那時起，您便開始了對我一生的牽掛！在我上小學(xué)的時候，我是住宿生。您含著淚水把我送進(jìn)學(xué)校，叮囑我：晚上睡覺蓋好被子，別著涼了一句一句，重復(fù)一遍又一遍，生怕我遭到一點兒罪。那時我不懂，只是塞上耳機(jī)不耐煩地?fù)]揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到您不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰您當(dāng)時那濃濃的牽掛。而后我變得更獨立，更不耐煩您的嘮叨。一次失利的周考后，我很煩悶，一個人在床上扯著被子，仿佛要把所有的怨氣都發(fā)在被子上面。同學(xué)們都沒有一個人敢上來勸慰，而您的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，您卻只是沒事一樣地叮囑我，講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：您可不可以不要這么煩？說完啪的一聲合上了手機(jī)。過了一會兒，收到了您的信息。您依舊說要我照顧好自己，您說您愛我。我哇的一聲哭了出來世間竟有這樣一個人，她對我的牽掛竟已深至此，罵也罵不走，趕也趕不跑，她只是牽掛著我。過去，您牽掛著我，而現(xiàn)如今我坐在窗邊，記錄下來我們之前發(fā)生過的點點滴滴，雖然我沒有在您的身邊，但您的身影卻在我的腦海中揮之不去。千里萬里，千年萬年，心中不變的，只有您的淺吟低唱。我明白了，現(xiàn)在，您是我最牽掛的人。牽掛作文 篇4當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書的那一天，我激動萬分。埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅這一天，我終于盼來了。帶著感激，帶著喜悅我撥通了胡老師家的電話號碼。接電話的是個女人，想必是師母。聽說我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問下，她才說出了實情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績公布的前一天。我沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜，過去所有的一切都浮現(xiàn)在我的面前，是那樣的清晰。胡老師是我們的年級組長，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個合格的班主任，一個頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛都給了他的學(xué)生。那時，我