泉門小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案-文庫(kù)吧
2025-10-26 22:28 本頁(yè)面
【正文】 更好。第二篇：紅歌傳唱活動(dòng)方案****中學(xué)“紅歌獻(xiàn)給黨”紅歌傳唱活動(dòng)方案為構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，暢想兵團(tuán)精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特開(kāi)展“紅歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典歌曲的傳唱活動(dòng)。一、組織機(jī)構(gòu)：主辦：***團(tuán)學(xué)德育處組長(zhǎng)：****副組長(zhǎng)：****成員：**** 各班班主任評(píng)委：****主持：****二、活動(dòng)目的：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會(huì)為契機(jī)，弘揚(yáng)高雅音樂(lè)，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月25日——2011年5月13日（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。下發(fā)活動(dòng)方案，學(xué)生組織圍繞主題，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與（4月25日至4月30日）。（二）第二階段：各班級(jí)開(kāi)展“紅歌英雄會(huì)”。通過(guò)演唱、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委投票等形式，評(píng)出班級(jí)的“紅歌之星”。（5月1日至5月7日）(三)第三階段:5月13日下午,全校學(xué)生在小學(xué)樓前開(kāi)展”紅歌大家唱”合唱比賽。四、活動(dòng)要求：形式：合唱形式多樣化：合唱、輪唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。曲目：合唱曲目必須是傳唱經(jīng)典的紅色歌曲。參加班級(jí)：一到八年級(jí)，以班級(jí)為單位，要求全體學(xué)生參加。五、活動(dòng)安排：利用周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、音樂(lè)課、廣播等途徑聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。發(fā)揮各班文娛骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。班主任和音樂(lè)教師宣傳、講解有關(guān)紅歌的知識(shí)，寓教于樂(lè)，讓紅色經(jīng)典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。各班開(kāi)展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。各班班主任要全面負(fù)責(zé)、積極組織，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利、成功的舉辦。第三篇：紅歌傳唱方案祖國(guó)在我心中——“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng)方案為發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，結(jié)合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律和記憶特點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)情制定“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：本次紅歌傳唱演誦活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀的思想，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為己任，科學(xué)運(yùn)用解放思想促教育這一法寶，全面推動(dòng)學(xué)校文化邁向更高的臺(tái)階。二、目標(biāo)任務(wù)：堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校文化的主導(dǎo)作用，用中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想凝聚師生力量，用愛(ài)國(guó)主義精神為核心的民族精神鼓舞師生斗志，用旗幟鮮明的立場(chǎng)觀點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)尚，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想熔鑄教育的和諧大廈?？傊?，通過(guò)本次“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校校園文化的品味，凈化我校校園文化的空氣，激發(fā)我校校園文化的活力，使之成為教育生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，使之成為廣大師生精神寄托的家園。三、實(shí)施步驟：第一階段（9月1日——10月15日），為準(zhǔn)備階段。學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，搜集經(jīng)典歌曲資料，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，為全面開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。第二階段（10月15——11月15日），為學(xué)校自編自演階段。各1班在第一階段的基礎(chǔ)上，充分利用音樂(lè)課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間組織師生進(jìn)行紅歌的編排傳唱，大隊(duì)部每周對(duì)各中隊(duì)紅歌的編排傳唱活動(dòng)進(jìn)行檢查督促。第三階段（11月16日——11月21日），為活動(dòng)展演階段。時(shí)間定在鹿鳴小學(xué)閱讀日（即11月21日）這一天，舉行全校性的“祖國(guó)在我心中——誦經(jīng)典美文 唱紅色歌曲”展演活動(dòng)。第四階段（11月21日——元月
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