人教版必修一15《速度變化快慢的描述──加速度》5-文庫吧
2025-11-05 10:11 本頁面
【正文】 某高速列車啟動時， 265 s內(nèi)速度達到 250 km／ h，自行車 9 s內(nèi)速度達到 15 m／ s，而 100 m跑運動員起跑時， O． 2 s內(nèi)速度達到 12 m／ s． 師：試根據(jù)上述數(shù)據(jù)，推算出這些物體啟動時，速度的增加量和 1 s 內(nèi)速度的增加量，并填入下列表格： 師：很明顯，這幾個運動物體速度的增加量不同，速度增加的快慢也不同，且速度增加大的不一定就增加得快．為了描述物體運動中速度變化的快慢，人們引入了加速度的概念 ——加速度是用來描述速度變化的快慢的物理量． 167。 速度變化快慢的描述 —— 加速度（板） [新 課教學 ] 一、加速度 師：請回憶一下我們是怎樣描述物體運動位置的變化的 ? 我們又如何描述運動位置變化快慢的？ 師：如果物體做加速直線運動，怎樣描述物體運動的速度增加的快慢呢 ? 生：用物體速度的增加量除以所用時間即得單位時間速度的變化量來描述這段過程物體運動速度增加的快慢 師：不同物體運動時，速度變化的快慢往往不同的，再看下面的例子． 案例 1：飛機的速度由 0 增加到約 300km／ h，飛機的速度的變化是多少 ?若發(fā)生這一變化用時約 30 s，則物體的速度平均每秒增加多少 ? 案例 2：迫擊炮射擊時，炮彈 在炮筒中的速度在 s 內(nèi)就可以由 0 增加到 250 m／ s，炮彈速度的變化與發(fā)生這個變化所用時間的比值是多少 ? 學生討論后回答． 生 1(回答第一個案例 )： 300km／ h約相當于 83m／ s， a＝ △ v/△ t＝ (83—0)/30m/s2＝ ． 生 2(回答第二個案例 )： a＝ △ v/△ t＝ (250—0)/＝ 5104m/s2 師：上述方法就是變速直線運動中，描述物體運動速度變化快慢的基本思路和基本方法．其中 a＝ △ v/△ t 是變速直線運動的加速度的基本定義式． (板書 ) 加速度
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