歡樂(lè)六一-文庫(kù)吧
2025-10-26 22:26 本頁(yè)面
【正文】 山頂。隨著搖擺的速度加快，我也逐漸感受到一種強(qiáng)大的離心力，整個(gè)人仿佛要飛出去似的。俯視腳下，給人一種莫名奇妙的恐懼感。盡管很安全，但還是讓人很擔(dān)心，害怕。周圍不斷有人發(fā)出尖叫，坐在旁邊的小朋友，嚇得都不敢睜眼了。搖擺的速度漸漸慢了下來(lái)，停下來(lái)，當(dāng)人們走下來(lái)，個(gè)個(gè)述說(shuō)著自己不同的感受，面帶刺激與喜悅。我還嫌不夠刺激，于是又乘坐了“神州飛碟”，搭上了神奇的星際巴士。玩了陸地的，天空的，就差水上的了。我和哥哥匆匆來(lái)到湖邊。坐上了“碰碰小艇”，我抓著推進(jìn)器，朝一號(hào)小艇沖去，“撞得好！”我喊到，他們被撞到了岸邊，湖面上蕩起了層層波浪。我們又開始搜尋新目標(biāo)，很快發(fā)現(xiàn)五號(hào)艇在湖中央打轉(zhuǎn)，行駛不了了。我們就如同海洋中的鯊魚，五號(hào)艇就是我們將要入口的獵物。我虎視眈眈地朝他開了過(guò)去，不料被他發(fā)現(xiàn)了，撲了個(gè)空，今天不抓住你，我決不罷休，連忙調(diào)整了方向，朝他追去，果然我運(yùn)氣好，由于他操作失誤，卡在了岸邊。見(jiàn)此絕佳時(shí)機(jī)，當(dāng)然不肯放過(guò)，開足了馬力，向他沖去，就這樣，他退出了戰(zhàn)斗。接二連三，我撞上了三艘艇。我品嘗著勝利的果實(shí)，享受著冠軍的喜悅。太陽(yáng)已經(jīng)西下，當(dāng)我再次踏上那條森林之路時(shí)，感覺(jué)卻不一樣，我覺(jué)得這條路不再是安靜的了，處處留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，歡樂(lè)激動(dòng)的腳印，可愛(ài)的笑臉，他們是那么的活躍，快樂(lè)，幸福。評(píng)語(yǔ)：寫出了節(jié)日的快樂(lè)氣氛，感覺(jué)玩得很開心，刺激，文章結(jié)構(gòu)合理，有詳有略，適當(dāng)運(yùn)用了一些優(yōu)美的詞語(yǔ)，修辭手法，寫作技巧，很好。第三篇：歡樂(lè)六一歡樂(lè)六一黔西縣第一小學(xué)五年級(jí)（5）班張維指導(dǎo)教師：陳淑彬說(shuō)到“六一兒童節(jié)”，你會(huì)想到什么？聯(lián)歡會(huì)？好吃的？好玩的？還是今年我們上五年級(jí)，按照慣例，明年過(guò)六一就不再表演節(jié)目了，因?yàn)榱昙?jí)要迎接小考。所以，今年的六一是我們最期待的，也是我們心中最重視的一個(gè)節(jié)日?！斑€有半個(gè)月才到六一，唉！要是能先知道六一當(dāng)天的情景就好了?！蔽遗吭谧雷由舷胫覍?dǎo)演的課本劇，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)“什么，今天是六一啦！耶——”我穿著節(jié)日的盛裝，立即趕往了學(xué)校。校門口“黔西一小”幾個(gè)大字被五顏六色的彩帶裝飾得十分漂亮。再往里走，一片繁忙的景象呈現(xiàn)在眼前：操場(chǎng)上，同學(xué)們正在做上臺(tái)前的準(zhǔn)備，老師們也忙得不亦樂(lè)乎；舞臺(tái)上，音響師正在調(diào)試音響，升旗手小心翼翼地把國(guó)旗從旗桿上取下來(lái)初晨的陽(yáng)光渲染著這一切，看起來(lái)很和諧。不一會(huì)，主持人走上舞臺(tái)，笑容可掬地說(shuō)：“各位老師，各位同學(xué)，大家早上好。今天，我們迎來(lái)了又一個(gè)歡快的六一，這是同學(xué)們的節(jié)日。希望能看見(jiàn)大家最精彩的表演和最純真的笑容！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。升旗儀式開始了，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。接下來(lái)便是文藝表演。舞蹈串燒，給觀眾帶來(lái)不同的視覺(jué)。一會(huì)是優(yōu)雅的爵士舞蹈，一會(huì)又是酷炫的街舞表演。演員們每個(gè)動(dòng)作都是那么投入，臺(tái)下觀眾也連連叫好。歌曲大合唱令人耳目一新，那動(dòng)聽的歌聲使人陶醉不已“下面是五年級(jí)五班的課本劇表演——《皇帝的新裝》。有請(qǐng)！”主持人走上舞臺(tái)，說(shuō)道。我心里想：?。〉轿覀兞?，加油，我們一定能行的！我是
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