人教版必修二55《向心加速度》1-文庫吧
2025-11-05 10:02 本頁面
【正文】 向心力概念的建立及實(shí)驗(yàn)探究向心的大小也是教學(xué)難點(diǎn)。通過簡單實(shí)例及分組實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)感知，突破難點(diǎn)。 【 教具準(zhǔn)備 】 小球、細(xì)繩和光滑木板 16 套 小鏈球 16 對。 向心力演示器 16 臺。 課件。 【 教學(xué)過程 】 一、引入新課 欣賞視頻：我國選手趙宏博和申雪在 06 年冬奧會花樣滑冰比賽中，以精彩表演獲得金牌，為國爭 光。視頻中申雪的運(yùn)動可以近似看成什么運(yùn)動？（學(xué)生回答：勻速圓周運(yùn)動），其運(yùn)動狀態(tài)時刻改變的原因是什么？（學(xué)生回答：受到合外力）有力就會產(chǎn)生（加速度）。這節(jié)課我們共同探究做勻速圓周運(yùn)動的物體合外力及加速度的特點(diǎn)。 板書： 向心力與向心加速度 二、學(xué)生實(shí)驗(yàn) 引出 向心力的定義 引導(dǎo)學(xué)生分組利用手中的小球、細(xì)線、光滑水平木板，構(gòu)建一個簡單的勻速圓周運(yùn)動，讓學(xué)生對小球進(jìn)行受力，得出勻速圓周運(yùn)動物體所受合外力的特點(diǎn)：始終指向圓心，從而引出向心力的定義。 板書：向心力 向心力的定義：做勻速圓周運(yùn)動的物體會受到一個始終指向圓心等效的力。 三、學(xué)生觀察得到向心力的方向 再引導(dǎo)學(xué)生觀察分析得到向心力的方向時刻在變化，是一個變力但始終指向圓心而且和速度方向垂直。 板書
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