【總結(jié)】第4節(jié)越來越寬的信息之路知識(shí)與技能1.常識(shí)性了解:衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信.2.通過教學(xué)使學(xué)生了解:為什么要用微波通信?如何實(shí)現(xiàn)微波通信?了解微波性質(zhì)接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射的特性,了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛(wèi)星通信來彌補(bǔ).3.了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn).
2025-06-13 05:26
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第二十一章信息的傳遞第4節(jié)越來越寬的信息之路,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四分。,1mm~10m,光波,直線,不能,微波中繼站,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四分。,通信衛(wèi)星,中繼站,3,同步通信,...
2025-10-13 17:31
【總結(jié)】5分鐘內(nèi),放電影比講故事所包含的信息量更多。相同時(shí)間內(nèi),電視廣播比電臺(tái)廣播能傳遞更多的信息。信息理論表明:作為載體的電磁波,頻率越高,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?。你用過的通信工具有哪些?你了解它們嗎?一、微波通信微波信號(hào)的波長(zhǎng)在10m~1mm之間。微波信號(hào)的頻率在30MHz~3
2025-03-12 11:09
【總結(jié)】第二十一章信息的傳遞知識(shí)點(diǎn)1微波通信,作為載體的電磁波,頻率越高(選填“越高”或“越低”),相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷?下列說法錯(cuò)誤的是(B),可以反射微波,用月球作為微波中繼站,時(shí)間延遲比較久,用月球作為微波中繼站,信號(hào)衰減明顯,影響通信質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)2衛(wèi)
2025-06-17 19:52
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、微波通信1.定義:波長(zhǎng)在___________之間,頻率在______________________之間.2.特點(diǎn)(1)一條微波線路可以同時(shí)開通______、_______路電路.(2)大致沿__
2024-11-29 01:29
【總結(jié)】第二十一章信息的傳遞第4節(jié)越來越寬的信息之路1.利用地球同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目,若要使全世界范圍內(nèi)均收到衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的信號(hào),所需衛(wèi)星的個(gè)數(shù)至少為()A.1顆B.2顆C.3顆D.4顆C2.下列四種通信中屬于網(wǎng)絡(luò)通信的是()ABCDD3.小明家的計(jì)算機(jī)通過光纖接入
2025-06-17 19:42
【總結(jié)】你用過的通信工具有哪些?你了解它們嗎?一、微波通信為什么要用微波通信?因?yàn)槲⒉ǖ牟ㄩL(zhǎng)比中波和短波的波長(zhǎng)要短,頻率比它們的頻率要高,可以傳遞更多的信息。微波的性質(zhì)更接近于哪種波?傳播時(shí)有什么特點(diǎn)?微波的波長(zhǎng)更接近于光波,大致沿直線傳播;它傳播時(shí)不能沿地球表面繞射。
2025-03-12 10:40
【總結(jié)】四、越來越寬的信息之路5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(),相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啻鸢福篈。關(guān)于這種天線的作用,以下說法中正確的是()解析:移動(dòng)通信是通過微波來傳遞信息的,微波幾乎是沿直線傳播的,不會(huì)沿地面繞射,它是以地球同步衛(wèi)星和地
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】?信息的傳遞???第二十一章第四節(jié)越來越寬的信息之路學(xué)習(xí)目標(biāo)................課堂導(dǎo)案................1課前預(yù)習(xí)................23課后練案................45學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信.
2025-06-19 12:06
【總結(jié)】電荷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用;●了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位;●了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。2、過程與方法●通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)感受摩擦起電,知道帶電體的性質(zhì);●在認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷的過程
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)《質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法;4、學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;二、過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過對(duì)物體在什么情況下受浮力的探究,認(rèn)識(shí)浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】初三物理第十六章第四節(jié)熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能A、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.B、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.C、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.D、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率.2.過程與方法A、通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功.B、利用動(dòng)畫、圖片或模型講解四沖程汽
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】第六講壓力壓強(qiáng)(固體)方法與小結(jié)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,它的方向與被壓物體表面垂直,且指向被壓的物體.壓力作用效果與壓力大小和受壓面積有關(guān),物理學(xué)中用物體單位面積上受到的壓力即壓強(qiáng)描述壓力作用效果.壓強(qiáng)的計(jì)算公式是P=F/S,單位是Pa,1Pa=1N/m2.從公式可以知:可以通過增大壓力或減小受壓面積來增大壓強(qiáng),通過減小壓力
2024-12-09 09:53