暑假老師集中培訓(xùn)心得-文庫吧
2024-11-09 22:18 本頁面
【正文】 教學(xué)服務(wù)，把研究成果融入教學(xué)中。從理論上說就是以校為本的教研，是將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，理論和專業(yè)人員共同參與。強調(diào)理論 指導(dǎo)下的實踐性研究，既注重解決實際問題，又注重經(jīng)驗的總結(jié)、理論的提升、規(guī)律的探索和教師的專業(yè)發(fā)展，是保證新課程改革實驗向縱深發(fā)展的新的推進策略。校本教研是基于校級教研活動的制度化規(guī)范，其基本特征是以校為本，強調(diào)圍繞學(xué)校自身遇到的問題開展研究。學(xué)校是教學(xué)研究的基地，教師是教學(xué)研究的主體，促 進師生共同發(fā)展是教學(xué)研究的直接目的。二、互聯(lián)網(wǎng)+時代，我們需要什么樣的教與學(xué)張生教授的培訓(xùn)讓我感觸最深的是學(xué)生的思維訓(xùn)練。他講到：思始于疑，抓住兒童好奇心強的心理特點，有意設(shè)疑，著意把一些知識蒙上一層神秘的色彩，引起學(xué)生探索的欲望。通過此次培訓(xùn)我也查閱了一些資料，怎樣在課堂中讓學(xué)生保持好奇心呢？，多做實驗?，F(xiàn)在學(xué)校狀況是為了檢查，為了升學(xué)幾乎不做實驗，學(xué)生只有動手做才能發(fā)現(xiàn)更多的問題，產(chǎn)生跟強烈的好奇心。，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。這就要求教師首先改變觀念，要以問題為中心，精心設(shè)計問題，給學(xué)生充分的思考討論時間。作業(yè)要分層次多留一些創(chuàng)新作業(yè)。給學(xué)生布置的創(chuàng)新作業(yè)教師要先做一遍，了解學(xué)生可能遇見的問題，必要時給與指導(dǎo)。三、做一名幸福的教師李曉蓉校長在培訓(xùn)時全程站著講話，她的這種不怕苦、不怕累、能吃苦的精神讓我深受感動。培訓(xùn)師李校長運用了大量的實例和自己在教學(xué)中的經(jīng)歷為我們講解了怎么從另一個方面認識教師，怎么用積極向上的心態(tài)面對自己的職業(yè)，做一個充滿正能量的、幸福的、敞亮的教師。還講到了怎么處理學(xué)生之間的關(guān)系，怎樣和學(xué)生保持良好的關(guān)系。從這些講解中讓我認識到：我們不應(yīng)以教育者的身份自居，而應(yīng)考慮學(xué)生的年齡心理特點及其需要，以朋友的身份開導(dǎo)他們，這樣學(xué)生才會在信任的基礎(chǔ)上接受教師的引導(dǎo)。四、新教師 新課堂 新技術(shù)曲永娟校長的講解給了我們心靈上的一次大震撼，讓我認識到：在科技迅速發(fā)展的今天，我們教學(xué)的方法和他們多媒體教學(xué)相比已經(jīng)太落后了，他們的小學(xué)二年級學(xué)生已經(jīng)用平板學(xué)習(xí)了，而我們的部分學(xué)生家中連個像樣的電腦都沒有。用新的科技技術(shù)和多媒體授課時整個教育的發(fā)展趨勢，而我們還在這里固步自封、自我滿足。作為一名青年教師，要做到與時俱進，要把多媒體運用在自己的課堂教學(xué)中。加強自我學(xué)習(xí)，只有掌握了最新的技術(shù)才能在未來的教學(xué)中發(fā)揮自己適應(yīng)自己的崗位。新的時代、新的課堂、新的技術(shù)才是早就新教師的關(guān)鍵，作為新時代的教師，我們要掌握新時代的知識，做到與時俱進才能在自己的崗位上有所作為。第三篇：暑假培訓(xùn)心得暑期培訓(xùn)心得體會本暑假里，在教育局的統(tǒng)一安排下，我學(xué)區(qū)組織廣大教師深入認真地開展了為期11天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容可分為四個方面：國家及地方關(guān)于教育方面的政策性法規(guī)和教育規(guī)劃、意見；教育局的文件精神；教育教學(xué)先進經(jīng)驗交流；教師表態(tài)發(fā)言等。通過對這四個方面的學(xué)習(xí)，我有以下幾個方面的收獲：滌蕩了頭腦，震撼了心靈，凈化了思想。由于社會上的紙醉金迷、貪圖享樂的不良影響，使我迷失了正確的生活方向，心生抱怨，漸漸的產(chǎn)生了消極的思想，在工作中不求上進，在教學(xué)中不思進取，對學(xué)生失去了愛心，生活失去了信心，只想得過且過。通過
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