新生軍訓(xùn)總結(jié)大會發(fā)言稿5篇范文-文庫吧
2024-11-09 22:16 本頁面
【正文】 開資產(chǎn)和賬務(wù)清算，我們的專業(yè)不可或缺。連續(xù)多年來，我院的平均就業(yè)率高達95﹪以上，就能說明一切。同學(xué)們，你們的未來不是夢。同學(xué)們，你們大多來自省內(nèi)二線城市，或一線市的二、三流中學(xué)，你們沒有考出最理想的成績，更多的是因為你們沒能擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，特別是農(nóng)村考生，你們能在貧瘠的教學(xué)資源的土壤里，以遠大的理想、勤奮的努力和頑強的毅力脫穎而出，我敬佩你們。一次小小的失誤，不能代表你們過去的全部，更不能影響你們的未來。但是，上天垂青的是你在人生的關(guān)鍵時期，做出了正確的抉擇。選對了方向，只要努力，就會一天天的接近目標?？墒侨绻x錯了方向，南轅北轍，那么越是努力，距離目標就會越遠，損失就會越大。同學(xué)們，你們不必彷徨，更不要迷茫，你一定要自信、自強，挺起胸膛。讓我們聚集正能量，三年后我們將會為你插上騰飛的翅膀，讓你的未來充滿陽光。二、職業(yè)教育的春天已經(jīng)來到一是前不久，總書記在全國職業(yè)教育工作會議上作出了404個字的重要指示。總書記為一個專門事項進行如此長篇批示，絕無僅有。批示的字里行間里體現(xiàn)出習(xí)總書記對職業(yè)教育的高度重視和殷切期待，充滿著對職業(yè)教育的特殊感情和無比關(guān)心。二是黨中央把職業(yè)教育工作提升到中共中央政治局全體會議專門研究，建國以來尚屬首次，足以體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育的份量。三是國務(wù)院在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上印發(fā)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》，是關(guān)于職業(yè)教育的綱領(lǐng)性文件，《決定》對職業(yè)教育的地位、作用、政策和措施等作出了系統(tǒng)決定。從此，職業(yè)教育在國民教育體系中的重要地位，終于在黨和國家層面以黨的政策和行政規(guī)章確定了下來。四是國務(wù)院專門召開了全國職教大會，總理和兩個副總理作了重要講話，這在歷史上是第一次，規(guī)格之高，振奮人心。五是把職業(yè)教育與大力發(fā)展實體經(jīng)濟一并納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的層級，進行安排部署，不僅具有突出的政治地位，而且實實在在地提升了經(jīng)濟地位。六是職業(yè)教育從此不再是低普通高等教育一膀、矮普通高等教育一頭的附屬教育，它與普通高等教育只是類型不同，屬于同一層次，無高低之分。在國家政策支持下，今后我們在混合所有制辦學(xué)、托管辦學(xué)、請進來走出去辦學(xué)等體制機制方面，將更加自主，發(fā)展模式更加靈活。特別在招生方面、學(xué)歷方面，將架通立交橋，打通直通車，我們在職教序列的學(xué)士、碩士、博士直通車與職稱評定的立交橋，將為廣大職教學(xué)子提供更加廣闊的發(fā)展空間。七是我國勞動力紅利已分派殆盡，工程師技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動者將成為稀缺資源。因此，職教人才是國家重視、社會急需的人才，最有發(fā)展前景，大有作為。萬元月嫂不是傳說，頂尖技術(shù)人才的收入，有些高于省部級官員，不輸給大學(xué)校長。重典治貪懲腐后為官之路上的公務(wù)員，不再有隱性收入和特權(quán)福利，且處處受監(jiān)督，時時受檢查，優(yōu)越不再，風光不再。那么，將來的社會最令人羨慕的不再是李剛和把李剛叫爸的兒子，不再是拼爹的時代，不再是官高勾結(jié)、橫行天下的時代，不再是一夜暴富、招搖過節(jié)、擺譜炫富的時代。今后，靠自己的辛苦勞動，靠自己的一身本領(lǐng)，安身立命，才最吃香，才最受尊重，才最受歡迎。高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，將是國家經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、實體經(jīng)濟追趕超越、人民安居樂業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的脊梁。這是一個職業(yè)教育大變革大發(fā)展的時代，是技術(shù)技能人才大展拳腳的時代，是職教人揚眉吐氣、無比榮耀的時代，你們是這一偉大時代的見證者、參與者，更是受益者。你們應(yīng)當自信、自強、自豪，作為職教改革發(fā)展洪流的弄潮兒，一定會披波斬浪，揚帆遠航!三、對你們?nèi)甏髮W(xué)生活的幾點希望，愿與同學(xué)們分享三年時間，1000多天，在人生的長河中，其實很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，它卻對你的人生起著不可低估的重要作用。這三年，是你一生世界觀、人生觀和價值觀基本定型的階段，是你一生所從事專業(yè)的起始階段，是你一生積累人脈和行業(yè)同僚的連網(wǎng)階段，也是決定你事業(yè)高度的奠基階段。三年大學(xué)，有可能成為你與他人的分水嶺，成為你個人命運的轉(zhuǎn)折點。大學(xué)到底該怎樣度過，作為過來人，作為長輩，作為院長，同時也作為孩子的父親，給你們說幾點掏心窩的話，希望對同學(xué)們有所裨益和幫助。第一，一定要建立正確的認知認知，就是對事物形態(tài)、狀態(tài)及其發(fā)展趨勢形成的主觀觀念。正確的認知，是對事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律通過見聞、體驗、全面、深刻洞察而形成的思想觀念。不正確的認知，只是對事物表象片面的見聞、體驗而形成的自以為是的觀念和非本質(zhì)、非自然、非必然規(guī)律的觀念。認知的正確與否，決定你一生的命運。人們都期望自己有好運，獲福遠禍，趨吉避兇，一帆風順，萬事如意，大富大貴，幸福一生，可你自己考量一下你的認知和作法，能不能實現(xiàn)使大福大貴?和同學(xué)們互動一下，請同學(xué)們回答下面的問題：大富能不能幸福?大貴高官能不能幸福?搶劫能不能發(fā)財?偷盜能不能發(fā)財?歪門邪道、坑蒙拐騙能不能發(fā)財?再進一步想，正道就一定能發(fā)財嗎?女孩子都追求美，追求西方人所謂的時尚，請問坦胸露背、越穿越少的時尚，能不能感召一個高富帥的如意郎君?男同學(xué)你死纏爛打、窮追不舍，能不能博得一個白富美的芳心?自私貪婪、傲慢無禮的人能不能招人喜歡?殘忍無情、爭強斗狠，能不能讓人敬佩?自由散漫的人，領(lǐng)導(dǎo)、老板會不會喜歡?不孝順父母、不尊師長的人，大家會不會喜歡?不講情感、不懂感恩的人，你是否愿和這樣的人做朋友?不講信用、謊話連篇的人，能不能得到重用和信任?不明事理、固執(zhí)己見的人，無真本領(lǐng)、不守本分的人，會不會成功?同學(xué)們異口同聲的回答，說明大家的認知能力不錯，是非曲直，顯而易見。希望大家繼續(xù)努力，豐富認知，正確認知，成就自己。正確的認知，能夠形成正確的思想觀念。觀念決定意識，意識決定行為，行為決定習(xí)慣，
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